“Estudio de la estructura, aplicación y funcionamiento del microscopio con esfera de vidrio”.

1. “Estudio de la estructura, aplicación y funcionamiento del microscopio con esfera de vidrio”. Arano Varela Hypatia Corona Leo Jany Mariela Herrera Solís Sara Beatriz Mendoza Márquez Elena

2. Justificación • Dentro de los laboratorios del área de CBS, diariamente se hace curso de diversos materiales e instrumentos útiles para el desempeño de las diferentes investigaciones que se llevan a cabo. Uno de los instrumentos más empleados es el microscopio de campo claro empleado para formar una imagen a partir de un corte histológico. Se usa luz visible, por esto la muestra debe ser lo bastante fina como para que los haces de luz puedan atravesarla. También se usan métodos de tinción, según las necesidades, con el fin de aumentar los detalles en la imagen.

3. De ser funcional nuestro microscopio sería de gran utilidad por ejemplo en casos de huelga. Es práctico debido que en cada hogar no se cuenta con uno. • Dado que los materiales que se requieren para la construcción de este microscopio y la metodología planteada no es muy complicada, el proyecto podría ser presentado a la Secretaria de Educación Pública para su posible incorporación a los libros de texto gratuito de Ciencias Naturales (o un equivalente) para adentrar a los niños a la ciencia de modo divertido y educativo.

4. Introducción • Una gran parte de los descubrimientos científicos en el siglo pasado fueron hechos por aficionados. • Leeuwenhoek era un simple vendedor de telas. Utilizaba para su trabajo pequeñas "perlas de cristal" para examinar las telas en detalle. Ninguno de los colegas de Leeuwenhoek tuvo la idea de observar otros objetos porque tal vez pensaron que no valía la pena hacerlo. • Descubrió y examinó muchos microorganismos. Mandó reportes a la Academia de Ciencias de Inglesa, la Real Sociedad de Londres, quienes distribuyeron estos reportes y todo el mundo se enteró de estos descubrimientos

5. Sin embargo Leeuwenhoek, tenía una natural e insaciable curiosidad y comenzó a observar todo a su alrededor. • Descubrió y examinó muchos microorganismos. Mandó reportes a la Academia de Ciencia Inglesa, la Real Sociedad de Londres, quienes distribuyeron estos reportes y todo el mundo se enteró de estos descubrimientos • Para obtener imágenes más grandes, Leeuwenhoek hizo lentes cada vez más pequeños, llegando a fabricar lentes de 1 a 2 mm de diámetro.

6. El microscopio es un instrumento que te permite visualizar cosas muy pequeñas, aquellas que incluso no podemos ver a simple vista y cuya existencia se ignoraba hasta la invención de este.

7. Objetivos • Entender la estructura del microscopio de campo claro. • Realizar un modelo de campo claro funcional, empleando materiales básicos como son las lentes. • Explicar los fenómenos de la luz que se encuentran implicados en el funcionamiento del microscopio de campo claro.

8. Hipótesis • Tanto la estructura, la aplicación y el funcionamiento del microscópico de campo claro se pueden explicar por medio de leyes y fenómenos físicos.

9. Material Varillas de vidrio con un diámetro de unos 3mm a 5mm. Mechero bunsen. Un par de pinzas. Alcohol. Papel suave. Lámina de metal. Tornillos (media docena) Taladro. Desarmador. Caja de madera de cm x cm Pegamento líquido. Clavos. Un foco pequeño de linterna con una fuente que le proporcione la energía suficiente para su funcionamiento.

10. Lente Diagrama de flujo

11. El molde de madera deberá tener dos aberturas a ambos lados y sujeta con clavos y pegamento. portaplatina En la parte de arriba deberá hacerse un agujero de 10 mm de diámetro para que pase la luz del iluminador. Y dos para los tornillos donde se sujetara la lamina de metal con la lente. Diagrama de flujo Para enfocar la lente se sujeta a una lámina de metal conectada a dos tornillos Mecanismo de enfoque El objetivo (lente) se coloca en una de las láminas sobre un agujero. El objetivo El objetivo debe colocarse bajo la lamina de enfoque .

12. Presupuesto • Material proporcionado por la escuela: • Mechero bunsen • Par de pinzas • Alcohol • Papel suave • Varillas de vidrio (capilares) • Material encontrado en casa: • Desarmador • Taladro • Martillo • Tornillos • Clavos • Pedazos de madera • Material extra: • Sistema de iluminación (foco, cable, alimentador) $ 8.00 MN • Pegamento líquido $5.00 MN • 2 Láminas de metal $15.00 MN c/u GASTO: $ 28.00 MN

13. Resultados NUESTRO MICROSCOPIO La parte óptica El aparato de enfoque La estructura de soporte o portaplatina Interruptor El sistema de iluminación

14. Discusión • El condensador proyecta un cono de luz sobre las células que están siendo examinadas en el microscopio. Después de atravesar a las células, ese haz luminoso, en forma de cono, penetra en el objetivo; el objetivo proyecta una imagen aumentada en el plano focal del ocular, que nuevamente la amplia. Por fin la imagen provista por el ocular puede ser percibida por la retina del ojo como una imagen situada a 25 cm de la lente ocular. La ampliación total dada por un microscopio es igual al aumento del objetivo multiplicado por el aumento del ocular.

15. La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus características y sus manifestaciones. Abarca el estudio de la reflexión, la refracción, las interferencias, la difracción y la formación de imágenes y la interacción de la luz con la materia. • Desde el punto de vista físico, la luz es una onda electromagnética. Según el modelo utilizado para la luz, se distingue entre las siguientes ramas, por orden creciente de precisión (cada rama utiliza un modelo simplificado del empleado por la siguiente): • La óptica geométrica • La óptica ondulatoria • La óptica electromagnética • La óptica cuántica u óptica física

16. La óptica geométrica, la cual es una rama de la física que se encarga de estudiar el comportamiento de la luz al reflejarse o refractarse en objetos de un tamaño mucho mayor que la longitud de onda de la luz. La óptica geométrica está gobernada por dos leyes generales muy simples: la Ley de Reflexión de la Luz y la Ley de Refracción de la Luz o Ley de Snell.

17. LaLey de Reflexión de la Luz dice que cuando un rayo de luz incide sobre una superficie reflejante plana el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. Se llama ángulo de incidencia al que forma el rayo incidente con la (recta) normal al plano reflejante y se llama ángulo de reflexión al que forma el rayo reflejado con la normal al plano reflejante.

18. La Leyde Refracción de la Luz oLey de Snell dice que cuando un rayo incide sobre una superficie refractante plana (es decir que separa dos medios transparentes como aire y vidrio o aire y agua en reposo), entonces el seno del ángulo de incidencia entre el seno del ángulo de refracción es una constante.

19. Conclusión • Podemos asegurar que comprendimos la estructura del microscopio de campo claro, es decir, que se cumplió con el primer objetivo . En cuanto al segundo, la elaboración de las lentes no fue tan sencilla como lo habíamos previsto, por lo que nuestro microscopio no resultó ser del todo funcional. Y el tercer objetivo se encuentra dentro de la discusión, el cual también se cumplió. • En cuanto a la hipótesis: Tanto la estructura, la aplicación y el funcionamiento del microscopio de campo claro se pueden explicar por medio de leyes y fenómenos físicos, esta se cumplió.

20. Bibliografía • Karp Gerald, Biología Celular, Editorial Mc Graw Hill, Segunda Edición 1987, México, D.F.  • Gonzáles- Morán Ma. Genoveva, Técnicas en Biología celular, Editorial AGT Editor, S.A, Primera Edición 1996, México, D.F. • http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/libros/celular/moptica.html • http://coli.usal.es/Web/educativo/micro2/tema02.html • http://agronomia.uchile.cl/webcursos/microbiologiagral/pagina%20microbiologia1/word/Guia_Lab_01.doc • http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93ptica • http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Hangar/7438/teorade.htm • http://descartes.cnice.mecd.es/Documentacion_3/fisica/optica/OpticaGeometrica.htm