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LES ENJEUX DE LA CREATION D'ENTREPRISE A L'UNIVERSITE. Modalit? de valorisation de la rechercheTransfert de technologiePartenariat recherche - industriePrestation de servicesEmbauche de chercheursCr?ation d'entreprise par les chercheursModalit? d'insertion professionnelle. RAPPORT GUILLAUME -
E N D
1. CREATION D’ENTREPRISE : comment l’université accompagne les porteurs de projets Les Mardis de l’Aqua
4 décembre 2007
Pascale Brenet
2. LES ENJEUX DE LA CREATION D’ENTREPRISE A L’UNIVERSITE Modalité de valorisation de la recherche
Transfert de technologie
Partenariat recherche - industrie
Prestation de services
Embauche de chercheurs
Création d’entreprise par les chercheurs
Modalité d’insertion professionnelle
3. RAPPORT GUILLAUME - 1998 Faiblesse de la culture entrepreneuriale
Absence d’environnement stimulant
Flou juridique sur la situation du chercheur créateur
Quasi inexistence de fonds d’amorçage
4. LA LOI SUR L’INNOVATION DE 1999www.recherche.gouv.fr
Définition du statut du chercheur créateur
Création d’un réseau d’incubateurs publics
Concours création du Ministère de la Recherche
Dotation financière pour la création de fonds d’amorçage
Dispositions fiscales favorables aux JEI
5. LE CONCOURS CREATION
Projets en émergence :
Subvention versée au lauréat
Plafond 45 000 € (70% des prestations)
Financement des études de faisabilité techniques et économiques
Projets création – développement :
Subvention versée à l’entreprise créée
Plafond 450 000 € (60% du programme d’innovation)
Financement de la création / innovation
6. LES RESULTATS DU CONCOURS
7. LES INCUBATEURS 29 incubateurs
Financement public / Objectifs en termes de nombre de projets
Durée d’incubation moyenne : 16 mois
Prestations d’accompagnement : en moyenne 25 K€ par projet
Bilan 2000-2006 :
1732 projets incubés
1050 entreprises créées,
901 encore en activité (taux de survie 86%)
4198 emplois créés
8. LE DISPOSITIF PRESENT A L’UFC
10. L’OFFRE DE FORMATION A L’IAE
11. SESSION D’INITIATION A LA CREATION ET A LA REPRISE D’ENTREPRISE 3 Journées de formation
Destinée à tout étudiant ayant une idée ou un projet de création ou de reprise
Définit les fondamentaux de la création et de la reprise
Première réflexion sur le projet
Mise en contact avec des acteurs régionaux
12. LES OBJECTIFS Définir les fondamentaux d’un projet et leur articulation lors du projet de création
Offrir les pistes d’un premier diagnostic de faisabilité des projets des participants
Donner les éléments du plan de travail pour l’avancée du projet
Présenter le dispositif régional de financement et d’appui à la création d’entreprise
13. LE CONTENU De la définition du projet au montage et à l’évaluation du plan d’affaires
Le marketing du projet : comment étudier et construire son marché
L’entrepreneur et son équipe
Le montage financier du projet
Propriété intellectuelle et aspects juridiques de la création
14. LES PARTENAIRES Banque Populaire de Franche-Comté
Incubateur
ARIST - INPI
OSEO
JEI régionales
UTBM
15. EXEMPLES DE PROJETS (1) Equipement innovant pour la maison
Outillage médical et paramédical
Matériau de construction traditionnel
Label de musique
Bureau d’étude en valorisation du patrimoine géologique
Reprise d’entreprise
Tourisme culturel
Création de sites web
Construction automobiles électriques
16. EXEMPLES DE PROJETS (2) Récupération de données / disque dur
E-learning dans le domaine des langues
Conception logicielle embarquée
Outils d’aide à la décision pour l’aménagement de réseaux de transport
Création d’une crèche en milieu rural
Loisirs sportifs
Installation de sites wifi
Développement d’un matériau composite
Bureau d’étude en modélisation géochimique
…
17. PROCHAINE SESSION
4, 5 et 6 février 2008
Maison des Microtechniques
Inscriptions :
pascale.brenet@univ-fcomte.fr
18. DU ENTREPRENEURIAT
Formation continue diplômante
1 journée bloquée par semaine pendant 6 mois
Equipe pédagogique associant étroitement universitaires et experts du domaine
Formation centrée sur les projets et l’étude de leur faisabilité
19. PUBLICS VISES
Tout porteur d’un projet de création innovante, d’essaimage ou de reprise d’entreprise (étudiant, salarié, demandeur d’emploi, chercheur, enseignant chercheur)
Formation ciblée sur des projets complexes, risqués et ambitieux
Conseils et chargés d’affaires « junior » cherchant une spécialisation permettant d’accéder aux métiers d’appui aux PME
20. OBJECTIFS DE LA FORMATION
Accompagner la maturation du projet
Préparer la prise de décision en phase de lancement ou de développement par une analyse multicritère
Construire de façon cohérente et argumentée le plan d’affaires ou de reprise
Rencontrer les acteurs régionaux de la création, de la reprise et de l’innovation
Certifier les compétences acquises
Bénéficier du partage d’expérience avec d’autres porteurs de projets
21. ORGANISATION DE LA FORMATION
Groupe de 10 à 16 porteurs de projets
5 modules thématiques, 1 module transversal
Possibilité de suivre à la carte certains des modules proposés
Trois composantes :
Enseignements et témoignages (200 heures)
Ateliers thématiques (60 heures)
Suivi personnalisé par projet
Confidentialité des projets
22. CONTENU DE LA FORMATION
23. LES PARTENAIRES Incubateur
ARIST - INPI
OSEO
FC PME Gestion
Institut Pierre Vernier
Agences de Développement
JEI régionales
MEDEF
Banque Populaire de Franche-Comté
…
24. MASTER AE Parcours entrepreneuriat et innovation Double compétence en gestion et management
Concepts et outils pour l’entrepreneuriat et la gestion de l’innovation
25. PUBLIC VISE Formation initiale : ingénieurs et étudiants titulaires d’un M1 en sciences, lettres, médecine, droit, sciences humaines, STAPS, …
Formation continue : expérience professionnelle + M1 ou validation d’accès
26. TROIS PERIODES Enseignements
Projet
Stage de longue durée en entreprise
27. ENSEIGNEMENTS Tronc commun Pilotage stratégique et marketing Pilotage financier Pilotage juridique et fiscal Pilotage opérationnel Anglais des affaires
Parcours entrepreneuriat et innovation Outils et concepts Méthodologie d’analyse et de montage du projet
28. PROJET Appropriation des concepts et outils
Projet à caractère transversal, réel ou virtuel
Travail en équipe
Exemples :Diagnostic d’une PME et plan de relancePlan d’affaires pour un projet de créationPlan de repriseEtude de faisabilité d’un projet innovant
29. DEBOUCHES Chef de projet innovant
Intrapreneur
Créateur ou repreneur d’entreprise
Conseil ou chargé d’affaires en création et reprise