1 / 15

Sanja Crnkovi ć- Pozai ć Ministarstvo rada i mirovinskog sustava

Vije ć e za razvoj ljudskih potencijala i nova inicijativa M RMS - uvo đ enje novih metoda za prikupljanje podataka. Sanja Crnkovi ć- Pozai ć Ministarstvo rada i mirovinskog sustava. Kako smo do sada vodili računa o ljudskim potencijalima ?.

fay-cantrell
Download Presentation

Sanja Crnkovi ć- Pozai ć Ministarstvo rada i mirovinskog sustava

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vijeće zarazvojljudskihpotencijalai nova inicijativaMRMS - uvođenjenovihmetodazaprikupljanjepodataka SanjaCrnković-Pozaić Ministarstvo rada i mirovinskog sustava

  2. Kakosmo do sadavodiliračuna o ljudskimpotencijalima? • Ciljevesunampostavljalivanjskičimbeniciposebno EU • Vezeizmeđugospodarstva, znanostiiobrazovanjasupostaleslučajne • Odgovornost za ulaganja u obrazovanjeuglavnomsnosidržavaipojedincialiskoroisključivo za redovnoobrazovanjeiosposobljavanje za osobnepotrebe • Dominiramotivacija da se dobijeformalnaverifikacijaznanja – KVALIFIKACIJA • Stjecanjerelevantnihznanjaivještine je u drugomplanu

  3. HKOOKVIR ZA RAZVOJLJUDSKIHPOTENCIJALA • VažnostvezeznanjaivještinauzkonkretnepotrebeposebnoBUDUĆEPOTREBEdruštva, gospodarstva, pojedinaca • Ključna je analitičkapodlogakojadefinirakakvaćebitiPOTRAŽNJA za znanjimaivještinama • PredstavniciOBRAZOVNOGSEKTOR A morajusamibrinuti o upotrebiirazvojusvojihznanja - poduzetničkiprisup • Obrazovanjepostajesvevišetržišnakategorija – ponuda se definiranatemeljupotražnje a ne natemeljuinercijeizprethodnihrazdoblja

  4. Primjer: Zeleniposlovi • To suposlovikojiomogućavajuzaštituekosustavaibioraznolikosti, smanjujuupotrebuenergije, resursaivode, reducirajukoličinuotpada • Znanja za zeleneposlove ne postoje u redovnomobrazovnomsustavu • Ta nova potražnjanajviše se odnosinapodručjeindustrije, građevinarstva, poljoprivrede • U ovomslučaju, ciljevipovezani s održivimrazvojemnalažurazvojnovihznanjakojaobjedinjujurazličitapodručjaznanosti: biotehnologije, kemije, graditeljstva, eneretike, itd. • ŠtoHrvatskaradina tome?

  5. Institucionalnepodloge: MRMS U HKO • Uspostaviti sustav prikupljanja informacija o sadašnjim i budućim potrebama tržišta rada • Pratiti i identificirati promjene u kompetencijama po zanimanjima • Predlagati razvoj standarda kvalifikacija i standarda zanimanja s obzirom na potrebe tržišta rada • Sudjelovati u pripremi i izradi strateških podloga radi razvoja zapošljivosti i konkurentnosti hrvatskog gospodarstva • Razvoj i izrada analitičke podloge i metodologije za izradu standarda zanimanja • Vođenjepodregistrastandardazanimanja • Praćenjezapošljavanjaosobasastečenimkvalifikacijama

  6. Budućeikratkoročnepotrebetržištarada BUDUĆEPOTREBE • U pripremiprojektizradeekonometrijskogmodelahrvatskeprivrede za potrebepredviđanjarazvoja (uključivanje u CEDEFOPipotencijalnofinanciranje od Svjetskebanke) KRATKOROČNEPOTREBE • Profilisektora za 26 obrazovnihsektora • Radneskupine MRMS za razvojprofila • Sastav: znanstveneinstitucije, sveučilišta, stručnjaci, poslovnisubjekti • Odgovarajunapitanje– kojekonkurentskeprednostiHrvatskaima za razvojposektorima? Štonam za to treba?

  7. Praćenjepromjenanatržišturada • Novi alati • Anketaposlodavaca o kompetencijamaHZZ • Radneskupineposlodavaca za verifikacijukompetencijadefiniraneanketom • Dokumentacija za rad sektorskihvijeća: • Budućepotrebetržištarada u sektoru • Profilisektora • Kompetencijeunutarključnihzanimanja • Mišljenjerelevantnihposlodavacakojinajvišezapošljavajuodabranazanimanja • EU okruženje: regulacija, ciljevi, istraživanja, mogućnostifinanciranjarazvoja

  8. Procesverifikacijeiodobravanjastandardazanimanja (SZ)

  9. Dodatnauloga MRMS u definiranjupotreba za obrazovanjem • PrimjerŠvedske: • Prepoznajupotrebu da se bržeprilagođavajuobrazovnimpotrebama od redovnogsustava • Analizirajupotrebe u Agenciji za post sekundarnoobrazovanje • Raspisujujavninatjećaj za razvojobrazovnihprogramakojisupotrebnialinisuprisutni u redovnomobrazovanju • Točnosudefiniranjeishodiučenja u suradnji s poslodavcima • Odabire se najboljiponuđačiosigurava se provedbeprogramaobrazovanjaodraslih • OVAJ MODEL JE DOBAR ZA HRVATSKU I TREBA GA PRIMIJENITI

  10. Kakoosiguratiuspjehtakvogmodela? • ANALITIKA, ANALITIKA, ANALITIKA • Nemakraćegilijednostavnijegputa! • Imamo li dovoljnokompetencija za razvojobrazovanjautemeljenognaanalizipotreba?

  11. UlogaNacionalnogvijeća za ljudskepotencijale • Dobroodabranaravnotežarazličitihinteresa u sastavuVijeća • Fokusinteresana: • Javne politikeobrazovanja, zapošljavanja, cjeloživotnogprofesionalnogusmjeravanjainacionalnogiregionalnograzvoja • Brine za razvojljudskihpotencijala u okvirustrategijerazvoja RH • Ukazujenapotrebuipratistupanjintegriranostipolitikaobrazovanja, zapošljavanjairegionalnograzvoja • PratiivrednujeučinkeHKOnaprilagođavanjeobrazovanjapotrebamadruštvaitržištarada • Prati rad sektorskihvijećaidaljepreporuke za poboljšanja

  12. Nastavak… • Dajenadležnimministrimapreporukeokoupisnepolitike, upisnekvote, financiranjeobrazovanjaizjavnihizvorapremakvalifikacijamaipremažupanijama • VRLOVELIKE I VAŽNEOVLASTI!!

  13. ŠTOVIJEĆUTREBA DA OSTVARISVOJUZADAĆUKVALITETNO? • Kakoćevijećevrednovati javne politikesastajalištarazvojaljudskihresursa? • Kakoćeocijenitivaljanostupisnihkvotapožupanijama? • U odnosunaštoćevrednovati rad sektorskihvijeća? • U ciljuefikasnogradaovogvijećanužno je osiguratisredstvakojaćebitinaraspolaganjuvijeću da naručiodgovarajućeanalize • Posebnovažno je da donesuStrategijurazvojaljudskihresursapremakojojmoguocjenjivativaljanostjavnihpolitika

  14. KljučuspješnostiHKO • Sustavnoiiscrpnoistraživanjepotrebatržištaradaiostalihpotrebazajednice • Donošenjestrategijerazvojaljudskihresursakojićestajatiuznacionalneiregionalnerazvojnestrategije • Razvojindikatorauspješnostipolitikairedovitopraćenjeievaluiranjestupnjaispunjavanjapostavljenihciljeva • Razvojprojektnihzahtjeva s financiranjemizstrukturnihfondova EU kojićejačatiopstojnostsustavaHKO • MRMS svojimresursimaželidoprinijetiovomcilju!

  15. Hvalanapažnji

More Related