Izabel Lima Pessoa Coordenadora Geral de Formação de Professores da Educação Básica

1. Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica  - DEB III ENCOMFOR 09 de outubro de 2014 Brasília/DF Izabel Lima Pessoa Coordenadora Geral de Formação de Professores da Educação Básica

2. Organograma da Formação de Professores na Capes Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica - DEB Subsidiar a formulação de políticas de formação inicial e continuada de professores da educação básica. Diretoria de Educação a Distância – DED (Universidade Aberta do Brasil) Subsidiar a formulação de políticas de formação inicial e continuada de professores, potencializando o uso da modalidade de educação a distância, especialmente no âmbito da UAB. Diretoria de Relações Internacionais - DRI Promover programas de intercambio e mobilidade internacional dos profissionais da educação básica e dos docentes dos cursos de licenciatura. Diretoria de Avaliação – DAV Promover a integração entre pós-graduação e educação básica.

3. Missão da Capes Promover a formação de pessoal qualificado para a melhoria da educação básica e para o fortalecimento e o crescimento da ciência, da tecnologia e da inovação, visando ao desenvolvimento sustentável e inclusivo do Brasil.

4. CAPES e a sua nova MISSÃO

5. Programas de Formação de Professores

6. Programas de Formação de Professores L I F E ENSINO+PESQUISA+EXTENSÃO

7. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Fomento a turmas especiais em cursos de Licenciatura, Segunda Licenciatura e Formação Pedagógica na modalidade presencial Formação em nível superior para professores que já estão atuando nas redes públicas.

8. ALCANCE E ABRANGÊNCIA – DEZ/2013 • Possui 2.145 turmas, em 422 municípios brasileiros, localizados em 24 unidades da federação. • Distribuição das matrículas por localidade

9. MAPA PARFOR

10. Programas de Formação de Professores Instituições de Ensino Superior Escolas Públicas Apoia projetos que envolvam alunos e docentes de cursos de licenciatura, professores das escolas de educação básica no desenvolvimento de atividades pedagógicas em escolas públicas.

11. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID

12. PRODOCENCIA Apoia projetos que visem à melhoria dos cursos de licenciatura, ao estudo e ao desenvolvimento de novas formas de organização curricular para a formação de professores nas IPES, à criação e desenvolvimento de estratégias para o aperfeiçoamento profissional dos docentes das licenciaturas e à criação de metodologias inovadoras e materiais didático-pedagógicos para formação e atuação de professores. • 73 projetos vigentes em 2012

13. Atividades extracurriculares (cursos, oficinas ou atividades equivalentes) destinadas a alunos ou a professores de escolas públicas de educação básica, com aproximadamente 40 horas cada; Projeto “Interação ciência e educação: Novos tProfessores e estudantes de escolas públicas em Pernambuco participam do curso “Brincando com a matemática, um dos nove cursos de férias promovido pela Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede Pública

14. Observatório da Educação • Visa estimular o desenvolvimento de estudos e pesquisas que utilizem os dados educacionais, entre os quais, o Censo da Educação Superior, o Censo da Educação Básica, o Enem, o Enade, o Saeb, a Prova Brasil, o Cadastro Nacional de Docentes e o Cadastro de Instituições e Cursos. • Bolsas (coordenador do projeto, doutorado, mestrado, aluno de curso de licenciatura, professores da educação básica • 119 projetos vigentes em 2012 (93 núcleos locais e 26 em rede)

15. Programas de Formação de Professores Induz a criação de Laboratórios interdisciplinares de Formação de Educadores nas IPES. Tem o propósito de incentivar o desenvolvimento conjunto de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura e a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; estimular o uso de tecnologias da informação e comunicação; e criar um espaço que possa ser utilizado para o desenvolvimento de atividades pedagógicas com alunos das escolas públicas. • 245 laboratórios em todo o país

16. COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA 86% mais de 151 alunos

17. Programa de Apoio a Eventos no País – PAEP Programas de Formação de Professores Apoia a realização de eventos científicos de curta duração no Brasil e a formação de professores para a educação básica, através da concessão de auxílio financeiro às Comissões Organizadoras. 2010 – 76 eventos 2011 – 122 eventos 2012 – 133 eventos

18. CAPES/DAV/DED: Mestrados Profissionais em rede • ProfMat : com 4.174 alunos cadastrados e 917 já formados; • ProLetras (área de Português), com 848 alunos cadastrados; • ProFis (na área de Física), com 315 alunos cadastrados; e • ProfBio (na área de Biologia), ainda em fase piloto. • Em 2014, estão sendo discutidos mestrados nas áreas de Artes, História e Administração Pública.

19. “É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade” Immanuel Kant Muito obrigada pela atenção! izabel.pessoa@capes.gov.br (61) 2022 6566