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ibw Institut für Bildungsforschung in der Wirtschaft

Abteilung I/7 – Polytechnische Schulen. ibw Institut für Bildungsforschung in der Wirtschaft. Vorbildungseffekte der Polytechnischen Schule im Hinblick auf die Überleitung ihrer Absolventinnen und Absolventen in die Lehrlingsausbildung (2003). TEIL A.

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  1. Abteilung I/7 – Polytechnische Schulen ibwInstitut für Bildungsforschung in der Wirtschaft Vorbildungseffekte der Polytechnischen Schule im Hinblick auf die Überleitung ihrer Absolventinnen und Absolventen in die Lehrlingsausbildung (2003)

  2. TEIL A Ergebnisse der Befragung von Berufsschülerinnen und Berufsschüler • 4000 Lehrlinge im ersten Lehrjahr(von ~ 6200) • Lehrberufe:Büro, Elektro, Holz, Metall ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  3. Vorbildung der befragten SchülerInnenLehrberuf Bürokaufmann/-frau [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  4. Vorbildung der befragten SchülerInnenTechnische Lehrberufe [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  5. Vorbildungsverteilung der LehranfängerInnen ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  6. Geschlecht nach Lehrberufen [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  7. Fachbereichswahl Ca. 75 % wählten einen einschlägigen Fachbereich (FB):- 68 % FB HANDEL/BÜRO - 80 % FB METALL, ELEKTRO, HOLZ oder BAU ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  8. Berufsorientierung und fachliche Vorbereitung • Bis zu 70 % nutzen das PTS-Jahr zur beruflichen Orientierung • Rund 80 % der SchülerInnen bestätigen die gute Vorbereitung auf den gewählten Beruf ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  9. Kann das Gelernte im Beruf gut brauchen- „trifft voll und ganz zu" [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  10. Gute Vorbereitung auf den Lehrberuf- „JA“[in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  11. Kontakt zum Lehrbetrieb während der „Schnupperlehre“ in der PTS [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  12. Positive Aussagen zu: Einschlägiger Fachbereich Fachliche Vorbereitung Übertritt in Lehrberuf BerufspraktischeTage Ansätze: Struktur-verbesserungen PraxisorientierterUnterricht Kooperationen mitBetrieben und BS Flexible Schulveranstaltungen(Betriebspraktika) Ergebnisse und Lösungsansätze ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  13. TEIL B Ergebnisse der Befragung von Lehrberechtigten (Ausbildungsbetriebe) • Rückmeldung von 562 Lehrbetrieben • Lehrberufe:Büro, Elektro, Holz, Metall ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  14. Art der Lehrlingssuche – [in %] ~80 % • Schnupperlehre • Bewerbung • AMS • Information-Schulen • Inserate ~80 % ~35 % ~33 % ~9 % ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  15. Lehrlingsauswahl – Kriterien - [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  16. Fähigkeiten – wie wichtig bzw. vorhandensehr gut + gut [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  17. Persönliche und soziale Kompetenzensehr gut + gut [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  18. Beurteilung der PTS • Gute Vorbereitung auf den Beruf  64% • Kontakt zur PTS  42% • Mehr Kontakt gewünscht  49% • PTS sollte besser vorbereiten  76% • Geringes Wissen über PTS  48% ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  19. Vorbildung im Fachbereich [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  20. Einschätzung der Vorbildungsleistung der PTS – nach Intensität des Kontaktes (%) ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  21. Einschätzung der PTS [in %] ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

  22. Anregung und Kritik der Betriebe • Aufwertung des Images der Lehrberufe • Verbesserungen in fachbezogenen Grundlagen • Vorbildungs- und Erziehungsdefizite • Berufspraxis für LehrerInnen – SchülerInnen • Verbesserte Kooperationen • Positive Bewertung der Schnupperlehre ibw-Studie 2003 BerufsschülerInnen

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