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e-GERENTES. Une expérience très riche d’enseignement. Quelles Décisions? Dans Quels Domaines?. Programme. Présentation du projet, Les résultats obtenus, Les améliorations envisagées pour une expérience reproductible. Présentation Du Projet. La problématique,

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Presentation Transcript

  1. e-GERENTES Une expérience très riche d’enseignement

  2. Quelles Décisions?Dans Quels Domaines? BF Conseil et Formation

  3. Programme • Présentation du projet, • Les résultats obtenus, • Les améliorations envisagées pour une expérience reproductible. BF Conseil et Formation

  4. Présentation Du Projet • La problématique, • Le modèle des « connaissances », • Le modèle pédagogique, • Les orientations médiatiques, • Le modèle de diffusion. BF Conseil et Formation

  5. La Problématique Objectifs, Publics, Contexte.

  6. La Problématique Objectif général du projet : Il s’agit de mettre sur pied une formation concernant les compétences des dirigeants de PME-PMI du pays basque espagnol, visant la plus grande opérationnalité possible tout en mobilisant les formés hors de leur lieu de travail pendant un minimum de temps. BF Conseil et Formation

  7. La Problématique • Date de livraison : juin 2002 (décision en mars). • Durée de vie : prototype. • Ampleur du SA : 3 compétences. • Type de formation : professionnelle. • Type d’action de formation : • « connaissance » principale : compétence, • Assistance forte à l’aide de Tuteurs. BF Conseil et Formation

  8. La Problématique • Modèle de diffusion : formation mixte de type « blended training ». • Infrastructure technologique : diffusion télématique, téléphonique et fax. • Matériel pédagogique : matériel unimédia, multimédia et audiovisuel. BF Conseil et Formation

  9. Publics • Nom : gérants de PME-PMI. • Nombre : maximum 20 p. • Langues de formation : espagnol. • Disponibilité : irrégulier. • Niveau moyen : bac+2. • Attitudes générales : • Face à la technologie : sous-évaluée, • Degré d’autonomie : supposé bon, • Gestion des priorités : négligée. BF Conseil et Formation

  10. Publics • Autres facteurs : • Style d’apprentissage : à repérer pendant la formation, • Culture : basque à prendre en compte, • Stade de développement cognitif : supposé, niveau analyse et synthèse. BF Conseil et Formation

  11. Contexte • Frontières du futur SA. • Inventaire des ressources et contraintes internes : humaines, matérielles, financières et organisationnelles de la patronale. • Le budget ne devrait pas dépasser celui d’un inter équivalent. • Conditions de réussite : le choix des experts. BF Conseil et Formation

  12. Le Modèle Des Connaissances BF Conseil et Formation

  13. Le Modèle Pédagogique BF Conseil et Formation

  14. Les Orientations Médiatiques • Types de matériels : principalement unimédias mais avec des développements multimédias, • Supports des matériels : analogiques et numériques, • Intéractivité des matériels : statiques. • Critère de regroupement : par UA. BF Conseil et Formation

  15. Le Modèle De Diffusion BF Conseil et Formation

  16. La plateforme : GROOVE BF Conseil et Formation

  17. Les Résultats Obtenus • 100% des participants ont terminé la formation (durée de 9 mois). • Le niveau moyen reconnu pour chaque compétence a été de 50%. • 90% des participants souhaitent prolonger l’expérience. • Le coût de la formation a représenté deux fois celui d’un inter classique. BF Conseil et Formation

  18. Les Améliorations Envisagées • Former les participants à l’utilisation de la plateforme et à gérer leurs priorités, • Compléter le modèle des connaissances, • Définir les stratégies pédagogiques pour l’acquisition des compétences, • Investir davantage en matériels multimédias, BF Conseil et Formation

  19. Les Améliorations Envisagées • Former les experts (sur les aspects pédagogiques et techniques), • Faire intervenir un technicien pour l’installation et le contrôle de la plateforme et assurer la hot-line, • Préciser le rôle des différents acteurs. BF Conseil et Formation

  20. Fin Ou Commencement? BF Conseil et Formation

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