1 / 10

KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN. TAJUK. MENANGANI GURU LEWAT MASUK KELAS DENGAN KAEDAH 3-i. DISEDIAKAN OLEH:. KUMPULAN BINTANG TIMUR. 1. REFLEKSI KAJIAN.

cyrah
Download Presentation

KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

  2. TAJUK MENANGANI GURU LEWAT MASUK KELAS DENGAN KAEDAH 3-i

  3. DISEDIAKAN OLEH: KUMPULAN BINTANG TIMUR

  4. 1. REFLEKSI KAJIAN • Berdasarkanpemerhatiandanmaklumbalas guru-guru, beberapaorang guru masukkekelasterutamanyapadawaktupertamadanselepasrehat. Senarioinitelahmenyebabkansuasanabisingsehinggamengganggupengajarandanpembelajarandikelassebelah. Selainitu, ianyamenimbulkangejalapontengkelasdalamkalanganpelajar. Dari segipemerhatiandanpemantauan, kumpulan guru initidakmenunjukkan rasa tanggungjawab yang tinggidalammenepatimasamasukkekelas. • Olehkeranaitukesedaran, semangatdanmotivasiharusdiberikepada guru-guru inisupayadapatmeningkatkanakauntabilitidankomitmenmereka.

  5. 2. PERNYATAAN MASALAH Budaya guru lewat masuk kelas

  6. 3. MATLAMAT KAJIAN Meningkatkan komitmen guru terhadap tanggungjawab menepati masa masuk kelas

  7. 4. OBJEKTIF 4.1 Mengenalpasti punca-punca guru lewat masuk ke kelas 4.2 100% guru masuk ke kelas menepati masa

  8. 5. SOALAN KAJIAN 5.1 Apakah punca-punca guru lewat masuk ke kelas? 5.2 Bagaimanakah cara untuk memastikan guru menepati masa masuk ke kelas?

  9. 6. METODOLOGI KAJIAN 6.1 Kumpulan Sasaran Kajianinimelibatkan 4 orang guru lelakidan 4 orang guru perempuan 6.2 TinjauanAwal Kenalpastimelaluipemantauanpentadbirdanmaklumbalasdaripada guru danmurid. Kelewatan guru berlakupadawaktupertamadanselepasrehat. Instrumenkajian : bukulaporanpemantauanblok, bukukawalankelas, rekodtemubualtertutupdanpenghargaan

  10. 6.3 Aktiviti/Intervensi Bagimengatasimasalahkelewatanini, kaedah 3-I digunakan. Ingat, IntaidanInsentif. Ingat Mempamerkanjadualwaktuditempat yang strategic Intai Pemantauandanpencerapanpadawaktupertamadanselepasrehat Insentif Memberipenghargaankepada guru-guru yang menepatimasamasukkekelasdalambentukpujian, sijilperhargaandananugerah.

More Related