CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PSICOSOCIAL COMUNITARIA CIAPSC Abril 17 de 2013

1. ECSAH - ZONA SUR CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PSICOSOCIAL COMUNITARIA CIAPSC Abril 17 de 2013 IBAGUE FLORENCIA

2. CIAPSC • Es un escenario académico, investigativo y de proyección social donde convergen todas las unidades misionales y de gestión institucional de la UNAD, para identificar situaciones comunitarias que requieranatención psicosocial y comunitaria, promoviendo acciones articuladas al interior de la universidad y con los contextos en los cuales se generan los diagnósticos para el diseño y formulación de propuestas de atención y acompañamiento comunitario.

3. QUE ES LO PSICOSOCIAL? Entendido como: Lo psicosocial puede ser visto desde diferentes ópticas tales como: Teoría del riesgo Procesos de promoción y prevención Condiciones que suscitan un cambio Factor protector • Todos aquellos factores presentes en el ambiente social y natural del ser humano que afectan su desarrollo individual y social bien sea positiva o negativamente.

4. El modelo de intervención psicosocial comunitaria propuesto desde el CIAPSC Es aquel en el cual una comunidad, trabajando con un equipo interdisciplinario, asume el control de las decisiones acerca de una situación que la afecta, de carácter sanitario, ambiental, tecnológico, administrativo, educativo etc. a través del cual inicia un proceso de crecimiento grupal e individual, que incluye a los profesionales en distintas áreas y disciplinas como agentes externos y que suscita un movimiento en el cual las instituciones públicas pueden ser involucradas, pero no como rectoras de la acción sino como proveedoras de servicios exigidos por la comunidad. Maritza Montero

5. HISTORIA 2011 2010 Construcción carta de navegación CIAPSC Dinamización Carta de navegación Zonas. Acuerdo 008 del 5 de Julio del 2011 UNAD Y MEDICO SIN FRONTRERAS. OIM - CICR atención psicosocial a población desplazada, víctima del conflicto armado y población vulnerable para el Departamento del Caquetá. Mapa de conocimiento: Ibagué 2009 2007 – 2008 Dinamización de estudiantes desde el curso de practicas 2006 Desde un proyecto de investigación para el trabajo de grado de estudiantes de Psicología en Florencia – Caquetá. Proyecto en Ibagué: “Consultorio Comunitario: Una Propuesta para la Proyección Social de la UNAD. -

6. EL CIAPSC EN EL 2012

7. CIAPSC MISIÓN Interacción con grupos sociales, a través de programas de atención y acompañamiento comunitario, que generen un cambio social acorde con sus necesidades psicosociales, orientado hacia el desarrollo humano sostenible y la equidad social, para el mejoramiento de la calidad de vida.

8. CIAPSC VISIÓN Ser reconocido por las comunidades e instituciones con quienes interactúa como un escenario líder a nivel local, regional y nacional, por su alta calidad en la atenciónpsicosocial y comunitaria, desde el empoderamiento de los grupos sociales como agentes de cambio para mejorar su calidad de vida desde el desarrollo humano sostenible.

9. CIAPSC OBJETIVO GENERAL Desarrollar estrategias pedagógicas, de investigación y proyección social, tendientes al fortalecimiento del tejido social y la generación de oportunidades para el desarrollo sostenible de las comunidades en el marco de la equidad social, la solidaridad y la calidad de vida.

10. CIAPSC • OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Elaborar diagnósticos situacionales acordes a las necesidades de cada grupo social, como base para la construcción de propuestas de atención del CIAPSC. • Articular los cursos académicos de los diferentes programas de las Escuelas, al modelo conceptual y funcional del CIAPSC con base en los resultados diagnósticos para la implementación de procesos de intervención comunitaria.

11. CIAPSC • OBJETIVOS ESPECIFICOS • Articular a los Ejes de Acción del CIAPSC, propuestas de intervención y proyectos de investigación generados desde las diferentes Unidades Misionales y de Gestión. • Generar alianzas interinstitucionales a través de las cuales se desarrollen acciones que den respuesta a las necesidades sociales comunitarias identificadas. • Gestionar propuestas con entidades gubernamentales y no gubernamentales, a nivel local, regional, nacional e internacional, para la formulación, implementación y consolidación de políticas públicas para la atención de comunidades.

12. CIAPSC Desde la Formación El CIAPSC se visualiza como un centro de investigación para posibilitar el encuentro de lo teórico, lo valorativo, lo contextual y lo comunicativo, que promueve procesos formativos desde una perspectiva ínter y transdisciplinar, proyectados a la comunidad educativa unadista en diversas áreas del conocimiento.

13. CIAPSC Desde la Investigación Una alternativa que integra y posibilita la investigación para el trabajo en red entre estudiantes, cuerpo académico, administrativos, egresados, aliados estratégicos y comunidad beneficiaria, incluyendo docentes de otras universidades, instituciones educativas, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, con el fin de resignificar y transformar la relación y vivencia de las dinámicas regionales, articulando la promoción entre el saber y la práctica.

14. CIAPSC Desde la Proyección Social y el Desarrollo Regional Entendida como la acción educativa orientada hacia y con la comunidad, con el fin de desarrollar procesos de transferencia de conocimientos y de intervención social solidaria, que brinda un servicio a la sociedad en general y a las comunidades, con la especificidad de los espacios en los cuales interactúan nuestros estudiantes en dichas latitudes; mediante la aplicación del conocimiento hacia diferentes sectores de la sociedad que lo requieren, al mismo tiempo que actualiza el trabajo académico en el acontecer de la realidad social..

15. CIAPSC Desde la Proyección Social y el Desarrollo Regional Entendida como la acción educativa orientada hacia y con la comunidad, con el fin de desarrollar procesos de transferencia de conocimientos y de intervención social solidaria, que brinda un servicio a la sociedad en general y a las comunidades, con la especificidad de los espacios en los cuales interactúan nuestros estudiantes en dichas latitudes; mediante la aplicación del conocimiento hacia diferentes sectores de la sociedad que lo requieren, al mismo tiempo que actualiza el trabajo académico en el acontecer de la realidad social..

16. C I A P S C

17. INTERACCION EN EL CIAPSC PROYECCION SOCIAL INVESTIGACION ACADEMIA

18. PROYECTOS QUE DAN INICIO A LA INTERACCION EN EL CIAPSC

21. LINEAS Y SUBLINEAS DE LA ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGIA FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

22. RUTA METODOLOGICA PROPUESTA CIAPSC

23. LINEAS DE INTERACTUACION

24. Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades / Zona Sur GRUPO DE INVESTIGACION: DESARROLLO SOCIOCULTURAL: AFECTO Y COGNICIÓN Cognición - Afecto en Educación a Distancia Persona - Familia - Sociedad Desarrollo Humano y Calidad de vida • Concepciones de la relación Afecto – Cognición relación Tutor estudiante. • Actitud del estudiante frente a la relación Afectiva / cognitiva, práctica pedagógica educación a distancia mediación virtual / tradicional CEAD Ibagué. • Fortalecimiento de vínculos padres e hijos adolescentes pertenecientes a culturas juveniles • Incidencia de los procesos comunicativos Cuidadores – Adolescentes en el Municipio de Ibagué. • Significado de la cotidianidad de los habitantes de sectores en condición de vulnerabilidad social, FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

25. Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades / Zona Sur Semillero: Integración Socio familiar ISOFA Proyecto: CARACTERIZACION DE LA TIPOLOGIA FAMILIAR EN AL CIUDAD DE IBAGUE Semillero: Discapacidad, Afecto y Cognición Proyecto: INFLUENCIA DEL VÍNCULO AFECTIVO MADRE-HIJO EN EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DE NIÑOS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD FUNDACIÓN ÁNGELES DE AMOR- IBAGUÉ Semillero: Educación y calidad de vida Proyecto: : POR EL DESARROLLO HUMANO Y LA CALIDAD DE VIDA: SIGNIFICADO DE LA COTIDIANIDAD DE LOS HABITANTES DE SECTORES EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD SOCIAL IBAGUÉ - TOLIMA . SEMILLEROS FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

26. ZONA SUR GRACIAS POR SU ATENCIÓN