1 / 27

Teamleren, hoe werkt dat? Onderwijsdag ROC West-Brabant 7 april 2014

Teamleren, hoe werkt dat? Onderwijsdag ROC West-Brabant 7 april 2014. Openingsfilm. Openingsfilm. Eva Kunst Promovendus – Tilburg University. T eam U p for L earning & P rofessionalisation. Programma Teamleren, wat is dat? Teamleren, hoe werkt dat?.

dominica-ronnie
Download Presentation

Teamleren, hoe werkt dat? Onderwijsdag ROC West-Brabant 7 april 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Teamleren, hoe werkt dat? Onderwijsdag ROC West-Brabant 7 april 2014

  2. Openingsfilm Openingsfilm

  3. Eva Kunst Promovendus – Tilburg University Team Up for Learning & Professionalisation

  4. Programma • Teamleren, wat is dat? • Teamleren, hoe werkt dat?

  5. https://www.youtube.com/watch?v=Gy8FfPx13_0

  6. Docententeams krijgen sinds het professioneel statuut uit 2009 een steeds belangrijkere plek binnen de onderwijsorganisatie:

  7. Docententeams krijgen sinds het professioneel statuut uit 2009 een steeds belangrijkere plek binnen de onderwijsorganisatie:

  8. Samenwerken in een team Teamleren versus

  9. Teamleren, wat is dat?

  10. Teamleren weergegeven als proces Informatie opslaan en informatie hergebruiken Informatie verzamelen Informatie verwerken

  11. Informatie opslaan en informatie hergebruiken Informatie verzamelen Informatie verwerken

  12. Overleg met uw buurman of buurvrouw Op welke manier komt u aan uw informatie?

  13. Informatie verzamelen • Informatie verzamelen kan op verschillende manieren. • Er zijn twee typen informatie: • Individueel gerichte informatie verzameling • Boeken • Tijdschriften • Televisie • Individuele scholing • Extern gerichte informatie verzameling • Overleg met mensen buiten het team • Hulp en advies vragen aan mensen buiten het team • Feedback vragen aan mensen buiten het team.

  14. Teamleren Informatie verwerken Informatie opslaan en informatie hergebruiken Informatie verzamelen

  15. Informatie verwerken Informatie verwerken • Informatie verwerken.... • 1. Informatie delen • Teamleden wisselen onderling informatie uit. • Constructief conflict • Verschil in perspectief tussen de verschillende teamleden • Creeren van consensus • Het overeenkomen van verschil in perspectief tot een gemeenschappelijke oplossing.

  16. In een gedeeld mentaal model zijn de verschillende perspectieven op een specifieke casus samengesmolten tot één gezamenlijk model.

  17. Teamleren Informatie verwerken Informatie opslaan en informatie hergebruiken Informatie verzamelen

  18. Informatie opslaan & informatie hergebruiken Informatie opslaan en informatie hergebruiken • Informatie opslaan en informatie hergebruiken kan op verschillende manieren: • Informatie opslaan • Digitaal of papieren archief • Afspraken maken • Notulen schrijven • Informatie hergebruiken • Elkaar herinneren aan gemaakte afspraken. • Documenten gebruiken als basis voor nieuwe ontwikkelingen.

  19. Teamleren, hoe werkt dat?

  20. Tijdom het proces van teamlerenteervaren… • Maakgroepen van 5 of 6 personen. • Kieswaarmogelijkvooreen team van personen die u nietkent

  21. U vormtvanaf nu een team Doel van uw team: Maakééngezamenlijketekening. Belangrijk: Laatuwtekeningtussentijdsnietaanuw team(leden) zien.

  22. Analyseer het resultaat: • Waarkwam de informatievandaan? • Hoe is het team omgegaan met de verzameldeinformatie? • Was ersprake van eenconstructief conflict? • Hoe kwam het team tot consensus? • Was ditmakkelijk of moeilijk?

  23. Samenvatting • Teamleren is het bewust of onbewust gebruiken van beschikbare informatie binnen het team om veranderingen, verbeteringen of ontwikkelingen door te voeren. • Teamleren vraagt om het behandelen van de verschillende perspectieven op een (complex) probleem. • Door met meer bewustzijn om te gaan met de verschillende perspectieven kan een waardevol nieuw mentaal model worden gecreeerd.

  24. Wilt u verder met het onderwerpteamlerenbinnenuw team? Doe danmeeaan het driejarigonderzoeknaarteamleren in het MBO • Wijvolgen 150 docententeams in het MBO gedurende 3 jaarmiddelseenvragenlijst (max. 30 minuten per jaar). • Iederjaareenterugkoppeling (schriftelijk en/of mondeling) over de stand van zakenbinnenuw team. • Hoe scoortmijn team? • Hoe scoortmijn team ten opzichte van Wijzijnnogopzoeknaardocententeams, er doen al verschillende teams van ROC West-Brabant mee, maarerkunnennogmeer teams meedoen. Meld je team aanvoormeerinformatie! e.m.kunst@uvt.nl / 013 – 466 3442 / www.teamleren-mbo.nl Andere teams binnen ROC West-Brabant? Andere teams binnen alle deelnemende teams? Andere teams binnen de sector?

  25. Hartelijk dank voor jullie aandacht. Veel plezier tijdens de andere workshops, lezingen en activiteiten tijdens de Onderwijsdag!

More Related