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Dans les coulisses du module régional

Dans les coulisses du module régional. Simon Normandeau Dakar, Sénégal 28 mai 2013. Module régional Afrique. Tableau 10.1 Groupes pédagogiques, classes multigrades et élèves dans l'enseignement primaire par année d'études. Taille des classes. Module régional Afrique. 1. 2.

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  1. Dans les coulisses du module régional Simon Normandeau Dakar, Sénégal 28 mai 2013

  2. Module régionalAfrique Tableau 10.1 Groupes pédagogiques, classes multigrades et élèves dans l'enseignement primaire par annéed'études

  3. Taille des classes Module régionalAfrique 1 2 12 6 1 1 6 6 1ère année 1ère année 2èmeannée 12 18 2 3 1 Cette cellule est d’une importance critique pour le calcul des indicateurs • Indicateurs: • Taillemoyenne des classes: • Taille des classes simples: • Taille des classes multigrades: • Pourcentage des élèvesdansl’enseignementmultigrade: • Nombremoyend’annéed’étude par classemultigrade: • Taillemoyenne des classes simples par annéed’études: = 9 +1) /(3-2 18 (18-12) /(3-2) =6 =12 /1 12 *100=67% /18 12 2/1=2 1ère année:(12-6)/(2-1)=12 2ème année: s.o.

  4. Module régionalAfrique Tableau 10.2 Manuels, élèves et normes dans l'enseignement primaire par année d'études

  5. Manuels de lecture et de mathématiques a 5 10 a 1 a 5 10 a 1 4 5 7 1 1 4 5 7 1 1 5 5 5 1 1 1 5 5 1 5 a a a a a a a a a a a ou 18? 44 30 • Indicateurs: • Nombred’élèves par manuel de lecture: • Nombred’élèves par manuel de mathématiques: 44/30 = 1,5 a ou44/18 = 2,44 ?

  6. Tableau 10.3 Diplômés de programmes de formation initiale des enseignants, par niveau d'éducation enseigné et par sexe.

  7. Diplômés de programmes de formation initiale des enseignants 10 20 200 100 • Indicateurs: • Ratio de nouveaux diplômés des programmes de formation initiale des enseignants 20/200*100 = 10

  8. Tableau 10.4 Enseignants nouvellement recrutés par niveau d'éducation enseigné et par sexe

  9. Enseignantsnouvellementrecrutés Année t 20 15 Année t-1 Année t 190 200 • Indicateurs: • Pourcentage des enseignants nouvellement recrutés: • Pourcentage des enseignants nouvellement recrutés qui sont formés: • Taux de recrutement : • Tauxd’attrition : 20/200*100 = 10 15/20*100 = 75 20/190*100 = 10,5 (190+20-200)*100/190 = 10,5

  10. Tableau 10.5 Écoles et services de base par niveau d'enseignement

  11. Écoles et services de base Toilettes Eau potable 20 5 2 n 17 Électricité 8 4 n 22 3 n • Indicateurs: • Pourcentage des écoles avec toilettes: 5/(20+5)*100 = 10

  12. Tableau 10.6 Unités de recensement scolaire selon le statut de réponse et le niveau d'enseignement

  13. Unités de recensement scolaire selon le statut de réponse et le niveau d'enseignement 40 50 • Indicateurs: • Taux de retour des recensements scolaires : 40/50*100 = 10

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