530 likes | 759 Views
DOBRA NAUČNA PRAKSA. ETI Č KI KODEKS nau č noistra ž iva č kog rada. AUTORSTVO / KOAUTORSTVO. URADITI , NAPISATI , OBJAVITI. Science does not exist until it is published (Frank Davidoff). Publikovanje rezultata istra ž ivanja. i. eti č ka. radna. obaveza istra ž iva č a.
E N D
DOBRA NAUČNA PRAKSA ETIČKI KODEKSnaučnoistraživačkog rada AUTORSTVO / KOAUTORSTVO
URADITI, NAPISATI, OBJAVITI
Science does not exist until it is published (Frank Davidoff)
Publikovanje rezultata istraživanja i etička radna obaveza istraživača
Publikovawe u nau~nim ~asopisima Motivacija • Napredak nauke • Napredak profesionalnekarijere Oba motiva legitimna
Evaluacija Projekat Eksperiment Komunikacija Evaluacija
Mentor Naučno većeMinistarstvo Etički komitet Helsinška deklaracija Mentor Glavni istraživač Mentor Vankuverskapravila Naučno veće Ministarstvo Evaluacija Aplikacija Eksperiment Publikacija Istraživač
Iznad svega, čin publikovawa je izjava pod zakletvom, svedočenje (Lederberg) Istina, cela istina, i ništa drugo osim istine
Evaluacija naučnika Autorstvo: Valuta za • napredovanje u karijeri (istraživača, nastavnika i kliničara) • finansiranje projekata • vreme istraživanja • prostor u laboratoriji • povećanje prihoda (Berk RN. Irresponsible authorship. AJR 1989;152:719-20)
Vankuverska pravila • Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals (International Committee of Medical Journal Editors. JAMA 1997;277:927-34) • Jednoobrazni zahtevi za rukopise koji se podnose medicinskim časopisima (Srpski Arhiv za celokupno lekarstvo 1999;127:89-99)
A u t o r s t v oOsnovni princip: Javna odgovornost za sadržaj članka Značajno učešće: • u stvaranju koncepta i programa rada ili analizovanju i interpretaciji rezultata • skiciranje članka ili kritička revizija - značajno intelektualno angažovanje • konačna saglasnost sa definitivnom verzijom rada Sva tri uslova (a+b+c) moraju biti ispunjena.
Vankuverska pravila Nedovoljno za autorstvo • učešće u obezbe|ivanju sredstava • prikupljanju podataka • uopštena supervizija rada istraživačke grupe
Acknowledgements 1. Za finansijsku podršku 2. Za tehničku pomoć 3. Za pomoć kolega (korisne sugestije, kritičke primedbe, revizija rukopisa)
Savremena nauka - odlike - • multidisciplinarnost • multiprofesionalnost • timski rad • kompetitivnost
Multiple authorshipNew Engl J MedSingle author Kraj XIX veka >98% Kraj XX veka >5% Mean number of authors per paper: 1930 - 1,2 1964 - 2,9 1975 - 3,9 1989 - 6,4 (Slone RM. Frequency of undeserved authorship. AJR 1996;167:571-9)
80 ARCH ONCOL 70 J BUOn 60 ANN ONCOL 50 40 N0 of papers 30 20 10 0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 >20 N0 of authors
Publish or perish Multiple authorship Undeserved authorship
Nezaslu`eno autorstvo Papers with “Undeserved” Coauthors Papers with “Undeserved” Coauthors Percentage Percentage Percentage Percentage Total with at Least with at Least Percentage of Total with at Least with at Least Percentage of No. of One Coauthor One “ Underserved No. of One Coauthor One “ Underserved c Coauthors Contributing “ Underserved ” Couthors c Coauthors Contributing “ Underserved ” Couthors c c 5 of Less Coauthor c c 5 of Less Coauthor 2 5 0 0 2 5 0 0 3 35 25 9 3 35 25 9 4 54 29 12 4 54 29 12 5 87 59 16 5 87 59 16 6 91 53 16 6 91 53 16 7-10 100 74 30 7-10 100 74 30
Nezaslu`eno autorstvo Kvalifikacija • uobičajeno (94%) • problem (81%) • štetno (73%) • prevara (49%) (Slone RM. Frequency of undeserved authorship. AJR 1996;167:571-9)
Vrste Razlozi po~asno obaveza ili strah da se neko ne § § povredi (40%) refering patients (29%) § poklonjeno usluga - reciprocitet (10%) § § pritisak koautora (7%) § drugarstvo zahtev (5%) § § Nezaslu`eno autorstvo (Slone RM. Frequency of undeserved authorship. AJR 1996;167:571-9)
Oteto autorstvo: Osoba koja je napisala rad, ili značajno učestvovala u njegovom nastajanju, a nema je među autorima. • Ghost author: Kompanije koje angažuju renomiranog naučnika da napi{e radzasnovan na rezultatima koje su dobili istraživači kompanije. (Rennie D et al. When authorship fails. JAMA 1997; 278:579-85)
Dobra nau~na praksa • Institut za onkologiju i radiologiju Srbije • Institut za medicinska istra`ivawa, Beograd • Institut za onkologiju Sremska Kamenica • Medicinski fakultet Univerziteta u Beogradu Eti~ki kodeks nau~noistra`iva~kog rada
Good Scientific Practice Zvaničnu istragu zahtevaju sledeći (teški) prekršaji: • Selektivno i neprijavljeno odbacivanje nepoželjnih rezultata • Zamenjivanje izmi{ljenim podacima • Pogre{no korišćenje statističkih metoda u cilju izvlačenja zaključaka drugačijih od onih potkrepljenih dostupnim podacima • Pogrešna (distorted) interpretacija rezultata ili pogrešno zaključivanje • Plagijatorstvo rezultata ili čitavih članaka drugih istraživača • Iskrivljeno prikazivanje rezultata drugih istraživača • Pogrešno ili neodgovarajuće pripisivanje autorstva • Neta~ni podaci prilikom konkurisanja za sredstva
Podsticanje kreativnosti Prevencija nepoštenja Osnovni ciljevi
Snaga argumenata vs Argumenti snage
GREŠKE I PODVALE U NAUCI Eti~ki kodeks nau~noistra`iva~kog rada
Publish or perish Many ethical problems involved in publishing biomedical research stem from intense pressure to publish
Fabrikovanje • Izmišljanje podataka ili rezultata prilikom njihovog zapisivanja ili saopštavanja
Falsifikovanje • Manipulacija materijalom, opremom ili procesom istraživanja, ili izmena ili izbacivanje podataka ili rezultata tako da istraživanje nije tačno prikazano u dokumentaciji
Plagijatorstvo • Prisvajanje tudjih ideja, postupaka, rezultata ili reči bez navodjenja izvora – odavanja odgovarajućeg priznanja pravom autoru
ŠTA RAZLIKUJE GREŠKE OD PODVALA ? POSTOJANJE NAMERE
Nekorektnocitirawe Frizirawe rezultata SMRTNI GREHOVI Falsifikovawe FFPtrijada Fabrikovawe Publish or perish Plagijatorstvo La`noautorstvo Nepublikovawe
Scientific misconduct • Falsifikat = laž • Plagijatorstvo i piratstvo = kradja I jedno i drugo podležu zakonskim sankcijama!
Preventiva grešaka nepoštenja znanjesamoobuzdavanje (Self-restraint)
Dokument DOBRA NAUČNA PRAKSAETIČKI KODEKS naučnoistraživačkog rada
DOBRA NAUČNA PRAKSA MENTORSTVO
Scientific integrity the heart of the truston whichcollaboration and scientific communication depend
Dokument DOBRA NAUČNA PRAKSAETIČKI KODEKS naučnoistraživačkog rada
Pravila GSP uključuju osnove naučnog rada, kao što su: • Očuvanje profesionalnih standarda • Dokumentovanje rezultata • Stalno preispitivanje sopstvenih nalaza • Striktno poštenje prema saradnicima, konkurentima i predhodnicima • Kooperativnost i odgovornost glavnog istraživača • Mentorstvo • Obezbedjenje i čuvanje primarnih podataka • Naučne publikacije
Briga o naučnom naraštaju-mentorstvo • Principi GSP - sastavni deo školovanja. • Univerziteti i istraživačke ustanove treba da ustanove standarde za mentorstvo i da na njih obavežu rukovodioce naučnih timova.
Mlade istraživače ne angažovati: • samo zato što postoje finansijska sredstva • zbog toga što obezbeđuju dodatni par ruku za obavljanje posla • u projektima koji su spekulativni ili kojima se predviđa samo rutinsko korišćenje već uspostavljenih tehnika
Obaveze rukovodilaca istraživačkih timova i/ili mentora • Informisanje o principima GSP na početku • Stvaranje klime – težnja ka najvišim profesionalnim standardima • Nadzor starijih istraživača - stariji partner odgovoran za karijeru mladih • Redovne konsultacije i podrška tima
Uloga mentora • Izbor i realizacija istraživačkog projekta • Obučavanje osnovnim principima publikovanja, profesionalnim standardima, konvencijama i etičkim vrednostima nauke • Uloga modela ili uzora • Briga za profesionalni razvoj i karijeru mladih
Uloga mentora • Rad mladog istraživača u okviru istraživačkog programa mora biti jasno definisan • Usmerava istraživanje i nadzire rad mladih- povremena provera rezultata • Broj mladih pod nadzorom mentora -ograničen
Važni kvaliteti mentora • Iskustvo i uvid u to šta se može, a šta ne može u radu • Zainteresovanost i entuzijazam za određenu oblast ili disciplinu • Sposobnost prenošenja znanja • Pozitivan stav prema karijeri mladih
Mentorstvo-etička pitanja • naučno poštenje samog mentora • pravičnost (favoritizam, viktimizacija) Zloupotreba moći: • neodgovarajući uticaj ili usmeravanje izbora mladih • neopravdano menjanje zahteva u vezi sa radom • preterani kriticizam “Toksični mentori”- mentori koji na različite načine koče rad i napredovanje mladih
Obaveze mladih istraživača • Da učestvuju u svim aktivnostima vezanim za realizaciju istraživačkog programa u kome su angažovani • Da redovno obaveštavaju rukovodioca istraživačkog tima i/ili mentora o svom radu