ASPE C TE ALE STRATIFICĂRII SOCIOCULTURALE DIN REPUBLICA MOLDOVA

1. ASPECTE ALE STRATIFICĂRII SOCIOCULTURALE DIN REPUBLICA MOLDOVA Dr.Caraman Iurie, Secția Sociologie, IIEȘP

2. Cultura este orice produs al gândirii şi activităţii umane. Orice realizare a omului este cultură datorită acţiunii sale conform unui anumit plan ori fără. Cultura este ansamblul elementelor unei societăţi, fie în forma moştenirii trecutului, fie în forma creaţiilor prezentului. Relaţia dintre cultură şi societate este una de interdependenţă. Cultura există numai prin oameni, iar societatea solicită culturii furnizarea pentru membrii săi a setului de idei diriguitoare în comportamentul şi gândirea acestora.

3. Obiectul cercetării noastre este stratificarea socioculturală și profesională, transformările structurale ale ei în condițiile reformelor economice derulate la finele anilor 90 ai sec. XX. Subiectul cercetării îl constituie caracterul și impactul relațiilor economiei de piață asupra proceselor de transformare a stratificării socioculturale și profesionale. Scopul cercetării noastre este de a studia fenomenul și aspectul stratificării socioculturale din Republica Moldova, determinarea cauzelor și efectelor ce le-a avut etapa de tranziție din țară asupra proceselor de transformare a stratificării socioculturale și profesionale din Republica Moldova

4. SARCINILE ȘI OBIECTIVELE CERCETĂRII: • în baza concepțiilor metodologice clasice și contemporane din literatura autohtonă și cea de peste hotare (Rusia, Ucraina, România, Republica Belarusi, Marea Britanie, SUA ș.a.) de a formula principiile de bază a stratificării socioculturale și profesionale din Republica Moldova; • de a reliefa corelația stratificării socioculturale conform criteriului de inegalitate socială cât și a particularităților structural-profesionale din Republica Moldova; • efectuarea unei analize a proporțiilor schimbului ocupațional al absolvenților instituțiilor de învățământ în perioada de după anii 90; • determinarea influenței strategiilor “de piață” din sfera ocupațională a schimbărilor calitative și cantitative din cadrul sistemei stratificării socio-profesionale; • determinarea factorilor culturali și rolul lor în diferențierea profesională.

5. Cultura influenţează modul în care oamenii îşi organizează viaţa, felul lor de a gândi şi de a acţiona. În acelaşi timp, cultura influenţează şi este influenţată de circumstanţele exterioare şi suferă schimbări ca urmare a acestor circumstanţe.

6. Pentru a înţelege dacă în RM există o tranziţie a culturii aflată în declin sau renovare este necesar de a înţelege dacă instituţiile formale ale statului oferă şi satisfac necesităţile dezvoltării cetăţeanului ca persoană consumatoare de cultură. Spre surprinderea din sondajul efectuat, observăm că experții afirmă că aceste instituţii formale se află într- o stare de repaus.

7. CUM APRECIAŢI SCHIMBĂRILE DIN URMĂTOARELE DOMENII:

8. Temerile unei societăţii le poţi descrie şi identifica datorită faptului cum răspund respondenţii /experții la întrebările cât de îngrijoraţi sânt ei faţă de cultura din societate, deoarece anume cultura indică nivelul normelor și valorilor dintr-un stat.

9. În societate opinia publică de multe ori este dirijată prin intermediul mass-mediei, în cazul vieţii culturale aceasta se mai formează și în dependenţă de manifestările culturale, de prezenţa celor de la guvernare la acestea. Temerile unei societăţi pot fi înlăturate sau atenuate prin intermediul participării/neparticipări a celor de la putere în anumite sfere ale vieţii sociale.

10. Memoria colectivă are o influenţă pozitivă în dezvoltarea culturală a unei societăţi, deoarece dezvoltarea culturii se face în trepte, nu se poate trece forţat de la un nivel la altul. De acea moştenirea culturală ori mai degrabă păstrarea ei ne arată care este nivelul de tranziţie şi discrepanţa între generaţii.

11. În dependenţă de noile curente apărute, de faptul că există în societatea de astăzi o libertate mai mare şi o diversitate de alegere, ne permite sa afirmăm că cultura este unul din acele elemente care poate să producă şi chiar produce schimbări în cadrul stratificării sociale.

12. Vă mulţumesc pentru atenţie!