1 / 17

ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013

ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013. P PT - 1 . 2. Bagi para guru sebaiknya lebih ditekankan pada pembahasan slide hal: 3,4,5,6,7,8,9,10,16. Elemen Perubahan. Elemen Perubahan. Elemen Perubahan. Elemen Perubahan. Elemen Perubahan. Elemen Perubahan. Perbedaan Esensial Kurikulum 2013.

coyne
Download Presentation

ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013 PPT - 1.2

  2. Bagi para guru sebaiknya lebih ditekankan pada pembahasan slide hal: 3,4,5,6,7,8,9,10,16

  3. Elemen Perubahan Elemen Perubahan

  4. Elemen Perubahan

  5. Elemen Perubahan

  6. Elemen Perubahan

  7. Elemen Perubahan

  8. Perbedaan Esensial Kurikulum 2013

  9. Perbedaan Esensial Kurikulum 2013

  10. Perubahan untuk Semua Mata Pelajaran Kesalahan pada implementasi kurikulum lama, dampak dari kelemahan guru dalam analisis SI-SKL

  11. Perubahan pada Ilmu Pengetahuan Sosial

  12. Perubahan pada Ilmu Pengetahuan Alam

  13. Perubahan pada Matematika

  14. Perubahan pada Bahasa Indonesia/Inggris

  15. Perubahan pada Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran

  16. Proses yang Mendukung Kreativitas PROSES PEMBELAJARAN Pendekatan saintifik dan kontekstual • Kemampuan kreativitas diperoleh melalui: • Observing [mengamati] • Questioning [menanya] • Associating [menalar] • Experimenting [mencoba] • Networking [Membentuk jejaring] PROSES PENILAIAN Penilaian Otentik • penilaian berbasis portofolio • pertanyaan yang tidak memiliki jawaban tunggal, • memberi nilai bagi jawaban nyeleneh, • menilai proses pengerjaannya bukan hanya hasilnya, • penilaian spontanitas/ekspresif, • dll Tiga hal terwujudnya kemampuan kreatif: Critical thinking, Creative thinking, Self regulation

  17. Terima Kasih

More Related