ÜLDHARIDUSE PRORGRAMMID PÕHIKOOLIST VÄLJALANGEVUSE VÄHENDAMISEKS JA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS

1. ÜLDHARIDUSE PRORGRAMMID PÕHIKOOLIST VÄLJALANGEVUSE VÄHENDAMISEKS JA ÕPPE KVALITEEDI PARANDAMISEKS Tiina Kivirand Üldharidusosakond

2. Üldhariduse programmid põhikoolist väljalangevuse vähendamiseks ja õppe kvaliteedi parandamiseks

3. Probleemid Õpingute katkestamine üldharidussüsteemis • õpetajate ja koolijuhtide täienduskoolitus ning motivatsioonisüsteem ei toeta piisavalt õpetajate professionaalset arengut; • teavitamis- ja nõustamisteenuste piiratud kättesaadavus; • nõrgad tugisüsteemid hariduslike erivajadustega õppuritele. Õppe vastavus ühiskonna vajadustele

4. Põhisuunad • Toetatakse tegevusi õppekvaliteedi tõstmiseks, et suurendada inimeste kohanemist teadmistepõhise ühiskonna vajadustega ja vähendada õpingute katkestamist. • Laiendatakse paindlikke õppimisvõimalusi. • Erivajadustega õppuritele luuakse tingimused võimetekohaseks õppeks.

5. Meede: teavitamis- ja nõustamissüsteemi arendamine

6. Programm Pedagoogilis-psühholoogilise nõustamissüsteemi arendamine • Maakondlike nõustamiskeskuste arendamine, nõustamiskomisjonide funktsioonide kaasajastamine ja ühitamine keskuste funktsioonidega • Piirkondlike lõimitud nõustamiskeskuste arendamine • Nõustajate koolitus • Üldsuse teavitamine, materjalide koostamine ja infovõrgustike loomine

7. Meede: kooli poolelijätmise vähendamine, haridusele juurdepääsu suurendamine ning õppe kvaliteedi parandamine

8. Programmid • Hariduslike erivajadustega õpilaste õppekorralduse toetamine • Üldhariduskoolide pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine, nende oskuste ajakohastamine • Üldhariduse kvaliteedi parendamist toetava kooli sisehindamissüsteemi rakendumise toetamine • E-õppe toetamine

9. Hariduslike erivajadustega õpilaste õppekorralduse toetamine • Kohandatud õppekavade (lihtsustatud õppekava, toimetulekuklasside õppekavad) arendustegevus • Õppevara koostamine • Juhendmaterjalide väljatöötamine • Kooli juhtkonna, õpetajate ja koolimeeskondade koolitus

10. Üldhariduskoolide pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine, nende oskuste ajakohastamine • Pedagoogide muutuvat rollipilti ja riiklikke haridusuuendusi käsitlevate koolituskavade väljatöötamine ja rakendamine pedagoogide täiendkoolituses (õppekavaga seonduv, mitteformaalse ja formaalse õppe ühitamine, multikultuursus, kaasava ideoloogia rakendumine praktilises koolielus, õpilaste individuaalsust arvestava tugisüsteemide rakendamine jne) • Pedagoogide täiendkoolitussüsteemi arendamine

11. Üldhariduse kvaliteedi parendamist toetava kooli sisehindamissüsteemi rakendumise toetamine • Kooli sisehindamissüsteemi rakendamist nõustavate ekspertide ja regionaalsete nõunike koolitamine • Sisehindamist toetavate koolide meeskondade koolitamine • Kooli sisehindamissüsteemi rakendamist toetavate juhend- ja abimaterjalide väljatöötamine

12. E-õppe toetamine • Elektrooniliste õppematerjalide loomine • Üldhariduskoolide õpetajate, koolijuhtide IKT alane täiendkoolitus • E-õpet toetavate võrgustike loomine ja käigushoidmine • Üldhariduskoolide e-õppe alast tegevust puudutavad uuringud

13. Avatud taotlusvoor • Põhikoolist väljalangevuse vähendamiseks õppekorraldust toetavad tegevused. • Õppekava toetavad programmid: loodus- ja täppisteaduste ning tehnoloogia valdkondade toetamine; loovushariduse toetamine; muuseumiõppe toetamine; majandusõppe toetamine; eelkutseõpe jne

14. Meede: keeleõppe arendamine • Eesti keelest erineva õppekeelega üldhariduskoolide toetamine kakskeelse õppe rakendamisel.