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ESC. “ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.C.T.15DPR1172Y Z.E.117 S.E.XI. ¡ Y LOS NIÑOS,QUE ! El fomento de hábitos alimenticios a través de estrategias vivenciales enfocadas a l a cultura de la sana alimentación en las escuelas y los hogares.
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ESC. “ADOLFO LOPEZ MATEOS”C.C.T.15DPR1172Y Z.E.117 S.E.XI ¡ Y LOS NIÑOS,QUE ! El fomento de hábitos alimenticios a través de estrategias vivenciales enfocadas a la cultura de la sana alimentación en las escuelas y los hogares. Barrio de Coporo. Sta. María del Monte, Zinacantepec, estado de México
PROYECTO Alumnos, docentes, directivos y padres de familia, fomentamos a través de estrategias vivenciales, la cultura de la sana alimentación en la población estudiantil. Ya que al fomentar una cultura de la adecuada alimentación a través de estrategias lúdicas y vivenciales, se propiciara un aprendizaje mas significativo para el alumno y en la forma de preparación de alimentos, vidas mas saludables.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la Esc. Primaria “Adolfo López Mateos” turno matutino, los docentes y directivos, observamos aun el consumo de alimentos “chatarra” que si bien no son expedidos en el establecimiento de consumo escolar, estos son adquiridos en el exterior de la escuela. Ante esta problemática y al ocupar un primer lugar en obesidad infantil, se pretende disminuir el consumo de estos alimentos, por medio de actividades escolares, lúdicas y vivenciales, que creen en el alumno una actitud mas critica de lo que se come y en los padres de familia, la preparación de comidas mas saludables.
ETAPA 1SIENTE Entre las múltiples problemáticas que tiene la escuela y la comunidad, se identificaron las siguientes : • Maltrato infantil • Bulling • Robo de materiales escolares • Discriminación • Falta de valores • Mala alimentación • Desnutrición • Falta de interés por el estudio de los alumnos • Vandalismo • Inseguridad • Drogadicción • Narcotráfico • Grafitis • Falta de interés de los padres de familia en los estudios de los Alumnos.
ETAPA 2IMAGINA Promover permanentemente la cultura de la sana alimentación en la hora del recreo y en el hogar, a través de estrategias lúdicas y vivenciales, que se reflejen en vidas mas saludables para los alumnos que conforman nuestra población estudiantil y que pudieran retomarse en otros centros escolares con igual problemática.
PLATICAS SOBRE EL PLATO DEL BIEN COMER Y LA JARRA DE BUEN BEBER
FOMENTO DE LECTURAS ENFOCADAS AL SOBREPESO POR ALUMNOS RESPONSABLES DEL PROYECTO
EVALUACION DEL PROYECTO • SE FORTALECIERON LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS Y EJES TRANSVERSALES EN RELACION A EL CONSUMO DE COMIDAS SALUDABLES Y LA SALUD. • SE OBSERVO UNA IMPORTANTE DISMINUCION EN EL CONSUMO DE ALIMENTOS CHATARRA EN EL RECREO. • SE CONCIENTIZARON LOS PADRES DE FAMILIA EN LA PREPARACION DE ALIMENTOS SALUDABLES. • SE FOMENTO LA PARTICIPACION DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN EL PROYECTO Y OBRA TEATRAL. • SE LOGRO LA PARTICIPACION DEL SECTOR SALUD CON DIFERENTES PLATICAS Y CONFERENCIAS NO SOLO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO SINO PARA TODO EL CICLO ESCOLAR RESTANTE.
PARTICIPANTES • MTRO. GUIA DR. DAVID ALONSO CAMACHO GARCIA • DIRECTOR ESCOLAR: PROFR. EDUARDO REGALADO VARGAS • BIBLIOTECARIA: PROFRA. MARIA ISABEL GARCIA GARDUÑO • PERSONAL DOCENTE DE LA ESCUELA EN LA FERIA DE LA ALIMENTACION • ALUMNOS RESPONSABLES DEL 3° “A” GUADALUPE CASTULO CERRO MARIA ISABELLA CERRO ATRIANO EMANUEL CERRO LOPEZ • PADRES DE FAMILIA: MARIA DE JESUS ATRIANO GOMEZ CONCEPCION MARTINEZ MARTINEZ • ALUMNOS DE LA OBRA TEATRAL: 5 ° “B” ADRIANA ITZEL QUINTANA LADRILLERO • ENFERMERA: NOEMI COYOTE CORRAL GRACIAS