Naslov projekta: IKT v prvi triadi OŠ

1. priprava novih in uporaba že pripravljenih elektronskih gradiv za uresničitev in dosego ciljev pri pouku uporaba elektronskih gradiv pri izvedbi roditeljskih sestankov in pri sodelovanju s starši (vabila, obvestila) uporaba elektronskih gradiv pri dopolnilnem in dodatnem pouku ustrezna opremljenost učilnice in uporaba IKT sredstev ob ustreznih vsebinah povečanje števila ur v računalniški učilnici aktivno, stalno sodelovanje pri oblikovanju šolske internetne strani Naslov projekta: IKT v prvi triadi OŠ

2. Opis dosedanjih aktivnosti: • Učenci dopolnilnega pouka se opismenjujejo s pomočjo računalnika (program Stavnica, pisanje v Wordu, branje pripravljenih besedil, mali programi ponujeni na spletu). • Učenci urijo računske operacije in druge matematične vsebine s pomočjo računalnika. • Učenci dodatnega pouka pa znanje nadgrajujejo s spoznavanjem internetne pošte, varne uporabe internetnih vsebin, rišejo s pomočjo programov za risanje in spoznavajo tudi način življenja, delo in učenje sovrstnikov iz Afrike, s katerimi sodelujemo preko prostovoljcev. Posneli so nam veliko fotografij, ob katerih smo izjemno uživali in veliko spoznali. Spoznavajo pomen iskalnikov in se urijo v njihovi uporabi pri iskanju podatkov. • V novembru 2008 smo sodelovali v projektu Mesec širjenja e-gradiv, kjer smo nekaj učnih ur izpeljali v računalniški učilnici. Učenci so pouk, ki je podkrepljen in podprt z računalnikom, z veseljem sprejeli in se radi učijo. Misliva, da bo tak način pouka v šolah vedno pogostejši, saj pestrost, raznovrstnost, zanimivost in brezmejnost, ki ga ponujajo e-gradiva in internet, pouku doda posebno vrednost. Ponujena interne-tna gradiva so zanimiva, a jih je potrebno sproti dosledno pregledovati, včasih kaj dodati ali izboljšati. In še: MANJ JE VEČ! Urška Vavdi, prof. Klavdija Kumer, prof.