Analisis de la investigacion cualitativa

1. Analisis de la investigacioncualitativa Namir Nava nnava@rareconservation.org

2. Objetivos de aprendizaje: • Avanzar en el llenado del formato del Plan de Investigación – sección cualitativa • Avanzar en el llenado de los formatos de análisis de datos de grupos focales y entrevistas a profundidad

3. Grabadorascomoinstrumentos de captura de informaciondurante los gruposfocales • En mercadotecniacomercialse transcribencadauno de los audios y se codificanlassesiones • Esimportante la transcripcion de la informacion lo antes posible en coordinacion con quienescribenotasdurante los gruposfocales

4. Para el registro de la informacion: • Capturar SOLO la informacionescencial • Recopilar la informacion de maneraimparcial • Clasificarlasrespuestas de acuerdo al cuadro de barreras y beneficios. • Capturar el comportamiento no verbal

5. Las 11 preguntas de investigacion • ¿Por qué la audiencia meta lleva a cabo su comportamiento actual? • ¿Existen múltiples audiencias que necesitan cambiar su comportamiento(s)? • ¿Hay audiencias que tienen mucha influencia sobre su audiencia principal (es decir, los influyentes clave)? • ¿Qué percibe su audiencia meta como el beneficio(s) de llevar a cabo el nuevo comportamiento(s)? • ¿Qué percibe su audiencia meta como la(s) barrera(s) de llevar a cabo el nuevo comportamiento(s)? • ¿En qué fuentes de información confía su audiencia meta en lo que se refiere al comportamiento? • ¿En quién confía su audiencia meta como fuente de información? • ¿Cuál es el estado actual de Conocimientos, Actitudes y Prácticas (y la etapa del cambio de comportamiento) de la audiencia meta y cómo ha cambiado en respuesta a la campaña Pride? • ¿Qué pruebas tenemos de que la eliminación de barreras está funcionando? • ¿Qué pruebas tenemos de que audiencia meta está adoptando el nuevo comportamiento(s)? • ¿Cuáles son los efectos a largo plazo en cuanto a los objetivos de reducción de amenazas y resultado de conservación?

6. Plan de Investigacion • Seccion 3: Metodologia, pagina 3 del Plan Isla Serena • Se incluyenlas 11 preguntasdentro del cuadro

7. Actividad 1 • Llenar la seccion 3 de tu Plan de Investigacion, puedesconsiderar el ejemplo de Isla Serena (unatablaporaudiencia meta)… 40 minutos

8. Plan de investigacion…cont Colecta de Datos Cualitativos – (Aquí se escribe un párrafo del por que se va a recopilar la información cualitativa entre tus audiencias meta) Entrevistas a profundidad (Aquí se describe el método que ha usado / va a usar, asi como la logistica de como se va a hacer) Tabla 2. Entrevistas a Profundidad y Fechas de Finalización

9. Actividad 2 • Llenar la seccion 3 de tu Plan de Investigacion[Pagina2], puedesconsiderar el ejemplo de Isla Serena ……40 minutos

10. Plan de investigacion….cont Grupos Focales (Aquí se describe el método incluyendo cuántos grupos focales y cuándo los llevarás a cabo, cómo invitarás a los participantes y cuándo implementarás la invitación). Tabla 3. Pasos para las entrevistas profundad y Fechas de Finalización

11. Actividad 3 • Llenar la seccion 3 de tu Plan de Investigacion[Pagina 2 y 3] , puedesconsiderar el ejemplo de Isla Serena ……40 minutos

12. Plan de Investigacion…cont • Seccion 6: Analisis, pagina 14 del Plan Isla Serena Cualitativo – (Aquí se describe cómo y cuándo analizará los datos cualitativos incluyendo los tipos de información que espera registrar y resaltar) Veamos el caso de Isla Serena….

13. Ejemplo Isla Serena Un buen análisis requiere una comprensión detallada de los datos. Revisaré notas escritas y grabaciones inmediatamente después de los grupos focales con el moderador y el secretario para asegurar que he capturado impresiones, matices, así como comunicaciones inesperadas. Les haré preguntas específicas sobre el lenguaje corporal y tono de voz para asegurar que hemos obtenido el juego completo de reacciones de la discusión. También veré con ojo crítico la información disponible para asegurarme de tener lo necesario para tomar decisiones sobre la segmentación de mi audiencia y el desarrollo de mi estrategia de campaña (mezcla de mercadotecnia).

14. Una vez haya terminado la revisión de la información existente, volveré a analizar cada una de las preguntas cualitativas identificadas para comprender a mi audiencia meta. Identificaré inconsistencias clave y diferencias bandera clave tanto de las entrevistas a profundidad como de los grupos focales. También evaluaré si parece haber diferencias en motivaciones subyacentes dependiendo del tipo de entrevista a persona o grupo (joven/mayor, masculino/femenino, etc.) para luego añadirlas a cada uno de mis perfiles de audiencia. Además de las preguntas específicas que quiero responder, también haré un resumen de ideas y reflexiones inesperadas, con énfasis en aquellas que puedan afectar mi campaña.

15. En el proceso de realizar las entrevistas a profundidad y grupos focales, también espero obtener puntos de visto sobre conocimientos, actitudes y disparadores de comunicación interpersonal. La captura de estos puntos de vista me ayudará a afinar: • Modelo Conceptual • Audiencias primaria y secundaria finales • Resultados finales de la Cadena de Resultados para cada audiencia • Objetivos SMART finales • Preguntas de encuesta finales • Más adelante, usaré algunos datos con puntos de vista sobre la encuesta, para tomar decisiones sobre la mezcla de mercadotecnia, resumen creativo-incluyendo selección de medios y desarrollo de mensaje.

16. Actividad 4 • Llenar la seccion 6 de tu Plan de Investigacion[Pagina 6], puedesconsiderar el ejemplo de Isla Serena ……30 minutos

17. Para incluir…. Apéndice B.Guía de Entrevistas a Profundidad Apéndice C.Guía de Grupos Focales

18. Guias de analisis de informacion • Gruposfocales • Entrevistas a profundidad [Verlo en documento word]

19. Actividad 5 • Llenarlasguias de analisis de investigacioncualitativa……2hrs.

20. Objetivos de aprendizaje: • Avanzar en el llenado del formato del Plan de Investigación – sección cualitativa • Avanzar en el llenado de los formatos de análisis de datos de grupos focales y entrevistas a profundidad