Cuatro casos de estudio: CIEPLAN, CEP, LyD y Ch21

1. Cuatro casos de estudio: CIEPLAN, CEP, LyD y Ch21 Alejandro Siebert Flacso-Chile • Presentación realizada en el evento “Think tanks y Universidades en Chile: ¿Mundos autónomos, colaboración o competencia?”, realizado el 31 de marzo de 2014 en Flacso-Chile.

2. Selección, relevancia y metodología. Relevancia Actores esp. Políticos Discusión Elaboración Influyen MMC Políticas Publicas • Metodología • Entrevista con informantes claves • Revisión de la bibliografía especializada • Información disponible en las paginas web T.T G.C

3. La corporación de estudios para Latinoamérica (CIEPLAN) • “ Es un centro de investigación autónomo, independiente, sin fines de lucro y orientado a hacer investigación aplicada sobre América Latina” Patricio Meller

4. El centro estudios publicos (CEP) • “ Es un centro de estudios de un carácter liberal, que cree básicamente en la autonomía de los individuos, en la autonomía de la transacción de bienes y servicios y en la autonomía cultural, o si tu quieres teniendo a la cultura como otro bien que se transa digamos o circula” Lucas Sierra

5. Libertad y desarrollo (L y D) “ Es un centro de estudio que promueve las ideas de la libertad y que es independiente a todo grupo religioso, político y económico. Con un fuerte énfasis en políticas publicas principalmente en las áreas económicas, social y diseño político institucional” José Francisco García

6. La fundación Chile 21 • “Somos un centro de pensamiento progresista, con un vinculo no directo con los partidos políticos pero si con actores del mundo político en general” Gloria de la Fuente

7. Contexto histórico Consolidación democrática Retorno a la democracia y proceso de consolidación Régimen militar Y transición 2000 1973-1990 1990-2000 1976 1980 1990 1992 Cieplan CEP L y D CH 21 “Los ThinkTanks chilenos han tenido un ciclo de vida relacionado directamente con el contexto histórico del que han sido parte” (Cociña y Toro) 2009,99

8. CIEPLAN (Historia) • Fundado por Alejandro Foxley (Antes CEPLAN – 1970) • Alternativa a los “Chicago Boys” • Propósito: seguir produciendo conocimiento científico-social • Labor favorecida por aportes internacionales • Cabio de ciclo Participación gobierno de Alwin Restructuración de su funcionamiento

9. CIEPLAN (Hoy) • 54,5% de sus investigadores sostiene o mantuvo un vinculo con las universidades. • Relación con universidades extranjeras (colaboración externa) • En 2013 produjo 17 documentos

10. CEP (Historia) • Nace al alero del plan educativo de la universidad FinisTerrae • Propósito: ser un centro de estudios de carácter liberal, que crece en la autonomía de los individuos • Lugar de debate, confrontación de ideas y percepciones ciudadanas • A participado en innumerables comisiones presidenciales (5/6)

11. CEP (Hoy) El “global go to thinktanksindexreport” Lo posiciono como el líder del país y el tercero en la región sudamericana. El 44% de sus investigadores sostiene vínculos con universidades Durante 2013 produjo 37 documentos

12. L y D (Historia) • Emerge en la crisis y doble derrota de la derecha chilena. • Fundado por HernanBuchi (1990) • Propósito: ser un punto de “encuentro” facilitando el entendimiento entre la misma derecha y otros actores del sistema. • Actor clave de la llamada “política de los acuerdos” ( agenda política común) • Apoyo a la centro derecha parlamentaria (único thinktank chileno con oficina en el congreso) • Activos participantes de las comisiones presidenciales

13. L y D (Hoy) • Punto clave en el funcionamiento de la centro derecha chilena • El 61,9% de sus investigadores sostiene vínculos con universidades • En 2013 publico 231 documentos • Promueve la utilización por parte de sus investigadores de las redes sociales • Forma militante y adherentes al pensamiento de la centro derecha

14. CH 21 (Historia) • Emerge en el proceso de transición democrática ( 1992 ). • Propósito: instalar y desarrollar un pensamiento progresista/se crea con la misión de apoyar a R.L en las primarias y posterior candidatura presidencial • Importantísimo en los gobiernos “concertacionistas” y en las comisiones asesoras presidenciales. • Elecciones 2009-2010: punto de inflexión pero no de disolución institucional

15. CH 21 (Hoy) • En 2013 produjo 24 publicaciones • Participación de colaboradores externos y otros T.T de pensamiento progresista • El 75% de sus investigadores sostiene vínculos con universidades.

16. L y D/ CIEPLAN T.T “suprapartidarios” sirven como punto de encuentro entre las dos coaliciones electorales y de gobierno. • CH21 asociado a la campaña y posterior gobierno de Lagos y concertasionismo. • CEP consideración especial ya que si bien se vincula a la centro derecha en la coherencia ideológica , mantiene su independencia, pluralismo y rigurosidad metodológica.

17. Conclusión • ¿Vinculo con las universidades? • De baja intensidad y poco institucionalizados • Circulación de personas ( “doble militancia”) y asociativismo para proyectos específicos (“lógica del evento”) • Función: Actores complementarios y funcionales al sistema político tradicional Parte de los gobiernos Asesoran a los partidos Proponen políticas publicas

18. Cuatro casos de estudio: CIEPLAN, CEP, LyD y Ch21 Alejandro Siebert Flacso-Chile • Presentación realizada en el evento “Think tanks y Universidades en Chile: ¿Mundos autónomos, colaboración o competencia?”, realizado el 31 de marzo de 2014 en Flacso-Chile.