Download
1 / 6
60 likes | 150 Views
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011. - Lærerne og pædagogerne som har med mit barn at gøre har den nødvendige viden om mit barns vanskeligheder. - Undervisningen er tilrettelagt, så den svarer til mit barns faglige niveau.
E N D
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 - Lærerne og pædagogerne som har med mit barn at gøre har den nødvendige viden om mit barns vanskeligheder. - Undervisningen er tilrettelagt, så den svarer til mit barns faglige niveau. - Lærere og pædagoger har stor fokus på at udvikle mit barns sociale kompetencer. - Mit barn er glad for at gå i skole - Jeg er tilfreds med samarbejdet med skolen. - Jeg får de råd og den sparring fra skolen som jeg forventer. - Jeg og mit barn bliver behandlet ordentligt af skolen.
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 • Besvarelser 34% - svarende til 13 stk. • Hvorfor? • for sent udsendt? • utilfredse tør ikke ytre sig? • forældre ligeglade? • generelt tilfredshed, ellers får vi det at vide med det samme? • andet!
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 • Generelt meget flotte tilbagemeldinger! • Lærerne og pædagogerne som har med mit barn at gøre har den nødvendige viden om mit barns vanskeligheder. • 13 enige • Undervisningen er tilrettelagt, så den svarer til mit barns faglige niveau. • 12 enige – 1 ved ikke • Lærere og pædagoger har stor fokus på at udvikle mit barns sociale kompetencer • 11 enige – 2 ved ikke
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 • Mit barn er glad for at gå i skole • 8 enige – 2 ved ikke – 3 uenige • Jeg er tilfreds med samarbejdet med skolen. • 12 enige – 1 uenig • Jeg får de råd og den sparring fra skolen som jeg forventer. • 11 enige – 1 ved ikke – 1 uenig • Jeg og mit barn bliver behandlet ordentligt af skolen. • 13 enige
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 • Du kan være på god fod med nogle altid! • Du kan være på god fod med alle i nogen tid! • MEN du kan ikke være på god fod med alle altid!
Forældretilfredshedsundersøgelse 2010-2011 • Fokuspunkter/serviceniveau i teams! • Elevernes trivsel (3 ikke glade for at gå i skole, ifølge forældrene) – mål for klassens sociale miljø! • Løbende information til forældrene om: undervisnings- og behandlingsplaner – FORÆLDREINTRA! • Ved forældresamtaler afklare forventninger ifht. råd/sparring/og samarbejde generelt.
