1 / 39

Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks

Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks. Laine Aluoja Türi Põhikool – haridustehnoloog, õpetaja SA Tiigrihüpe – koolitaja, ekspert. Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks. Hindamismudelid Veebipõhised hindamismudelite keskkonnad Mudelite loomine

egil
Download Presentation

Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks Laine Aluoja Türi Põhikool – haridustehnoloog, õpetaja SA Tiigrihüpe – koolitaja, ekspert

  2. Hindamismudelid innovaatilise hindamise toetamiseks • Hindamismudelid • Veebipõhised hindamismudelite keskkonnad • Mudelite loomine • Koolielu hindamismudelite keskkond • teAchnology • RubiStar

  3. Hindamine

  4. HINDAMISMUDEL ingl.krubric

  5. Hindamismudel • Vahendõpilase õppeprotsessihindamiseks. • Tööriist, mille abil õpilased ise hindavad enda või kaasõpilase tööd. • Vahendtagasisidepakkumiseks pikema tööülesande või projekti vältel • Võimalusõpilase töö detailseksja informatiivseks hindamiseks. • Vahendõppeülesande selgitamiseks. • Hindamismudelis on kirjas põhimõttedja reeglid, mille põhjal saab otsustadatöö tulemuslikkuseja edukuseüle.

  6. Hindamismudelite liigid • Holistiline hindamismudel • Holistilisehindamismudelipuhulmäärataksetulemuslähtuvaltlõpp-produktist. • ei võimaldaanda õppijale piisavat tagasisidettema oskuste ja teadmiste kohta • Analüütiline hindamismudel • hinnatakse töö erinevaid aspekte, millest moodustub lõplik hinne. • on täpsemning võimaldab õpilaseliseanalüüsida oma tööd ja oskusi.

  7. Koomiksiholistilinehindamismudel Väga hea töö: • loetud teose ühe sündmuse kohta, vähemalt kuus pilti koos tekstiga • vahendeid on kasutatud efektiivselt (loetav tekst ja arusaadavad joonistused) …….. Hea töö: • loetud teose ühe sündmuse kohta, pilte vähem kui kuus • esineb üksikuid puudujääke teksti ja joonistuste arusaadavuse osas ……… Rahuldav töö: • koomiks ei ole otseselt seotud teosega • tekst ei ole loetav või joonistused arusaamatud • teost teadmata pole mõistetav ………. Autor: Tiia Niggulis

  8. Koomiksianalüütilinehindamismudel Autor: Tiia Niggulis

  9. Mikskasutadahindamismudeleid? Heidi Goodrich Andrade 2000 • lihtne kasutada ja selgitada • muudab õpetajate ootusedtööle selgeks • pakub õpilastele olulist tagasisidetoma tugevuste ja nõrkuste kohta • toetab õppimist • toetab oskustekujunemist • toetab arusaamist • toetab mõtlemist

  10. Hindamismudeli kasutamine • võimaldab õpilastel ja õpetajal kirja panna saavutatavat tulemust; • õpilasedtunnevad suuremat vastutustlõpptulemuse ees; • kulub vähem aega tööde hindamisele; • muudab lihtsamakssaadud hinde selgitamise; • toob välja puudused, millele õpilane peab rohkem tähelepanu pöörama.

  11. Hindamismudeli koostamise etapid • oodatava õpitulemuse või oskuse sõnastamine; • hinnangute skaala määramine; • kriteeriumitemääramine; • mõõdikutemääramine; • mudeli testimine; • hindamismudeli tutvustamine • õpiastele, • vanematele.

  12. Veebipõhised keskkonnad • Eesti keelne hindamismudelite keskkond http://www.koolielu.edu.ee/hindamismudelid/ • Inglise keelsed keskkonnad • http://www.teach-nology.com/ • http://rubistar.4teachers.org/

  13. Eesti keelne hindamismudelite keskkond http://www.koolielu.edu.ee/hindamismudelid/ • Olemasolevate mudelite kasutamine. • Olemasolevatekriteeriumite ja mõõdikutepõhjalgenereerimine. • Uuteloomine.

  14. Olemasolevate hindamismudelite kasutamine • http://koolielu.edu.ee/hindamismudelid/

  15. Olemasolevate kriteeriumite ja mõõdikute põhjal hindamismudeli koostamine

  16. Uue mudeli loomine • Registreerunud kasutaja saab luua uue mudeli oma kriteeriumite ja mõõdikute põhjal • Registreerumisel tuleb kinnitus postkasti

  17. Õpimapi hindamismudel http://koolielu.edu.ee/hindamismudelid/index.php?tegevus=print&hmid=570

  18. teAchnologyhttp://www.teach-nology.com/ • Saab kasutada valmis malle • Mudelit saab printida ja kopeerida • Mudelit ei saa salvestada

  19. Mudeli loomine • http://www.teach-nology.com/

  20. Mudeli loomine • Vali General RubricGenerator

  21. Mudeli loomine Sisesta: Kooli nimi Hindamismudeli nimi Õpetaja nimi

  22. Mudeli loomine Vali pilt

  23. Mudeli loomine Sisesta: Kriteeriumid ja mõõdikud

  24. Mudeli loomine • Hindamismudeli genereerimiseks klõpsa nupul [GENERATE RUBRIC]

  25. Mudel

  26. Mudeli muutmine • Kopeeri mudel • Kleebi tekstiredaktori dokumenti • Sisesta muudatused • Salvesta mudel tekstidokumendina

  27. RubiStarhttp://rubistar.4teachers.org/ • Kasutajaks registreerumine Register

  28. Täita ankeet

  29. Mallide kasutamine

  30. Mudeli loomine • Klõpsa lingil [ClickHeretoCreat a BrandNewRubric]

  31. Mudeli loomine • Sisesta hindamismudeli nimi ja veergude arv • Klõpsa noolel [Submit]

  32. Mudeli loomine • Kriteeriumite sisestamiseks klõpsa [EditRows] • Veergude loomiseks klõpsa [EditColums] • Mõõdikute sisestamiseks klõpsa [EditRubricContents]

  33. Veergude loomine • Kustuta tühjad veerud ja lisa uued vastavalt vajadustele

  34. Ridade lisamine • Sisesta kriteeriumid klõpsa [AddNewRow(s)]

  35. Mõõdikute sisestamine • Klõpsa noolel [Submit]

  36. Mudelit saab • muuta, • printida, • avaldada • veebilehena, • Exceli tabelina .

  37. Ülesanne Võrdle hindamismudelite • Hindamismudelid • teAchnology • RubiStar keskkondi Kasuta veebipõhist töölehte: http://bit.ly/z8Xhha

  38. TÄNAN! eduKAT hindamismudelite abilinnovaatilist HINDAMIST!

  39. http://tiiger3.havike.eenet.ee/kujundavhindamine/course/view.php?id=5http://tiiger3.havike.eenet.ee/kujundavhindamine/course/view.php?id=5

More Related