1 / 49

Obsah semináře

Seminář pro žadatele o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pro oblasti podpory 1.1, 1.2 a 1.3 16. a 17. března 2009 Krajský úřad Jihočeského kraje Oddělení řízení grantů a projektů. Obsah semináře. Specifikace globálních grantů OP VK Tvorba projektu

charla
Download Presentation

Obsah semináře

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Seminář pro žadatele o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pro oblasti podpory 1.1, 1.2 a 1.316. a 17. března 2009Krajský úřad Jihočeského krajeOddělení řízení grantů a projektů

  2. Obsah semináře • Specifikace globálních grantů OP VK • Tvorba projektu • projektová část • finanční část • Realizace grantového projektu • Nejčastější chyby při předkládání projektů

  3. Specifikace globálních grantů OP VK • Globálním cílem OP VK je rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji • V rámci prioritní osy 1, je specifickým cílem rozvoj a zkvalitňování počátečního vzdělávání s důrazem na zlepšení klíčových kompetencí absolventů garantující uplatnitelnost na trhu práce a zvýšení jejich motivace k dalšímu vzdělávání

  4. Jihočeský kraj je Zprostředkujícím subjektem pro tyto prioritní osy: V rámci prioritní osy 1 Počáteční vzdělávání • Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání • Oblast podpory 1.2 – Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami • Oblast podpory 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení V rámci prioritní osy 3 Další vzdělávání • Oblast podpory 3.2 – Podpora nabídky dalšího vzdělávání V této výzvě je zahrnuta pouze prioritní osa 1 Počáteční vzdělávání

  5. Základní informace o II. výzvě Harmonogram výzvy: • Vyhlášení: 16. března 2009 – 27. dubna 2009 v 15:00 hod • Předpokládaný začátek realizace projektů: 1. prosince 2009 • Ukončení projektů: nejpozději do 30. června 2012 Finanční alokace pro druhou výzvu: • 1.1 - 100 000 000,00 Kč • 1.2 - 40 000 000,00 Kč • 1.3 - 50 000 000,00 Kč

  6. Financování globálních grantů Forma financování: • V rámci GP bude poskytována podpora formou nevratné finanční pomoci. Na poskytnutí dotace není právní nárok Míra podpory: • Podíl ESF – 85% ze 100% celkových způsobilých výdajů • Podíl SR – 15% ze 100% celkových způsobilých výdajů Limity finanční podpory na jeden GP: • Minimální výše dotace: 400 000,00 Kč • Maximální výše dotace: 25 000 000,00 Kč

  7. Financování globálních grantů Financování GP: • Financování GP je zálohové • První záloha se zasílá automaticky, a to ve výši 20% z celkových způsobilých výdajů projektu (do 30-ti dnů od podpisu smlouvy) • Další platby budou zaslány vždy po kontrole vyčerpaných prostředků • Součet všech poskytnutých plateb nesmí překročit 90% z celkových způsobilých výdajů

  8. 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Globální cíl • Zvýšení kvality počátečního vzdělávání Specifické cíle • Dokončení kurikulární reformy, realizace počátečního vzdělávání založeného na osvojování klíčových kompetencí, univerzálně využitelných pro uplatnění na trhu práce a pro další vzdělávání • Rozvoj partnerství škol mezi sebou i s dalšími aktéry • Rozvoj informačních aktivit a kariérového poradenství k zajištění profesní orientace, efektivní volby vzdělávací cesty a prevence předčasných odchodů • Zajištění kvality ve vzdělávání prostřednictvím zavádění systémů externí a interní evaluace ve vzdělávání a zavádění systémů řízení kvality

  9. 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Cílové skupiny • Žáci škol a školských zařízení • Pracovníci škol a školských zařízení • Vedoucí pracovníci škol a školských zařízení • Pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání dětí a mládeže a pracovníci organizací působících v oblasti volného času dětí a mládeže

  10. Oprávnění žadatelé • Školy a školská zařízení • Vysoké školy • Sdružení a asociace škol • Právnické osoby působící ve vzdělávání a kariérovém poradenství • Města, obce a svazky obcí • Odborové organizace a organizace zaměstnavatelů, profesní a oborová sdružení • Hospodářská komora • Zaměstnavatelé, pokud v souladu s předmětem své činnosti poskytují plnění v souvislosti s aktivitami, které mohou být předmětem podpory OP VK, nebo s vytvářením nezbytných podmínek pro takové aktivity • Nestátní neziskové organizace

  11. Specifická kritéria • Pro tuto výzvu byly stanoveny kromě základních kritérií uvedených ve výzvě následující specifická kritéria: • zaměření projektových aktivit na rozvoj a zkvalitnění jazykového vzdělávání žáků – max. 5 bodů • zaměření projektových aktivit na rozvoj technických dovedností a kompetencí žáků – max. 5 bodů • vazba grantového projektu na doplňující schválený projekt žadatele v jiném operačním programu v programovacím období 2007 – 2013 (na internetových stránkách je k dispozici příslušný formulář) – max. 5 bodů

  12. 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Globální cíl: • Zlepšení rovných příležitostí dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Specifické cíle: • Rozvoj a uplatňování pedagogických metod a forem výuky podporujících rovný přístup ke vzdělávání, a zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků pro odstraňování bariér rovného přístupu • Rozvoj poradenství a asistenčních, speciálně pedagogických a psychologických služeb • Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání a vybudování systému včasné péče o děti se sociokulturním znevýhodněním • Prevence rasismu a xenofobie a vzdělávání dětí cizinců žijících na území ČR

  13. 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Cílové skupiny: • Děti se speciálními vzdělávacími potřebami z mateřských škol a přípravných tříd základních škol • Děti a mladiství (do 18 let), kteří předčasně opustili systém počátečního vzdělávání • Žáci základních a středních škol se speciálními vzdělávacími potřebami a ti žáci, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávání • Děti a žáci, pokud jsou aktivity realizovaného projektu zaměřeny na vytváření inkluzivního prostředí ve škole a třídě nebo na prevenci sociálně patologických jevů • Rodiče dětí a žáků • Děti a žáci mimořádně nadaní • Pracovníci škol a školských zařízení • Vedoucí pracovníci škol a školských zařízení • Pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání nebo asistenčních služeb a v oblasti volného času dětí a mládeže

  14. Oprávnění žadatelé • Školy a školská zařízení • Vysoké školy • Sdružení a asociace škol • Právnické osoby působící ve vzdělávání a kariérovém poradenství • Organizace působící v oblasti volného času dětí a mládeže • Města, obce a svazky obcí • Nestátní neziskové organizace

  15. Specifická kritéria • Pro tuto oblast podpory byla v druhé výzvě stanovena tato kritéria: • zaměření projektových aktivit na prevenci rasismu a xenofobie prostřednictvím podpory multikulturní výchovy a vzdělávání – max. 5 bodů • vytvoření nového/inovovaného produktu s komponentou ŽP – max. 5 bodů • vazba grantového projektu na doplňující schválený projekt žadatele v jiném operačním programu v programovacím období 2007 – 2013 – max. 5 bodů

  16. 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Globální cíl: • Zlepšení kompetencí pedagogických i nepedagogických pracovníků škol a školských zařízení Specifické cíle: • Podpora systému a rozmanitých forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a dalších pracovníků škol a školských zařízení, návrh systému kariérního růstu • Realizace DVPP podporující rozvoj a zvyšování kompetencí pedagogů (s důrazem na realizaci kurikulární reformy, výuku cizích jazyků a využívání ICT ve výuce) a řídících pracovníků škol a školských zařízení • Zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol

  17. 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Cílové skupiny: • Pracovníci škol a školských zařízení • Vedoucí pracovníci škol a školských zařízení

  18. Oprávnění žadatelé • Školy a školská zařízení • Vysoké školy • Sdružení a asociace škol • Ostatní vzdělávací instituce • Města, obce a svazky obcí • Nestátní neziskové organizace

  19. Specifická kritéria • Pro tuto oblast podpory byla v druhé výzvě stanovena tato kritéria: • zpracování analýzy potřeb o dalším vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení – předběžné zjištění zájmu cílových skupin o realizaci aktivit uváděných v projektu – max. 8 bodů • vytvoření nového/inovovaného produktu s komponentou ŽP – max. 2 body • podrobné rozpracování obsahu metodických dokumentů a nástrojů k realizovanému DVPP – max. 5 bodů

  20. Tvorba projektu Projektový záměr: • Než začneme připravovat projekt, je důležité si správně definovat základní myšlenky, z nichž jasně vyplývá, jakého cíle má být dosaženo, jaký bude mít projekt přínos pro oblast vzdělávání a jaký bude postup realizace • Po definování projektového záměru je nutné zkontrolovat, do jaké míry projekt koresponduje s prioritami OP VK, zda žadatel splňuje kritéria oprávněnosti žadatele stanovené výzvou a zda splňuje její další podmínky

  21. Tvorba projektu • Projekt samotný je v rámci OP VK zpracován ve formě webové žádosti v aplikaci Benefit7+ • Tato aplikace je volně přístupná na internetových stránkách www.eu-zadost.cz • Podrobný popis na zpracování webové žádosti naleznete na webových stránkách www.msmt.cz a http://opvk.kraj-jihocesky.cz – příručka Jak vyplnit webovou žádost

  22. Rozpočet projektu a způsobilé výdaje Způsobilé výdaje: • Z veřejných prostředků OP VK mohou být financovány pouze tzv. způsobilé výdaje • Způsobilé výdaje jsou výdaje, které byly uskutečněné v rámci období stanoveném ve smlouvě, a které jsou v souladu s příslušnými předpisy EU a ČR Pravidla způsobilosti výdajů: • Přiměřené – ceny v místě a čase obvyklé • Účelné – musí být prokázána nezbytnost daného výdaje pro projekt • Prokazatelné – každý výdaj musí být doložen účetními doklady a doklady o úhradě • Datum uskutečnění výdaje – výdaje musí být vynaloženy v období stanoveném ve smlouvě

  23. Rozpočet projektu a způsobilé výdaje Druhy způsobilých výdajů: • Osobní výdaje • Cestovní náhrady • Zařízení související s realizací projektu – max. 25% • Místní kancelář – max. 8 % • Nákup služeb – max. 49 % • Stavební úpravy • Přímá podpora – max. 20 % • Náklady vyplývající přímo ze smlouvy

  24. Osobní výdaje • Mzdové výdaje osob majících v rámci projektu uzavřen pracovně právní vztah a jsou přímo zapojeny do realizace projektu • Musí se jednat o skutečně vynaložené výdaje, pokud se zaměstnanec podílí na realizaci projektu pouze částí svého pracovního úvazku, je způsobilým výdajem pouze odpovídající část jeho mzdy • Nesmí přesahovat výši v místěa čase obvyklou – viz. příloha č. 2 metodický dopis stanovující ceny v místě a čase obvyklé

  25. Cestovní náhrady • Výdaje na pracovní cesty zaměstnanců žadatele a osob zapojených do realizace projektu, které mají v rámci projektu uzavřen pracovně právní vztah • Zahraniční pracovní cesty mohou být propláceny jen v odůvodněných případech, a to pouze v případě, že jsou obsaženy ve schválené verzi projektové žádosti a jsou zahrnuty v rozpočtu projektu • Výše cestovních náhrad se určuje dle zákona č. 226/2006 Sb., zákoník práce ve znění pozdějších předpisů, případně interními předpisy žadatele

  26. Cestovní náhrady • Cestovné – jízdné, výdaje za jízdenky veřejné dopravy 2. třídy, místenky, lehátka nebo lůžka, letenky, jízdenky MHD a výdaje související s použitím soukromého vozidla • Ubytování – v ČR musí být dodržen cenový limit max. 1 200 Kč za osobu a noc • Stravné – výše dle zákoníku práce či interních předpisů žadatele • Nutné vedlejší výdaje – např. parkovné, poplatky za úschovu zavazadel, vstupenky na veletrh aj.

  27. Zařízení související s realizací projektu • Podíl výdajů na nákup zařízení a vybavení smí činit maximálně 25% z celkových způsobilých výdajů • Součástí této kapitoly je též křížové financování – max. 9% z celkových způsobilých výdajů • Výdaj v položce křížové financování smí zahrnout pouze žadatel/partner, který daňově neodepisuje – zahrne do KF celou pořizovací cenu • Příjemci, kteří daňově odepisují, zahrnou zařízení a vybavení nad 40 tis. Kč do odpisů a v jednotlivých letech uplatňují daňové odpisy

  28. Zařízení související s realizací projektu • Příjemce ani partner nesmí po dobu realizace projektu zapůjčovat majetek pořízený z OP VK • V případě finančního partnerství si může majetek nakoupit sám partner a stává se tak jeho vlastnictvím • V případě nefinančního partnerství je majetek po dobu realizace a po celou dobu udržitelnosti partnerovi zapůjčen, a to na základě smlouvy o výpůjčce

  29. Křížové financování • Smyslem křížového financování je umožnit v projektech financovaných z ESF úhradu také některých výdajů, které jsou obvykle způsobilými výdaji pouze pro investiční projekty financované z ERDF; • Podmínkou je, aby tyto výdaje byly nezbytné pro dosažení cílů realizovaných projektů a mají přímou vazbu na projekt • Křížové financování smí dosahovat maximálně 9 % z celkových způsobilých výdajů projektu • Křížové financování je součástí kapitoly 3 – „Zařízení související s realizací projektu“ a také kapitoly 6 – „Drobné stavební úpravy“ v rámci KF

  30. Jedná se o výdaje, které vznikají v souvislosti s řízením projektu – např. kancelářské potřeby, nájem, spotřeby energie a paliv, internet, telefon, fax, poštovné a ostatní výdaje související s provozem kanceláře Výdaje na místní kancelář mohou buď souviset výhradně s projektem, nebo mohou souviset částečně i s jinými činnostmi subjektu – v takovém případě je možné do způsobilých výdajů započítat pouze podíl připadající na aktivity projektu Podíl výdajů této kapitoly nesmí přesáhnout 8 % z celkových způsobilých výdajů Místní kancelář

  31. Mezi výdaje patřící do této kapitoly zahrnujeme např. výdaje na publikace, školící materiály či manuály, které si příjemce nechá vytvořit dodavatelem, dále pak výdaje na odborné služby, studie a výzkum, výdaje na zajištění realizace konferencí a kurzů, podpora hostujících účastníků apod. Již vydané publikace, volně dostupné k zakoupení, např. učebnice studijní materiály se zahrnují do kapitoly 3 – nákup drobného hmotného majetku Podíl nákupu služeb souvisejících s realizací projektu na celkových způsobilých výdajích nesmí překročit 49 % z celkových způsobilých výdajů Nezahrnují se výdaje, které vyplývají příjemci přímo ze smlouvy o realizaci GP Nákup služeb

  32. Součástí projektu mohou být také stavební úpravy, které bezprostředně souvisejí s realizací projektu Stavební úprava musí být provedena v souvislosti s úpravou přístupu pro osoby se zdravotním postižením nebo úpravy výukových, tréninkových nebo pracovních prostor používaných na realizaci aktivit s cílovou skupinou Stavební úpravy, převyšující u jednotlivého majetku v úhrnu ve zdaňovacím období částku 40 tis. Kč, spadají do KF (max. 9%) V případě, že pro realizaci projektů je třeba vydat rozhodnutí o umístění stavby, musí žadatel tyto podklady doložit již k žádosti o finanční podporu V případě, že pro realizaci projektu je třeba stavební povolení nebo ohlášení stavby, je nutné tyto doklady předložit nejpozději s žádostí o platbu, týkající se výdajů spojených se stavbou Stavební úpravy související s realizací projektu

  33. Do této kapitoly řadíme výdaje týkající se přímo cílové skupiny; Jedná se zejména o výdaje týkající se realizovaných praxí a stáží, jednorázového ubytování, cestovného a stravného Z položek ubytování a stravování a doprovodné aktivity budou hrazeny výdaje placené přímo osobami z cílové skupiny (proplacení jízdenky apod.) V případě, že dodavatel bude fakturovat zajištění ubytování a stravování přímo příjemci, budou takové výdaje uvedeny v kapitole č. 5 – nákup služeb Výdaje na přímou podporu jednotlivců mohou být poskytovány nejvýše do 20 % z celkových způsobilých výdajů Ubytování, stravování – dodržovat stanovené limity, ubytování v ČR max. 1 200 Kč za osobu a noc stravné max. 300 Kč na osobu a celodenní stravování Přímá podpora

  34. Do této kapitoly se zahrnují výdaje, které vyplývají přímo z povinností daných Smlouvou o realizaci GP Jedná se o následující výdaje: Audit – v případě, že celkové způsobilé výdaje projektu jsou vyšší nebo rovny 3 mil. Kč, je příjemce povinen zadat vybrané auditorské firmě závěrečný audit projektu Publicita – do této položky zahrne žadatel veškeré prostředky, týkající se povinné publicity pro projekt K dalším položkám zařazeným v této kapitole patří např. poplatky za vedení zřízení zvláštního bankovního účtu projektu, správní poplatky, notářské poplatky a znalecké posudky, které jsou pro realizaci projektu nezbytné Náklady vyplývající přímo ze Smlouvy

  35. DPH a jiné daně • Obecná pravidla pro způsobilost výdajů neuznávají daně a cla jako způsobilý výdaj, z tohoto obecného pravidla existuje výjimka pro DPH, která v určitých případech umožňuje zahrnout DPH mezi způsobilé výdaje • Plátce DPH –způsobilým výdajem je ta část DPH, na kterou není u daného přijatého plnění nárok na odpočet v souladu se zákonem o DPH • Neplátce DPH – pro osoby neregistrované k DPH je daň z přidané hodnoty způsobilým výdajem, neboť tyto osoby si nemohou nárokovat odpočet DPH na vstupu

  36. Výdaje na klíčové aktivity projektu • Klíčové aktivity je nutné uvést do žádosti pod tím názvem, který je uvedený v příloze č. 1 této prezentace a zároveň je přílohou textu výzvy • Výdaje spojené přímo s klíčovými aktivitami projektu musí dosáhnout minimálně 70 % z celkových způsobilých výdajů projektu • Jedná se o výdaje na přímou práci s cílovou skupinou nebo pro cílovou skupinu, např.: • mzdové výdaje pracovníků, kteří přímo pracují s cílovou skupinou • výdaje na pronájem prostor, na materiál, a výukové pomůcky a materiály nebo zařízení potřebné přímo pro vzdělávání • výdaje na exkurze, kterých se účastní cílové skupiny • přímá podpora cílové skupiny • výdaje spojené s publicitou zaměřenou přímo na cílovou skupinu

  37. Výdaje na klíčové aktivity projektu • Výdaje, které nesouvisí přímo s cílovou skupinou se nezahrnují do klíčových aktivit a řadíme je do tzv. výdajů na řízení projektu • Výdaje na řízení, zbylých maximálně 30 %, nesmějí být zařazeny mezi klíčové aktivity • Jedná se zejména o výdaje: • manažera projektu • finanční manažer projektu • účetní • výdaje na místní kancelář

  38. Partnerství • Smyslem tvorby partnerství je zajištění úzké vzájemné spolupráce různých typů organizací • Partnerství se vytváří v případě, jestliže není možné zajistit řádné fungování a naplňování cílů projektu a spoluúčast partnerů na projektu je podstatná a nezastupitelná • Rozlišujeme dva druhy partnerství: • partner s finančním příspěvkem • partner bez finančního příspěvku • Zákon č. 49/2009 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb.,o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),ve znění pozdějších předpisů, stanovuje podmínku, že partnerství právnické osoby musí být doprovázeno doložkou osvědčující souhlas zřizovatele s uzavřením smlouvy o partnerství. Tzn. že žadatel musí před podpisem smlouvy o realizaci doložit Zprostředkujícímu subjektu potvrzení od svého zřizovatele, že s daným partnerstvím souhlasí

  39. Podmínky realizace projektu • Doba realizace projektu – ukončení max. 30. 6. 2012 • Výše finanční podpory – maximální výše vychází ze schváleného projektu, skutečná výše poskytnuté podpory však vychází z vynaložených výdajů, které příjemce prokáže po ukončení celého projektu a po předložení závěrečného vyúčtování • Naplňování cílů – pokud příjemce nenaplňuje cíle stanovené v žádosti a následně podmínky stanovené ve smlouvě o realizaci, má poskytovatel právo pozastavit platby nebo si vyžádat plné nebo částečné vrácení již vyplacené částky podpory • Udržitelnost projektu – aktivity a výstupy, které vzniknou v rámci projektu, by měly být udržovány ještě 5 let po skončení financování z OP VK. Žadatel musí již v žádosti specifikovat jaké aktivity a výstupy povedou k udržitelnosti projektu

  40. Podmínky realizace projektu • Platby – obecně bude uplatněn mechanismus zálohových plateb, které budou poskytovány příjemci na základě žádostí o platbu a prostřednictvím kterých budou proplaceny účetní doklady odrážející skutečné způsobilé výdaje • Dokumentace a účetnictví – příjemce dotace musí vést oddělené účetnictví pro projekt a archivovat veškerou dokumentaci projektu minimálně do roku 2025 (platí i pro partnera projektu) • Povinná publicita projektu – poskytnutí podpory pro realizaci projektu financovaného z prostředků ESF a státního rozpočtu České republiky musí být dostatečně zviditelněno a propagováno (například ve zprávách o projektu či v publikacích, které jsou výsledkem projektu, v rámci akcí pořádaných v souvislosti s projektem apod.)

  41. Monitorování projektu • Příjemce finanční pomoci musí plnit povinnosti spojené s monitorování, tj. zejména podávání pravidelných čtvrtletních zpráv o realizaci projektu, tzv. monitorovacích zpráv • Součástí monitorovacích zpráv je vykazování dosahování a naplňování monitorovacích indikátorů, jejichž výši si každý žadatel musí stanovit již při zpracování projektové žádosti • Žadatel si vybírá z indikátorů uvedených ve výzvě ty, které jsou relevantní pro jeho projekt a které je schopen naplnit, ale zároveň musí být počet indikátorů a jejich výše odpovídající velikosti dotace a stanoveným klíčovým aktivitám

  42. Základní pravidla pro zadávání zakázek • Pokud příjemce nebo jeho partner nedisponuje dostatečným zařízením a vybavením na realizaci projektu, nebo není schopen veškeré činnosti spojené s realizací projektu zajistit pomocí vlastních zaměstnanců, může takové vybavení a služby zahrnout do rozpočtu projektu • Příjemci, kteří při realizaci projektu pořizují výše uvedené dodávky, jsou povinni při výběru dodavatelů respektovat závazné Postupy pro zadávání zakázek při pořizování zboží a služeb, které jsou uvedeny v Příručce pro žadatele a následně Příručce pro příjemce • Již při sestavování žádosti by měl být žadatel schopen definovat jaké druhy a kolik veřejných zakázek bude v průběhu projektu realizovat a uvést je do žádosti • Pakliže příjemce nebude postupovat dle závazných pravidel, může být výdaj na danou zakázku označen za nezpůsobilý

  43. Předkládání žádostí o finanční podporu • Žádost musí být doručena nejpozději do 27. dubna do 15,00 hodin na podatelnu Krajského úřadu Jihočeského kraje (poštou nebo osobně), nerozhoduje datum odeslání, ale datum přijetí na PODATELNĚ • Žádost spolu s přílohami se předkládá v zalepené obálce s povinnými údaji a musí obsahovat: • tištěnou verzi žádosti (finalizovaná žádost v Beneft7+) • přílohy dle povinného řazení (doklad o právní subjektivitě je nutné doložit včetně všech dodatků v ověřené kopii) • CD s žádostí ve formátu *.pdf a naskenované originály povinných i nepovinných příloh s podpisy a razítky, včetně seznamu příloh

  44. Předkládání žádostí o finanční podporu • Seznam příloh a povinné i nepovinné přílohy musejí být: • předloženy v listinné podobě v originále nebo v úředně ověřené kopii a nesmějí být starší tří měsíců k datu podání žádosti • musí být dodrženo stanovené řazení příloh uvedené ve výzvě • každá příloha musí být označena pořadovým číslem podle jejího umístění v seznamu příloh • Finalizovaná žádost bude podepsána statutárním zástupcem, případně partnery (pokud jsou do projektu zapojeni), jednotlivé listy budou pevně spojeny do samostatného svazku, označeny přelepkou s razítkem a podpisem statutárního zástupce z obou stran • Rovněž všechny přílohy, včetně seznamu příloh budou svázány do jednoho svazku (provázek, svorka), označeny přelepkou s razítkem a podpisem statutárního zástupce z obou stran

  45. Nejčastější chyby při předkládání projektu Formální nedostatky: • V žádosti chybí podpis statutárního zástupce žadatele/partnera • Na přílohách (povinné i nepovinné) chybí podpis statutárního zástupce • Není podepsaný seznam příloh • Chybí dodatky ke zřizovací listině • Na CD nejsou všechny předložené přílohy (povinné i nepovinné) • Na CD chybí seznam příloh • Na CD nejsou přílohy včetně podpisů (naskenované) • Na CD nejsou přílohy ve stanoveném formátu (*.pdf) • Žádost i přílohy nejsou řádně svázány do dvou oddělených svazků, pevně spojeny a opatřeny přelepkou, která je z obou stran označena razítkem a podpisem statutárního zástupce

  46. Nejčastější chyby při předkládání projektu Věcné nedostatky: • Cílové skupiny nejsou v souladu s podmínkami výzvy • Klíčové aktivity projektu nejsou v souladu s podmínkami výzvy • Chyby v rozpočtu – nedodržení stanovených procentuálních limitů v rozpočtu projektu • Úmyslné zařazování limitovaných výdajů do jiných kapitol rozpočtu • Nedodržení povinného limitu min. 70 % na klíčové aktivity projektu

  47. Harmonogram procesu administrace • Ukončení příjmu žádostí……………………………………27. 4. 2009 • Registrace GP do IS MONIT……………………………….30. 4. 2009 • Hodnocení formální a přijatelnost………………………....květen 2009 • Věcné hodnocení…………………………………………..červen 2009 • Výběr projektů – výběrová komise………………………....srpen 2009 • Schválení GP orgány kraje…………………………………...září 2009 • Vyrozumění úspěšných žadatelů…………………………….říjen 2009 • Kompletace podkladů ke smlouvě o realizaci…………....listopad 2009 • Uzavření smlouvy………………………………………..prosinec 2009

  48. Kontaktní osoby Oblast podpory 1.1 Oblast podpory 1.2 a 1.3 Ing. Marta Kodádková Ing. Martin Plucha e-mail: kodadkova@kraj-jihocesky.cz e-mail: plucha@kraj-jihocesky.cz telefon: 386 720 175 telefon: 386 720 189 Ing. Jaroslava Maříková Bc. Markéta Pavlovská e-mail: marikovaj@kraj-jihocesky.cz e-mail: pavlovskam@kraj-jihocesky.cz telefon: 386 720 159 telefon: 386 720 191 Ing. Olga Fraňková e-mail: frankova@kraj-jihocesky.cz telefon: 386 720 318 Mgr. Eva Kuncipálová e-mail: kuncipalova@kraj-jihocesky.cz telefon: 386 720 130

  49. DĚKUJEME ZA POZORNOST

More Related