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par Jim Stanford Montr é al, novembre 2011

Petit cours d’autodéfense en économie …Faire en sorte que l’économie travaille pour nous, plut ôt que contre nous. par Jim Stanford Montr é al, novembre 2011. Mon objectif : Démystifier et se réapproprier l’économie. Obtenir des résultats concrets Relier les idées à la vie quotidienne

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par Jim Stanford Montr é al, novembre 2011

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Presentation Transcript


  1. Petit cours d’autodéfenseen économie…Faire en sorte que l’économie travaille pour nous, plutôt que contre nous par Jim Stanford Montréal, novembre 2011

  2. Mon objectif :Démystifier et se réapproprier l’économie • Obtenir des résultats concrets • Relier les idées à la vie quotidienne • Éviter le jargon, les graphiques, et les mathématiques • Permettre aux gens d’exploiter leur potentiel comme citoyens légitimes, confiants en matière d’économie, et ayant des opinions et de l’influence

  3. Étape no 1:Démystifier l’économie

  4. Qu’est-ce que l’économie? TRAVAIL

  5. Travail, production, valeur • Travail = effort humain productif • Toute production implique l’exécution d’un travail pour transformer des biens matériels récoltés de la nature, et de rendre des services utiles • Différents types de travail • Biens / Services • Secteur privé / Secteur public • « Hautement qualifié »/ « Moins qualifié » • Payé / Non payé • Même les gestionnaires produisent! • Le travail est la source de toute « valeur ajoutée »

  6. Étape no 2: démystifier le 1% • Les données factuelles confirment les revendications du mouvement d’occupation: • 1% du Canada : • Possède le tiers de toute la richesse financière. • Reçoit 17% de tous les revenus (y compris les gains en capital). • S’est accaparé de 31% de tous les nouveaux revenus depuis les 10 dernières années. • Exerce une influence politique énorme pour maintenir le système tel quel. • De plus, il y a un véritable fondement conceptuel au rapport 1% - 99% :

  7. Voici les joueurs Principaux propriétaires et hauts dirigeants d’entreprise Les ménages subviennent à leurs besoins grâce àun travail rémunéré Près de 85% de la population des pays développés capitalistes Moins de 2% de la population des pays développés capitalistes Aussi: 10-15% des gens qui « travaillent pour eux-mêmes »dans les fermes et les petites entreprises (en baisse)

  8. Est-ce que tous les acteurs peuvent vraiment« jouer sur les marchés »?

  9. Étape no 3:Démystifier l’argent et le crédit • L’argent n’est pas une devise. • Comptes électroniques. • Plus de 95% des nouveaux capitaux sont produits sous la forme de nouveaux crédits. • La tâche de créer des nouveaux capitaux a été« impartie » aux banques privées. • Alors qu’en réalité, cela devrait être une utilité pour l’ensemble de l’économie.

  10. Le système privé de crédit • Les banques privées ont une licence pour « imprimer de l’argent » (créer du crédit) • Elles créent du crédit afin de maximiser leurs propres bénéfices • Parfois, c’est trop • Parfois, ce n’est pas assez (cycle des banques) • Le système bancaire doit être tenu responsable de répondre aux besoins de la société en matière de crédit stable • Et si besoin est, il faut intervenir pour le faire nous-mêmes

  11. Niveau no 4: Démystifier la finance • Que FONT en réalité les courtiers, les banquiers et les négociants de produits dérivés??? • Que PRODUISENT-ILS en réalité??? • De quoi sont-ils tenus responsables???

  12. La « vraie » économieet l’économie de « papier »

  13. La financiarisation • Depuis le début des années 1980, les politiques ont mis l’accent sur les activités financières plutôt que sur la vraie production • Les emplois et la vraie production ont été maintenus sous haute surveillance • Jargon: besoin de contrôler l’inflation • Réalité: l’objectif est de contrôler lestravailleurs! • Mais la finance a reçu carte blanche: • Déréglementation ̶ Mondialisation • Spéculation ̶ Allègements fiscaux • « Double personnalité » économique • Effets politiques/culturels: « marchandisation des actions »

  14. Financiarisation et le 1% • 1% de la population possède le tiers de la richesse financière. • Ces gens obtiennent plus de revenus de la richesse financière que les autres. • Ils ont soutenu la financiarisation: • Rendements financiers plus élevés • Liberté financière plus grande • Impôts financiers moins élevés

  15. Étape no 5: Démystifier la crise • Économie = somme totale du travail que nous effectuons pour satisfaire nos besoins et nos désirs • Nous pouvons travailler aujourd’hui plus que jamais • En fait, nous pouvons travailler mieux (technologie, compétences, productivité) • Alors pourquoi vivons-nous une « crise »??? • Ignorons le bla-bla financier • Portons attention sur le vrai travail, la production • Réclamons notre droit de travailler et de produire!

  16. D’ailleurs, d’où vient cette crise?

  17. D’ailleurs, d’où vient cette crise?

  18. Que s’est-il passé? • Bulle spéculative (encore): • Centrée dans le secteur immobilier aux É.-U. • Alimentée par un financement agressif et irresponsable • Prêts hypothécaires à la « NINJA » • Les spéculateurs ont emprunté à 50:1 ou plus • Le prix de l’immobilier aux É-U a commencé à baisser en 2006 • Réaction d’effondrement en chaîne, de désendettement, de récession • La mondialisation a aggravé la situation • La situation se répète maintenant en Europe

  19. Étape no 6: Démystifier la « reprise » (Quelqu’un l’a vue???)

  20. Faites les calculs • Chômage officiel: 1 500 000 • Ont renoncé à chercher: 150 000 • Temps partiel involontaire: 375 000 • Attendent un emploi: 130 000 • Chômage réel: plus de 2 millions (12%) • Pas d’amélioration dans le « taux d’emploi » depuis l’été 2010. • La performance du Canada a été « couci-couça »

  21. Déclin du taux d’emploi Reprise 0,5 point Déclin 2,5 point Progrès au point mort depuis juin 2010

  22. Étape no 7:Démystifier les alternatives • La valeur est produite par le travail, pas par la spéculation. • Nous avons besoin du crédit, mais nous n’avons pas besoin des banques privées pour en faire: • Imputabilité et réglementation. • Faites-le vous-mêmes: crédit public. • Règne du pouvoir du financement privé. • Utiliser ce pouvoir pour remettre les gens au travail.

  23. Une économie durable à haut investissement • Obtenir plus d’investissement, à de meilleurs endroits, que ce qui est fourni par les capitalistes eux-mêmes • Autant public que privé • Gérer les impacts globaux de la croissance afin de maximiser les bénéfices sociaux et minimiser les coûts environnementaux • Combinaison de politiques cohérentes entre elles: • Fiscale ̶ Macro ̶ Infrastructure • Innovation ̶ Commerciale/Industrielle • Main-d’oeuvre/Sociale ̶ Réglementation financière

  24. Déclarons la « guerre »,mettons fin à la récession • 1939: la récession a pris fin immédiatement • Défi social énorme • Appât du gain a étéécarté pour relancer le travail et la production • 2009: refaisons-le: • Déclarons la guerre à la pollution, à la pauvreté

  25. Liste de choses à faire sur le plan économique • Expliquer d’où provient la crise • Elle n’a pas été causée par les travailleurs • Elle a été provoquée par le milieu de la finance • Ce n’était pas un accident aléatoire • Elle va se répéter si les règles ne changent pas • Réclamer la valeur et la légitimité du travail réel et de la production • Résister aux tentatives de nous faire payer • Lutter pour une vision économique alternative qui place la production devant la finance

  26. Nous produisons… …Pas eux Ce sont eux qui ont provoqué la crise, pas nous

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