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POTENCIAR LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES

POTENCIAR LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES. Definición de autoestima. Valoración que uno tiene de si mismo. Positiva o Negativa .

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POTENCIAR LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES

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Presentation Transcript


  1. POTENCIAR LA AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES

  2. Definición de autoestima • Valoración que uno tiene de si mismo. Positiva o Negativa. • Se forma a través de un proceso de asimilación y reflexión mediante el cual se interiorizan las opiniones de las personas socialmente significativas (padres, maestros, compañeros...) y se utilizan como criterios propios para nuestra conducta. • La autoestima es la disposición a considerarse competente frente a los desafíos básicos de la vida.

  3. Componentes de la autoestima En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable el concepto de autoestima, podemos hablar de cuatro áreas: • ÁREA SOCIAL (sentimientos del niño o adolescente sobre las relaciones con sus amigos). • ÁREA ACADÉMICA (qué piensa de su faceta como estudiante). • ÁREA FAMILIAR(se siente como parte integrante de su familia). • IMAGEN FÍSICA (cómo ve su aspecto físico o sus capacidades físicas).

  4. La autoestima en la adolescencia Normalmente en el inicio de la adolescencia se produce undescenso de la autoestima porque: • Se siente menos satisfecho con su aspecto, debido a los cambios físicos y emocionales que experimenta. • Empieza a preocuparse de no ser correspondido por la persona por la que se siente atraído, o por su grupo de pares.

  5. ¿ Por qué tiene especial importancia la autoestima en la adolescencia? La adolescencia es la etapa de la vida en la que la persona necesita construir gran parte de su identidad.

  6. ¿Cuál es el papel de la autoestima con respecto al futuro del adolescente? • La autoestima juega un papel primordial ya que la valoración que uno tiene de si mismo será muy importante para determinar la valoración que tendrán los demás hacia nosotros mismos. • Al mismo tiempo, poseer una autoestima elevada durante la adolescencia podría determinar gran cantidad de aspectos con respecto al futuro.

  7. ¿Cuál es el papel de los padres? • Los padres tenemos que ser eficaces y prepararles de manera progresiva para la etapa de la adolescencia. • Tenemos que proponernos ambos padres/madres unos objetivos comunes en nuestra tarea de educar. • Buscar el tiempo necesario para conocer a los hijos, aceptarles, quererles y ayudarles a superar sus limitaciones. • Enseñarles que de cada error o equivocación se puede aprender.

  8. ¡OJO! • Fomentar la autoestima en nuestros hijos no significa decirle que hace todo bien. • Nos interesa una autoestima realista, sana y positiva, pero no una autoestima inflada y vana.

  9. ¿Cómo podemos potenciarla? • Nuestros hijos han de ser alegres, entusiastas y segurosy poseeruna buena autoestima. • Para ello, tienen que saber pedir ayuda cuando la necesiten; aceptar ser corregidos y aconsejados; llegar a conocer sus capacidades y limitaciones; desarrollar la responsabilidad e independencia de manera gradual; y, finalmente, saber tomar decisiones, esforzarse y exigirse. • Es necesario conocerles cada día, favoreciendo los encuentros, las conversaciones y el contacto físico. • Potenciar la AUTONOMÍA PERSONAL que favorezca el desarrollo de la AUTOESTIMA y de la IDENTIDAD del adolescente.

  10. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Disponibilidad.Dedicar tiempo (¡que es lo que menos tenemos!) a atender a nuestros hijos, pero sin olvidarnos de nosotros mismos ni de nuestra pareja, (Recordemos que somos espejos). • Comunicación padres – hijos. Cuando un padre o madre dice “hijo, tenemos que hablar”, el chico piensa “uy, malo”. ¿Por qué?. En el 90% de los casos, lo que viene es una discusión.

  11. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Coherencia en los padres y autoexigencia en los hijos. Uno es coherente cuando lo que piensa, siente, dice y hace, es una sola y misma cosa. No tiene sentido decirle a los niños desde el sofá: “ehy, ayuden a su mamá a quitar la mesa”. Nuestros mensajes, para reforzar su autoestima, o para cualquier otra cosa, tienen que ser creíbles.

  12. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Tener iniciativas, inquietudes y un humor positivo. La rutina es un enemigo en las relaciones conyugales y con los hijos. • Aceptar nuestras limitaciones y la de los nuestros. No criticar al otro ante la familia, no criticar a tu cónyuge ante los niños, o a un niño ante los hermanos, comparando a un hermano “bueno” con uno “malo”. Es mejor llevarlo aparte y hablar.

  13. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Reconocer y afirmar lo que vale otra persona. “Hijo, pareces bueno en A y en B, pero creo que C no es lo tuyo”.(Fortalezas – realidades) ATENTOS A LOS MENSAJES QUE ESTAMOS ENVIANDO. • Estimular la autonomía personal. hacer las cosas por nosotros mismos, para mejorar por nuestro propio esfuerzo, reconocer nuestras capacidades, visualizar nuestros logros y el camino recorrido para concretarlos, validar los sentimientos de satisfacción al finalizar cada tarea emprendida.

  14. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Cuidemos el ambiente en el que se mueven nuestros hijos. Es difícil intervenir en este campo, pero lo deseable es que sea un ambiente en el que se sientan respetados y valorados. • Recordemos que el ambiente familiar es el esenario en el que los padres podemos fortalecer el autoestima de nuestros hijos y prepararlos para que enfrenten de la mejor manera los ambientes externos.

  15. 10 consejos para mejorar la autoestima dentro de la familia • Diseñar un “proyecto” compartido en la educación de tus hijos. No irás muy lejos si no sabes donde quieres ir. Decide en qué campos de la educación de tus hijos, quieres incidir más y actúa en consecuencia. • Tener un nivel de aspiraciones alto, pero realista. Hay que conjugar lo posible con lo deseable. Aspiraciones frente a capacidades.

  16. ¿CÓMO SE FORMA LA AUTOESTIMA? Fortalece Daña • Respeto • Reconocimiento • Apoyo • Confianza • Motivación • Aceptación • Compañía • Caricias • Comprensión • Criterio • Amor incondicional • Firmeza • Crítica • Desprecio • Agresión • Ironía • Burla • No aceptación • Comparación • Indiferencia • Incomprensión • Rigidez • Amor condicionado • Sobreprotección

  17. Fomentar su autoestima • Crear en el hogar un ambiente donde prime el afecto incondicional, donde nuestro hijo se sienta seguro y querido por sí mismo. • No solo basta con quererlos, también es necesario demostrarlo, mediante elogios y contacto físico: besos, abrazos, caricias... • AFECTO.

  18. Fomentar su autoestima • Además de mostrarle cariño, también es conveniente trasmitirle respeto y valoración, para ayudarle a reconocerse como alguien único y especial. • En la medida de lo posible, es fundamental encontrar tiempopara estar con ellos, eso le transmitirá el mensaje de que él es sumamente importante.

  19. Fomentar su autoestima • Hay que evitar cualquier comparacióncon sus hermanos, primos o amigos, para enseñarle a no comparase con nadie, ni minimizarse. • Hay que intentar fijar la atención en las cualidades positivasde nuestros hijos, en vez de señalarle repetidamente sus defectos.

  20. Fomentar su autoestima • Si el chico hace algo bien, no dude en decírselo para que vea que lo que hace, es importante para sus padres y aprenda a confiar en sus posibilidades. • Pero si hace algo mal, también hay que decírselo, aunque siempre de una forma adecuada.

  21. Fomentar su autoestima • Cuando el chico haga algo mal, hágaselo saber centrándote en los fallos y no descalificándole como persona. Es muy distinto decirle: “esto no lo has hecho bien” a “eres un inútil”. “Tu cuarto está desordenado” a “eres un desordenado”. • Tener expectativas realistas de tu hijo, si son demasiado altas se sentirá mal consigo mismo por no poder responder a ellas, pero si son demasiado bajas y no le marcamos metas, puede pensar que no sirve para nada.(La clave es no transferir hacia ellos nuestras propias aspiraciones – actualización y reconocimiento.

  22. Fomentar su autoestima • Es necesario enseñar a asumir pequeños riesgos, no importándonos que le puedan llevar a equivocarse, animándole y ayudándole a comprender que lo importante es aprender de los errores. • Hay que plantear metas y objetivosque estén a su alcance y, una vez conseguidos, enseñarle a sentirse orgulloso de ellos. • Si no consigue alguno de estos objetivos, validar el esfuerzo que ha hecho por lograrlo, esto aumentará su confianza a la hora de volverlo a intentar.

  23. Fomentar su autoestima • Tener en cuenta que los adolescentes aprenden a resolver problemas a través de sus propias experiencias. Hay que estimularles para que resuelvan sus propios problemas, en lugar de solucionárles la vida.

  24. ALGUNOS PENSAMIENTOSASOCIADOS A ETIQUETAS

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