1 / 11

Oorlogsspeelgoed en agressie

Oorlogsspeelgoed en agressie. J. Hellendoorn F.J.H. Harinck. Tom D’Hooghe 1BaSW B. Meningen. Pro’s  Agressie uiten op sociaal aanvaarde manier  Speelgoed als ander Contra’s  Verband militaristisch denken?  Uitlokken agressief gedrag?  Geen pedagogische waarde.

cherokee-guerrero
Download Presentation

Oorlogsspeelgoed en agressie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Oorlogsspeelgoed en agressie J. Hellendoorn F.J.H. Harinck Tom D’Hooghe 1BaSW B

  2. Meningen • Pro’s Agressie uiten op sociaal aanvaarde manier Speelgoed als ander • Contra’s Verband militaristisch denken? Uitlokken agressief gedrag? Geen pedagogische waarde

  3. Negatieve visie heerst Uit onderzoek: GEEN pedagogische waarde. Pacifistische en antimilitaristische traditie Buettnerbewees correlatie traditie – voorkeur speelgoed !! VERBAND SPEELGOED-AGRESSIE NIET VOLDOENDE WETENSCHAPPELIJK BEWEZEN!!

  4. Wetenschappelijke studies • Mendoza, Goldsmith, Turner,… Rechtstreeks verband met agressie • Bonte, Musgrove, Gribbin Speelgoed heeft zuiverend effect (afreageren) • Etaugh, Happach, Meckley,… Totaal geen effect op agressie

  5. Oorzaken <-> Resultaten • Verschillende definities ‘agressie’ • Geen onderscheid agressie/ Quasi-agressie/ fantasie-agressie • Agressie als persoonlijkheidstrek

  6. Resultaten enquête • Van 168 ingediende enquêtes 36% is tegen oorlogsspeelgoed 52% is ± voor oorlogsspeelgoed 12% antwoordde neutraal

  7. Resultaten enquête • Zowel voor- als tegenstanders: Oorlogsspeelgoed wordt gepromoot door media Oorlogsspeelgoed helpt kinderen niet om agressie te hanteren 64% heeft oorlogsspeelgoed thuis (seksegerelateerd)

  8. Resultaten enquête Van de 108 die os hebben, is 20% van de ouders tegen 54% speelt slechts wekelijks met os 60% speelt liefst met neutraal speelgoed 8% speelt graag vechtspelletjes 89% heeft regels ivm os

  9. Resultaten enquête • Meningen leerkrachten 7 van de 8 is tegen os Kinderen maken vaak os in de klas Os wordt dikwijls door ouders geschonken aan de school 6/8 heeft regels, 2/8 verbiedt os Fysieke agressie is ontoelaatbaar

  10. Resultaten enquête • Mening directeurs Gematigd tot sterk tegen 2/3 voert anti-osbeleid !!! DIT ZIJN DE RESULTATEN VAN EEN SUBJECTIEVE ENQUÊTE, NIET VAN EEN OBJECTIEVE WETENSCHAPPELIJKE STUDIE!!!!

  11. Bron • Hellendoorn J. & Harinck F.J.H.. 1995. Oorlogsspeelgoed en agressie bij kleuters. Kind en adolescent. 16, 156-166. Doi 10.1007/BF03060599

More Related