A pedagógus szakma aktuális kihívásai

1. Dr. Szabó-Thalmeiner Noémi A pedagógus szakma aktuális kihívásai

2. A pedagógus szerepkörei Szaktanár Nevelő Hivatalnok Szakmai szervezet tagja … testvér házastárs Barát (nő) Családtag szülő gyermek rokon

3. Az antik görög kultúrában – elvezette a gyermeket arra a helyre, ahol szelleme, lelke, teste egészségesen gyarapodhatott. Paidagogosz

4. VEZETŐ VEZETÉS – a pedagógus munkájának szerves része. Vezetés – olyan tevékenység, amely összefogja egy csoport munkáját valamilyen közös cél elérése érdekében. A PEDAGÓGUS ma is…

5. VEZETŐTÍPUSOK A KAPCSOLATOK IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉG Gondoskodó Kompromisszumos Komplex Közönyös Technokrata A SZERVEZET FELADATAI IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉG: TANULÁS

7. „ A tanító csak az ajtót nyitja ki, belépned neked kell.” (kínai mondás) 1. A csoportcél elérése

8. Aktuális kihívások a tanulás terén Könyvek - enciklopédiák Feladatok Szelektálás - értékközvetítés Megnövekedett információ-mennyiség Lényegkiemelés Televíziós csatornák Rendszerezés Internet Számítógép

9. A tanár támogató-segítő szerepkört tölt be, már nem ő az információ egyetlen közvetítője. • TANULÁS során: • a gyermek érdeklődésére alapozzunk. • Tartsuk fenn az érdeklődését, a tanulás iránti motivációját. • Biztonságos légkört teremtsünk az osztályban. • A gyermek maga fedezze fel az információkat, tevékenykedtessük. • Figyeljünk oda minden gyermekre! Szemléletmód

10. Módszerek Differenciálás

11. Közösségfejlesztés 2. A csoport fennmaradása

12. Aktuális kihívások a közösség terén Erőszakmentes konfliktuskezelés Európai dimenzió Konfliktusok sokfélesége Nemzetiség Sokszínű világ Másság elfogadása Nyelv Előítéletek Vallás Értékek tobzódása Társadalmi-gazdasági egyenlőtlenségek Szilárd értékrend kialakítása

13. Szemléletmód Kölcsönös tiszteleten alapuló tekintély Odafigyelés az egyes gyermekekre A tanár/tanító PÉLDAKÉP Erőszakmentes konfliktuskezelés Odafigyelés a csoport dinamikájára Biztonságos légkör kialakítása Pozitív értékek kialakítása: segítőkészség, együttműködés

14. mÓDSZEREK

15. Együttműködés a szülőkkel

16. A szülő társ… Azonos, hasonló értékrend

17. Az együttműködés formái

18. A pedagógusnak számos elvárásnak kell megfelelnie, nem könnyű a tájékozódás. • A pedagógus szakma két fő irányvonala: • Tanulásszervezés • Közösségfejlesztés • A szülő partner az oktatásban-nevelésben. A legfőbb érték a GYERMEK, a pedagógus fő célja mindig az ő kibontakoztatása legyen! Következtetés

19. Kívánok örömteli pedagógusi munkát!