191 likes | 1.04k Views
INIȚIERE ÎN SOCIETATEA CUNOAȘTERII MINISTERUL EDUCAŢIEI,CERCETĂRII,TINERETULUI ŞI SPORTULUI ŞCOALA CU CLASELE I-VIII OŞORHEI CURSANT : INDRIE ADRIANA CAMELIA. RAPOARTE PROPORŢII PROCENTE. PREZENTAREA ÎNVĂTAREA PRIN PROIECTE RAPOARTE,PROPORȚII,PROCENTE , . RAPOARTE,PROPORȚII,PROCENTE.
E N D
INIȚIERE ÎN SOCIETATEA CUNOAȘTERIIMINISTERUL EDUCAŢIEI,CERCETĂRII,TINERETULUI ŞI SPORTULUIŞCOALA CU CLASELE I-VIII OŞORHEICURSANT : INDRIE ADRIANA CAMELIA • RAPOARTE • PROPORŢII • PROCENTE
PREZENTAREA ÎNVĂTAREA PRIN PROIECTE RAPOARTE,PROPORȚII,PROCENTE,
RAPOARTE,PROPORȚII,PROCENTE • Încadrul U.I. Rapoarteproporții, procente, eleviivorstudiamaterialele de facilitareși site-uri web asistați de profesorșipornind de la întrebarile de conținut, vor nota înjurnale (fișe word) definiții, exemple,metode de rezolvare a problemelor. • Eleviivorcomunicașicolaboraîncadrulgrupeipentru a-șiclarifica noțiunileteoretice. • Acest capitol va fi predat pe o perioadă de 10 ore, timp în care elevilor li se vor preda noțiuni teoretice și vor primi teste inițiale ,formative și sumative.La final elevii își vor posta pe wiki prezentările iar în cea de a zecea oră se vor evalua portofoliile. • Portofoliul grupei va cuprinde: • Prezentare Power Point • Rezultatele la teste • Fiecaregrupavaavea de realizaturmătoarea aplicație • 1). Prezentare Power Point cu definiții, proprietăți,exemple. • Grupa I: Prezentare Power Point:Exemple de marimi direct proportionale,regula de treisimplă(aplicație problemă cu rezolvare). • Grupa II: Prezentare Power Point:Exemple de rapoarte,procente (aplicație problemă cu rezolvare). • Grupa III: Prezentare Power Point :Exemple de marimiinversproportionale, regula de treisimplă (aplicație problemă cu rezolvare).
OBIECTIVE OPERAȚIONALE/ÎNTREBĂRI ALE CURRICULUMU-LUI • Să definească raportul , proporţia. • Să identifice termenul necunoscut al unei proporţii. • Să identifice proporţii derivate. • Să aplice regula de trei simplă. • Să reproducă datele prin grafice. • Să pezinte diferenţa dintre mărimi direct şi invers proporţionale. • Să rezove diferite tipuri de probleme cu procente. • Întrebare esențială Cum poate matematica să mă ajute să înţeleg lumea în care trăiesc? • Întrebările unității Care esteimportanţacapitoluluirapoarteşiproporţii la fizicăsauchimie? Cum se aplicăacest capitol la obiectulfizică? • Întrebări conținut Cum se numesc termenii unei proporţii? Cum calculezi un termennecunoscut al uneiproporţii? Care suntmodalităţlile de formare a proporţiilor derivate? Care estediferenţa dinte marimi direct şi invers proporţionale?
BIBLIOGRAFIE • Matematica manual clasa a VI-a editura Radical 2003 • Mate 2000+10/11, clasa a VII-a" - A. Negrilă, M. Negrilă - EdituraParalela 45, Partea I. • Mate 2000+10/11, clasa a VI-a" – Dan Brânzei, Dan Zaharia, Maria Zaharia - EdituraParalela 45, Partea I • Manual pentruclasa a VI a “–Dana Radu, EugenRadu-EdituraTeora 2005. • Manual pentruclasa a VII a” – George Turcitu, IonicăRizea, Ion Chiriac, ConstentinBasarab,MariaDuncea, PetreCiunge – Editura Radical 2005.