1 / 21

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 8. 7. 2012 Název: VY_32_INOVACE_2.1.8 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Resumé a další útvary - prezentace

farrah-velasquez
Download Presentation

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 8. 7. 2012 Název: VY_32_INOVACE_2.1.8 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Resumé a další útvary - prezentace Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva : Resumé a další útvary. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

  2. Komunikační a slohová výchova v učivu 3. ročníku Resumé a další útvary - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková

  3. resumé • původ z francouštiny „resumé“= shrnutí • jde o krátké shrnutí obsahu textu, článku • podtržení klíčových myšlenek

  4. resumé = synonymum „abstract“ • v přeneseném významu jde také o výsledek (facit) jednání • „resumovat“ = stručně vyjádřit, shrnout

  5. Abstrakt • z angličtiny „abstract“ • jde o krátký výtah odborného článku, referátu, analýzy z určité vědecké disciplíny

  6. Cíl abstraktu • rychlá orientace v textu

  7. Umístění abstraktu • na začátku rukopisu jako úvod (vstup) pro vědeckou práci

  8. Struktura abstraktu • Úvod: nástin problému cíle a použité metody (anketa, experiment, dotazník) • Stať: výsledky výzkumu • Závěr: shrnutí myšlenek doporučení, reference

  9. Rozsah abstraktu 100 – 500 slov

  10. Užití abstraktu • v publikovaných žádostech • v patentech • v odborných článcích • ve výzkumu

  11. Umístění abstraktu • odděleně od textu • před úvodem práce

  12. Anotace • původ z latiny (notare) • znamená „poznamenat“ • jde o dodatečnou informaci k textu

  13. Druhy anotací • pevné • volné

  14. Pevné autorská redaktorská čtenářská Volné stručná charakteristika obsahu článku pro uživatele forma stručné recenze např. v blocích Druhy anotací

  15. Marginálie = Poznámka (anotace) k jednotlivým místům textu

  16. Anotace v lingvistice • doplnění původního textu o slovní rozbor jednotlivých slov • soubory tvoří korpusy (součást počítačové lingvistiky) • užití např. při tvorbě strojových překladů

  17. Rešerše • z francouštiny (recherche) = hledání • jde o vyhledávání informací o určité problematice na základě určitého požadavku

  18. Druhy rešerší • písemná • retrospektivní • průběžná (zájem o novinky)

  19. Formální úprava rešerší • podle normy: ČSN 010198

  20. Cíl rešerše • jde o shrnutí subjektivně nejdůležitějších bodů, myšlenek textu • blízké útvary: komentář, recenze

  21. Konec prezentace Název: Resumé a další útvary - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková Zdroje: Zeman, M., Forst, V.: Literatura III. Přehled vývoje a směrů. SPN Praha, 1986 Bernard, J., Frýdlová, P.: Malý labyrint filmu. Albatros Praha, 1988 Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Nakladatelství JAS Humpolec, 2003 Mašková, D.: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Nakladatelství Petra Velanová, Třebíč, 2005 Adámková, P. a kol.: Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl – učebnice. DIDAKTIS, Brno, 2010 Wieke,T.: Prezentace – Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. GRADA Praha 2006 Švankmajer,J.: Síla imaginace. Praha: Dauphin,Mladá fronta, 2001 Jirák, J., Mičienka, M.: Rozumět médiím. Praha: Partners Czech, 2006

More Related