1 / 23

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO TISÍCE - ROVNICE A SLOVNÍ ÚLOHY

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO TISÍCE - ROVNICE A SLOVNÍ ÚLOHY. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2852. poznámka: jednotlivé rovnice se zobrazí po kliknutí nebo stisknutí šipky na klávesnici

chiko
Download Presentation

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO TISÍCE - ROVNICE A SLOVNÍ ÚLOHY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO TISÍCE-ROVNICE A SLOVNÍ ÚLOHY

  2. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2852

  3. poznámka: jednotlivé rovnice se zobrazí po kliknutí nebo stisknutí šipky na klávesnici řešení slovních úloh se objeví po kliknutí nebo stisknutí šipky na klávesnici

  4. 400 + X = 600 Rozcvička pro dvojice – kdo doplní první správně číslo za X?

  5. 500 – X = 300

  6. X + 100 = 800

  7. 900 - X = 800

  8. 650 - X = 400

  9. X + 330 = 550

  10. 606 - X = 404

  11. X + 30 = 630

  12. 648 - X = 640

  13. 900 + X = 940

  14. A teď všichni píšou do sešitu, čemu se rovná X. 230 + X = 242 524 – X = 510 X + 471 = 491 863 – X = 820 520 + X = 555 491 – X = 450 X + 660 = 697 147 – X = 105

  15. Kontrola – kolik máš chyb? X = 12 X = 14 X = 20 X = 43 X = 35 X = 41 X = 37 X = 42

  16. Trochu těžší varianta – pomozte si ve dvojici. 335 + X = 578 X – 326 = 452 X + 231 = 675 845 - X = 221 153 + X = 396 X – 502 = 166 X + 317 = 748 673 - X = 350

  17. Kontrola – jak se vám dařilo? X = 243 X = 778 X = 444 X = 624 X = 243 X = 668 X = 431 X = 323

  18. V lesní školce vysadili 435 smrků, 220 jedlí a 132 borovic. Kolik stromků vysadili celkem? 435 V lesní školce 220 zasadili 787 132 stromků. 787

  19. Rok má 365 dní, z toho je 52 nedělí. Kolik je zbývajících dní? 365 Zbývajících - 52 dní v roce je 313 313.

  20. Na školní zahradě bylo vysázeno 255 kedluben. Kolik se jich ale sklidilo, když jich 20 uschlo? 255 Žáci sklidili - 20 235 kedluben. 235

  21. Ondra má ve sbírce 350 kartiček s hokejisty, Michal jich má o 35 víc a Dan naopak o 42 méně než Ondra. Kolik kartiček má Michal a Dan a kolik všichni dohromady? Michal … 350 + 35 = 385 kartiček Dan … 350 – 42 = 308 kartiček dohromady … 350 + 385 + 308 = = 1043 kartiček

  22. zdroj: COUFALOVÁ, J. – PĚCHOUČKOVÁ, Š. – LÁVIČKA, M. – POTŮČEK, J. Matematika pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 2007. ISBN 978-80-7168-992-8 ZAPLETAL, F. – NOVÁK, B. – ŽENČÁKOVÁ, R. – MEZULÁNIKOVÁ, F. Matematika pro 5. ročník zvláštní školy. Praha: SPN, 1989. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Klára Křížová.

More Related