160 likes | 327 Views
Presentatie Vereniging VOS/ABB. “De visie van VOS/ABB op levensbeschouwelijk onderwijs”. Lizzy Wijnen Ma Beleidsadviseur Vereniging VOS/ABB lwijnen@vosabb.nl M: 0622939688 T: 0348405200 www.vosabb.nl. Vereniging VOS/ABB. Belangenbehartiger voor het openbaar en
E N D
Presentatie Vereniging VOS/ABB “De visie van VOS/ABB op levensbeschouwelijk onderwijs” Lizzy Wijnen Ma Beleidsadviseur Vereniging VOS/ABB lwijnen@vosabb.nl M: 0622939688 T: 0348405200 www.vosabb.nl
Vereniging VOS/ABB • Belangenbehartiger voor het openbaar en • algemeen toegankelijk onderwijs • Besturen zijn lid van ons. • Beleidsterreinen: • Belangenbehartigen in de politiek, media en maatschappelijk debat. • Sterk maken van het openbaar onderwijs (stichten) • Identiteit van het openbaar onderwijs versterken
Bijzonder Onderwijs • Bijzonder onderwijs & openbaar onderwijs • WPO art. 8 lid 3 • “Het onderwijs: • Gaat er mede van uit leerlingen opgroeien in een pluriforme samenleving. • Is mede gericht op het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie, en • Is er mede op gericht dat leerlingen kennis hebben van en kennismaken met verschillende achtergronden en culturen van leeftijdgenoten.
Theorie Openbaar Onderwijs • Art 50 en 51 WPO • Godsdienstig vormingsonderwijs • Hindoe / Rooms Katholiek / protestants christelijk / islamitisch • humanistische vormingsonderwijs • Art. 46 WPO • Volgens de huidige wetgeving moet het openbaar onderwijs aandacht schenken aan de godsdienstige, levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden zoals die leven in de Nederlandse samenleving, en aan onderkenning van de betekenis van de verscheidenheid van die waarden.
Visie VOS/ABB • Levensbeschouwelijke educatie in het openbaar onderwijs • Teaching into religion GVO/HVO • Teaching about religion Groepsleerkracht • Teaching from religion Groepsleerkracht • Bron: Grimmitt • Integrale vorm van professionele levensbeschouwelijke educatie
Levensbeschouwing • Wat verstaan we hieronder? • Filosofie • Feitenkennis van de wereldgodsdiensten en levensbeschouwingen • Levensbeschouwelijk vocabulair ontwikkelen • Levensbeschouwelijke thema’s behandelen
Doel VOS/ABB • Taboesfeer rondom levensbeschouwing opheffen • Wederzijds begrip en respect ontwikkelen • Meer diepgang geven aan de ontwikkeling van het kind • Verdieping aanbrengen in het openbaar onderwijs • Ziel geven aan de huidige maatschappij
Uitgangspunt VOS/ABB • Levensbeschouwelijk onderwijs als kans voor het openbaar onderwijs
Unique Selling Point LEVENSBESCHOUWING IN HET NU GERICHT OP DE TOEKOMST
Projecten Openbaar Onderwijs • OOK Kampen • Spilbasisscholen Dronten • Samenwerkingsbestuur Voila, ‘ • School: ‘t Palet • Zeeland • Obase • Nobego • Escalda • Archipel • BOOR
Leiderschap Wat is hiervoor nodig? Betrokken leraren Een verweven curriculum Competenties Hoge verwachtingen Curriculum Levensbeschouwing Respect voor elkaar Aanmoediging van verandering Betrokken ouders en leerlingen Positief gedrag
Diploma Openbaar Onderwijs Competentieontwikkeling voor een openbare leerkracht (SBL)