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Acciones en las secciones del estudio

Acciones en las secciones del estudio. Puntaje Aplicaciones juzgadas por sección del estudio a ser calificada en la mitad de la investigación Puntaje asignado de 1.0 a 3.0, aproximadamente No calificado (Procedimientos de revisión simplificado)

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Acciones en las secciones del estudio

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Presentation Transcript


  1. Acciones en las secciones del estudio • Puntaje • Aplicaciones juzgadas por sección del estudio a ser calificada en la mitad de la investigación • Puntaje asignado de 1.0 a 3.0, aproximadamente • No calificado (Procedimientos de revisión simplificado) • Recomendación no unánime que las secciones del estudio de esa aplicación no está en la mitad superior de la investigación. • No recibe puntaje • Principal Investigador (PI) tiene un resumen de los señalamientos • No recomendado para consideración adicional • Si los riesgos de investigación son suficientemente serios y la protección contra riesgos es inadecuada como para no aceptar toda la aplicación por razones éticas • Diferido • No hay suficiente información en la aplicación para recomendación de la sección del estudio

  2. Puntajes de prioridad

  3. Procedimiento percentil • Basado en puntajes de prioridad para todas las aplicaciones revisadas durante el anterior y actual ciclo de revisión por el SRG particular. • Basado en todas las aplicaciones revisadas por un SRG, incluyendo puntaje, sin puntaje, y no recomendadas para consideración posterior. • Incluye sólo secciones del estudio permanentes en el actual y en los dos ciclos de revisión precedentes • Retiene la secuencia de puntaje de prioridad como fue asignado por el SRG.

  4. Programa de responsabilidades del personal Programa del personal: • Asiste a revisiones e interactúa con el personal del SRG • Presenta aplicaciones que involucran sujetos humanos, o temas ambientales, para los que los revisores tienen interés, al consejo asesor. • Interactúa con el aplicante.

  5. Acciones del Consejo Asesor Consejo puede: • Concordar con la acción inicial del SRG • Modificar la acción del SRG inicial – esto es, cambia tiempo y cantidad • Recomienda búsqueda de aplicaciones más allá del tiempo límite o no apoyar una aplicación dentro del tiempo límite • Difiere para revisión posterior o información adicional

  6. ¿Qué determina cuales propuestas son aceptadas? • Mérito científico • Consideraciones del programa • Fondos disponibles

  7. Fechas de revisión y otorgamiento

  8. www.grants.gov

  9. www.ahrq.gov

  10. http://www.epa.gov/ogd/grants/information.htm` http://www.epa.gov

  11. www.cdc.gov http://www.cdc.gov/funding.htm

  12. http://www.niaid.nih.gov/default.htm http://www3.niaid.nih.gov/researchfunding/

  13. http://www.niaid.nih.gov/ncn/grants/default.htm

  14. www.os.dhhs.gov

  15. Recursos de financiamiento • $109 Billones gastados en investigación en salud en el 2004 • 54% Industria ($59.1 Billones) • 34% Federal ($37.9 Billones) • 6% Universidad ($7.1 Billones) • 2% Gobiernos locales y estatales ($2.5 Billones) • 2% Otros ($2.3 Billones); asociaciones filantrópicas, de voluntarios en salud, institutos de investigación independientes, HHMI • Datos de Research!America • http://www.researchamerica.org

  16. Apoyo filantrópico • Fundaciones • Fiadores comunitarios • Conversión de unidades de atención en salud no lucrativas • Buscar nicho – querer hacer una diferencia • Con frecuencia ofrecen apoyo para investigadores jóvenes • Puede tener un enfoque estrecho en una enfermedad

  17. Apoyo filantrópico Encontrando y uniéndose con organizaciones filantrópicas • Recursos impresos • Recursos Web • Recursos CD-Rom • Pago por evento – propietarios de bases de datos

  18. http://www.philanthropy.com/

  19. http://chronicle.com/

  20. www.grantsnet.org

  21. http://www.bwfund.org

  22. Apoyo filantrópico Caminos a organizaciones filantrópicas • Convocatoria para propuestas • Discusión con el equipo de filantropía adecuado • Financiamiento informal • Revisión con el mentor, jefe de departamento • Revisión con colegas, oficina de desarrollo universitario • Conserva regular e informal contacto con personal relevante • Conserva al colegio, oficina de desarrollo universitario, informados

  23. Organizaciones de voluntarios en salud (OVS) • Obtienen fondos del público. • Se enfocan en un tema de salud específico. • Cáncer, pulmón, defectos al nacimiento, infertilidad, etc. • Operacional – conducen programas de educación, asesoría, intervención comunitaria. • Becando – financian investigación a través de varios mecanismos.

  24. Organizaciones de voluntarios en salud (OVS) • Encontrando y uniéndose con OVS • Evalúan la relevancia de tus intereses de investigación o clínicos (refiere a prospectos) • Recursos impresos • Recursos en la Web • Recursos en CD-Rom • Pago por evento – propietarios de bases de datos

  25. Organizaciones de voluntarios en salud (OVS) Fortalezas y limitantes de OVS • Enfoque único o estrecho a una enfermedad • Puede tener enfoque geográfico • Puede tener proceso de asignación de beca informal • ¿Necesidad de aclarar con la oficina de desarrollo universitario? • Puede no estar interesada en investigación básica • Puede no tener enfoque clínico o comunitario para inversión • Personal puede necesitar considerable educación

  26. Ejemplos de organizaciones y fundaciones de voluntarios en salud • Marcha de los Santos (www.marchofdimes.com) • Premio de investigación escolar Basil O’Connor • Programa de investigación año 2003 • Premio de investigación en biología del desarrollo • Becas de capítulos locales • Asociación Americana de Corazón (www.american heart.org) • Becas de desarrollo científico • Asociación Americana de Diabetes (www.ada.org) • Fundación Robert Wood Johnston (www.rwjf.org)

  27. http://www.gih.org

  28. www.americanheart.org

  29. www.aacr.org

  30. www.jdrf.org

  31. http://www.kidney.org

  32. http://www.aap.org/research.html

  33. ¿Cómo encontrar fuentes potenciales de financiamiento? • Conocer su enfoque de investigación • Búsqueda de potenciales financieros • Ayuda institucional para financiamiento de becas • Profesores Senior en su institución y en otros lados • Oficina de becas/contratos • Herramientas específicas de financiamiento (eg SPIN) • Revisarlos en Internet • Revisar reportes anuales • Contactar organizaciones y llamar al departamento de becas • Llamar a anteriores becados

  34. http://symptomresearch.nih.gov/ http://www.ampainsoc.org/links/

  35. http://nextwave.sciencemag.org

  36. http://www.cos.com/

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