METODOLGIA DE LA INVESTIGACION

1. METODOLGIA DE LA INVESTIGACION CAPITULO VII. DISEÑO DE INVESTIGACION. DRA. CARMEN MAZARIEGOS FRANCO.

2. DISEÑO DE INVESTIGACION. • EXPERIMENTAL: no lo desarrollaremos pues es un tipo de investigación formal con laboratorio complejo. • NO EXPERIMENTAL: son los estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se observan, los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Es decir, no se hacen variar las variables independientes de manera intencional. No es posible manipular las variables o asignar aleatoriamente a los participantes o los tratamientos.

3. TIPOS EJEMPLOS • Características de Hábitat animal, Personas u objetos antigüedad en el Que son complejas trabajo, incremento De manipular. Salarial. Características no Consumo alcohol, Manipulables por tabaco o medicina Etica. Impedimentos físicos.

4. TIPOS EJEMPLOS Características que no personalidad, Es posible manipular. Energía de volcán estado civil padres, masa de meteorito

5. ESTUDIOS NO EXPERIMENTALES. • NO SE CONSTRUYE NINGUNA SITUACION, SINO QUE SE OBSERVAN SITUACIONES YA EXISTENTES, NO PROVOCADAS INTENCIONALMENTE EN LA INVESTIGACION POR QUIEN LA REALIZA. • VARIABLES DIFICILMENTE MANIPULABLES PARA EXPERIMENTOS, APROPIADAS PARA ESTUDIOS NO EXPERIMENTALES.

6. TIPOS DE DISEÑOS NO EXPERIMENTALES. SAMPIERI LOS CLASIFICA SEGÚN SU DIMENSION TEMPORAL O PUNTOS EN EL TIEMPO, EN LOS CUALES SE RECOLECTAN DATOS. INVESTIGACION TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL: cuando se recolectan datos en un momento unico en el tiempo. A su vez se dividen en exploratorios, descriptivos y correlacionales-causales

7. TIPOS DE DISEÑO NO EXPERIMENTALES. • INVESTIGACION CAUSAL PROSPECTIVA: ESTAS INVESTIGACIONES UTILIZAN LAS LLAMADAS VARIABLES PREDICTORAS, QUE SON AQUELLAS QUE PERMITEN EN LOS MODELOS TRANSECCIONALES CAUSALES, PREDECIR EL COMPORTAMINETO DE UNA O MAS VARIABLES, UNA VEZ QUE SE ESTABLEZCA LA CAUSALIDAD.

8. TIPO DE DISEÑO NO EXPERIMENTALES. • ENCUESTAS DE OPINION (SURVEYS): SON CONSIDERADAS POR DIVERSOS AUTORES COMO UN DISEÑO (CRESWELL, MERTENS, 2005) Y SAMPIERI ESTA DE ACUERDO. SON CONSIDERADAS INVESTIGACIONES CORRELACIONALES-CAUSALES O DESCRIPTIVAS SEGÚN SEA LA INTENCION, VER CD CAPITULO 6 “ENCUESTAS”.

9. TIPOS DE DISEÑO NO EXPERIMENTAL. • INVESTIGACION LONGITUDINAL O EVOLUTIVA: recaba datos en distintos puntos del tiempo, para realizar inferencias, acerca del cambio, sus causas y sus efectos. Se subdividen en de tendencia (trend), de evolución de grupo (cohort) y panel. • Los de tendencia (trend) son los que analizan cambios a través del tiempo en una población. Se caracterizan en la atención que se centra en una población.

10. INVESTIGACION LONGITUDINAL O EVOLUTIVA. • Los de evolución de grupo (cohort): son los que analizan cambios a través del tiempo en grupos específicos (subconjuntos de la población). • Los de panel: son los que investigan cambios a través del tiempo, en un mismo grupo de población. Exactamente los mismos. Por ejemplo: evaluar a los mismos pacientes de tuberculosis a través de los años.

11. Comparación de los diseños transeccionales y longitudinales. • OBVIAMENTE EL TIEMPO. • LOS LONGITUDINALES SON MAS COSTOSOS.

12. Comparación de la investigación experimental y la no experimental. • NINGUN TIPO ES MEJOR QUE EL OTRO. • SE SELECCIONAN DEPENDIENDO DEL PROBLEMA A RESOLVER Y SU CONTEXTO. • EN LOS EXPERIMENTOS LAS VARIABLES RARAS VECES TIENEN LA MISMA “VALIDEZ EXTERNA” EN LA REALIDAD. • EN LOS NO EXPERIMENTALES LAS VARIABLES SON REALES Y TIENEN MAYOR”VALIDEZ EXTERNA”.

13. LOS ESTUDIOS DE CASO: • SON CONSIDERADOS POR ALGUNOS AUTORES COMO UNA CLASE DE DISEÑO APARTE, JUNTO CON LOS NO EXPERIMENTALES Y CUALITATIVOS, SE PUEDEN DEFINIR COMO “ESTUDIOS QUE AL REALIZAR LOS PROCESOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS O MIXTOS, ANALIZAN PROFUNDAMENTE UNA UNIDAD PARA RESPONDEN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, PROBAR HIPOTESIS Y DESARROLLAR ALGUNA TEORIA”. LA UNIDAD DE ESTUDIO PUEDE TRATARSE DE UNA FAMILIA, PERSONA U OBJETO, UN DESASTRE NATURAL, UNA COMUNIDAD, ETC.