1 / 12

Het 4e nationale Havo/Vwo Congres 2008

Het 4e nationale Havo/Vwo Congres 2008. Bij wijze van epiloog … Leo Lenssen 26 november 2008. Een dagje ‘ oud leren’. Is het glas half vol of half leeg of nieuwe wijn in oude zakken?. Reflectie & Confrontatie. de meest opmerkelijke uitspraak het strategisch grootste vraagstuk

eve-oneill
Download Presentation

Het 4e nationale Havo/Vwo Congres 2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Het 4e nationale Havo/Vwo Congres 2008 Bij wijze van epiloog… Leo Lenssen 26 november 2008

  2. Een dagje ‘ oud leren’ Is het glas half vol of half leeg of nieuwe wijn in oude zakken?

  3. Reflectie & Confrontatie de meest opmerkelijke uitspraak het strategisch grootste vraagstuk een fundamenteel nieuw inzicht een inzichtgevend perspectief

  4. What’shappening?

  5. Shi(f)t happens Het nieuwe huiswerk?

  6. De digitale snelweg zal 21ste eeuw even dramatisch hervormen als boekdrukkunst de Middeleeuwen deed en de ontdekking van het elektrische licht de 19e eeuw.

  7. In komende 10 jaar zal 90 % van witte-boordenbanen verdwijnen of onherkenbaar veranderen. Begin 1900 werkten 85 % van arbeidzame bevolking in de landbouw en veeteelt. Nu minder dan 3%. Arbeidsmarkt 2020 Dit vraagt om andere organisaties en werknemers met andere competenties. In 2020 zal 60% van de banen te vinden zijn in sectoren die nu nog niet bestaan.

  8. Competenties 2007 volgens werkgevers

  9. Customizing

  10. Schoolsysteem Het kind laat in zijn onderzoeksdrift door horen, tasten, proeven, zien en ruiken de kennis van zijn leefwereld ontluiken, die zo in zijn geheugen wordt gegrift. Als hij alleen dat laatste moet gebruiken wanneer op school de wereld wordt geschift in losse vakken, voorgekauwd op schrift, begint hier de vervreemding op te duiken De leerling komt in twee werkelijkheden, maar de zintuiglijke wordt afgesneden, want jaartallen zijn een beslissend feit. Het schoolsysteem treft de beschuldiging dat tafels van vermenigvuldiging meer tellen dan de creativiteit. Jan Kal

  11. Tao ‘Alles wat flexibel en beweeglijk is, zal groeien.’ De leer van Lao-tse: Tao-teh-king (Het boek over hoe de dingen werken en gebeuren.) ‘Variëteit en aanpassingsvermogen zijn cruciaal voor de duurzaamheid van organismen.’ Cybernetica: De leer van dynamische systemen in een complexe omgeving. Tao: treindienst aantastende onregelmatigheid. (NS oude stijl?) (Alles wat het voorspoedig verloop van de dienstregeling hindert. Zoals boomblaadjes en bijv. treinreizigers.)

  12. Voor straks onder de borrel … Meer handen aan het bed bevorder je door het gebruik van robots. Bereiden we de leerlingen voor op hun toekomst of op ons verleden?

More Related