1 / 24

KEMAHIRAN BELAJAR

KEMAHIRAN BELAJAR . 12.00 – 1.00 tengah hari. PERANCANGAN STRATEGIK BELAJAR:-. Pembinaan Matlamat Pembelajaran Menyediakan Jadual Perancangan Masa Strategik . Menyediakan Nota Belajar Dalam Bentuk Peta Minda . Menyediakan Lembaran Analisis Keperluan Kendiri . TEKNIK BELAJAR BERKESAN.

gefen
Download Presentation

KEMAHIRAN BELAJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEMAHIRAN BELAJAR 12.00 – 1.00 tengah hari

  2. PERANCANGAN STRATEGIK BELAJAR:- • PembinaanMatlamatPembelajaran • MenyediakanJadualPerancanganMasaStrategik. • Menyediakan Nota BelajarDalamBentukPetaMinda. • MenyediakanLembaranAnalisisKeperluanKendiri.

  3. TEKNIK BELAJAR BERKESAN • RECOPY (SalinSemula) • REWORK ALL MODEL 5 x (Buatsemulacepat 5x) • RECITE OUT LOUD REPETEDLY (Lafazkuatberulang kali) • RECHECK (Semaksemula) • S – SUMARIZE (Ringkaskan nota penting) • T – TEST YOUR SELF (Ujidirianda) • U – USE (Gunakan) • V – VISUALIZE (Bayangkanselalu)

  4. TEKNIK PV3R • PREVIEW – (Membuattinjauanawal) • QUESTION – (Membinasoalandiri) • READ & UNDERLINE – (Baca, garisdantanda) • RECITE & WRITE – (Lafazdantulis nota) • REVIEW (Membuattinjaunakhir) • SUMARIZE – (Ringkaskan) • TEST YOUR SELF – (Ujidirianda) • USE – (Gunakan) • VISUALIZE – (Bayangkan)

  5. USAHAKAN • Tumpuansepenuhnya di dalamkelas. • Sentiasabersoaljawab. • Mengemaskinidanmembaca nota. • Membuatlatihanberulang kali. • Cuba memahamiapa yang dibaca. • Membuat nota ringkas. • Mengadakankumpulanbelajar “study group” • Mempertingkatkanteknik-teknikmenjawabsoalan. • Mempertingkatkanteknik-teknikmenjawabsoalan. • Menelitidanmenganalisissoalan-soalanpeperiksaan yang lalu. • Berfikirkreatifdankritis. • Mendisiplinkandiridenganjadualberlajar yang terancang.

  6. KEMAHIRAN MEMBACA • Sesuai untuk buku, jurnal dan majalah • Memberi tumpuan idea penting setiap perenggan • Mendapatkan gambaran umum • Perhatian kepada : pengenalan, isi kandungan, tajuk utama dan rumusan akhir SKIMMING • Bacaan pantas • Menggerakkan bola mata kiri ke kanan • Sambil memberi tumpuan kepada maklumat yang dicari SCANNING

  7. SQ3R QUESTION Membinasoalansemasamembaca agar fikiransentiasamencarijawapan SURVEY Membuattinjauanuntukmendapatgambarankeseluruhanbab yang akandibaca

  8. RECITE Berusaha melafaz fakta utama dan cuba mengingatnya READ Mula membaca dengan mengenalpasti, memahami dan mencatat fakta utama, gambarajah, peta, gambar dan sebagainya yang difikirkan penting REVIEW Mengulangkaji isi-isi penting yang dicatat dan cuba mengingatnya

  9. MEMBINA SOALAN 1 Husband 5 Wife HOW Bagaimana WHAT Apa WHO Siapa WHEN Bila WHERE Di Mana WHY Kenapa

  10. Teknik mendengar berkesan • Bersedia untuk mendengar • Tetapkan niat • Duduk dibahagian hadapan, banyak faedahnya • Kenalpasti idea-idea penting yang didengar • Buat bacaan awal • Catat nota semasa mendengar • Dengar dengan teliti dan • Tanamkan minat terhadap apa yang didengar

  11. CARA MENGAMBIL NOTA • Tumpukan kepada mendengar dan menulis. • Mengekod dan mengenalpasti maklumat. • Menyusun bahan yang didengar / dibaca. • Menghubungkait antara fakta. • Memberikan tumpuan kepada isi-isi penting. • Mencatat isi penting dengan perkataan sendiri. • Menggunakan kata kunci, simbol, kata singkatan dan lain-lain. • Mengemaskini dan menokok tambah

  12. NOTA TERBAIK • Mengandungi isi-isi penting sahaja. • Terang, kemas dan mudah dibaca. • Buku catatan khas mengikut mata pelajaran. • Menggunakan ayat sendiri dalam bentuk point. • Gunakan kata-kata ringkas yang anda faham. • Gunakan pen pelbagai warna agar lebih menarik.

  13. 1. HAFAL Isi yang Dibaca • Sebutkan isi yang kamu hafal. • Ketika menghafal suara mesti jelas supaya telinga mendengar apa yang kamu hafal. Lidah berfungsi untuk Merasa masin, masam, ……,……

  14. 2.Tentukan Perkara yang Perlu DIINGAT • Ingatkan perkara utama yang perlu kamu ketahui dalam pembacaan itu. • Contohnya: Sebelum membuka buku, ingat “apakah warna pelangi dan bagaimanakah pelangi terbentuk?”

  15. 3.Isi DISUSUN dengan Betul • Pastikan turutan isi betul. • Contoh:Kamu ingin mengingat nama bulan. • Pastikan kamu menghafal bermula daripada bulan Januari dan berakhir dengan Disember. 1 – Joyah, 2 – Ipah 3 – Uteh, 4 – Montel 5 - …………………..

  16. 4. UJI Kemampuan Daya Ingatan Kamu i. Di sini kamu perlu memainkan dua watak: • Penyoal • Penjawab ii. Cuba “soal” apa yang ingin kamu ingat. Kemudian “jawab”. iii. Jika kamu dapat mengingat. Teknik Ingatan sedang berlaku.

  17. 5. Lakukan ULANG KAJI Sekerap Mungkin • Baca, baca, baca, dan bacalah selagi ada kesempatan. ii. Pembacaan yang berulang kali akan mengukuhkan daya ingatan.

  18. 6. Cuba INGAT Semula Apa yang Kamu Telah Baca • Proses mengingat semula, kebiasaannya dilakukan dalam dua keadaan: • Sebelum tidur • Selepas tidur ii. Kaedah ini mampu mengekalkan ingatan kamu dalam jangka masa panjang.

  19. 7. Menggunakan Kaedah AKROSTIK • Menggabungkan kepalahuruf fakta membentuk ayat. • Contoh: Jenis Kata KATA Nama, Kerja, Adjektif, Keterangan, Tugas, Sandang Nana Kejar Ayam Keliling Taman Sana.

  20. 8. Menggunakan Kaedah BUNYI SEAKAN • Gantikan fakta kepada bentuk cerita. • Contoh: Kelas Makanan. KATA Lemak, Vitamin, Pelawas, Air, Garam Mineral, Protein, Karbohidrat Mak Amin tak Lawas bila minum Air Mineral dalam Tin Karat.

  21. 9.Menggunakan Teknik PEMBAHAGIAN NOMBOR • Bahagikan nombor yang hendak dihafal kepada beberapa bahagian. • Contoh: 654320789 654 320 789

  22. 10. Praktikkan Penggunaan SISTEM IRAMA • Tukarkan ayat atau isi yang hendak dihafal ke dalam bentuk irama. • Pilih lagu yang paling kamu gemari. • Ingatan menjadi bertambah kuat jika kamu menggunakan irama lagu artis pujaan kamu.

  23. 11. Praktikkan Penggunaan SISTEM GAMBAR. • Gambarkan objek yang ada kaitan dengan isi yang perlu dihafal. ii. Contoh: Kamu ingin mengingat perkataan “bank”. Kaitkan dengan gambar “duit”.

  24. 12. Menggunakan Kaedah AKRONIM • Menggabungkan huruf pangkal untuk membentuk satu perkataan yang perlu diingat. • Contoh: Pengelasan Haiwan Reptilia, Ikan, Mamalia, Burung, Amfibia RIMBA

More Related