Velkommen til foreldremøte for 1. trinn.

1. Velkommen til foreldremøte for 1. trinn.

2. Livets lære • BARN som er vant til spydigheter lærer å bli usikre. • BARN som er vant til kritikk lærer seg å fordømme. • BARN som er vant til mistillit lærer å fare med fusk. • BARN som er vant til motvilje lærer seg til å hate. • BARN som er vant til hengivenhet lærer å bli glad i andre. • BARN som er vant til oppmuntring lærer å vise tillit. • BARN som er vant til oppriktighet lærer å skjelne sannhet fra løgn. • BARN som er vant til ros lærer å påskjønne andre. • BARN som er vant til hjelpsomhet lærer å vise omtanke. • BARN som er vant til lesing lærer seg å tenke. • BARN som er vant til tålmodighet lærer å vise forståelse. • BARN som er vant til å lykkes vil finne kjærlighet og skjønnhet.

3. 6-ÅRINGEN

4. 6-års krise • Følelsesmessig ustabil • Overskudd på motoriske impulser • Høyt ambisjonsnivå • På jakt etter kunnskap • Språket • Forventninger

5. Hva 6-åringen kan: • Kasterstor ball oppilufta, fangeogslå den mot en vegg. • Løper med "svevefase", dvs at beggebeinaeriluftasamtidig. • Hopper tau. • Sparker en ball mens de løper. • Tegner med tilnærmetvoksentgreprundtblyanten. • Skjærerbrødogsmørerpåbrødskiver . • Klipper figurer. • Fargeleggerbilder, og holder seginnenforstrekene. • Teller til 20 eller mer. Leggertallene 1 til 9 iriktigrekkefølge, ogserhvilkesommanglerhvis du tar bort to. • Kjennerigjenulike former pågjenstander: et rundtbord, et firkantetvindu. • Sorterer ting etterlengde, men mange harfortsattproblemer med å forståvolumogmengde. • Tar imot en kortbeskjedpåtelefonoggi den videre. • Gjenforteller et eventyreller en historiefra film. • Lekerregellekersom bro-bro-brille.

6. 6-åringen har behov for mye støtte, ømhet, kjærlighet og humor!

7. Dagsrytmen på 1. trinn • 8.30 Oppstilling ute, for dem som ikke er har kommet til SFO før kl 8.15 • 8.35 Morgensamling. Fast program (kalender, sanger, bamse). Gjennomgang av arb.program 1.økt. • 9.00 Arbeidsøkt 1 (To aktiviteter) • 9.45 Friminutt • 10.15 Oppstilling. Vi har ofte språkleker i økta før mat. • 10.45 Rydding og klargjøring til måltid. • 11.15 Langfriminutt!!!!! (for alle ?) • 12.00 Oppstilling. Samling. Info 2.økt. • 12.20 Arbeidsøkt 2 (Gjerne to forskjellige aktiviteter) • 12.10 Samling/oppsummering av dagen mot slutten. • 13.25 Sfo-regisrering • 13.30 Skoledagen slutter. NB! Fredag slutter skolen 12.30. Langfriminutt til 11.45. Onsdag slutter skolen 13.15

8. Ukerytmen på 1.trinn • Innlæring av nytt tall hver mandag. Tallprogram og Tallbok. • Trinnet samles i formidlingsrom hver mandag. Fokus på ukas tall. Vi bruker NRK-programmet «Tellekorpset». • Bibliotek hver mandag. (Fra uke 38) • Faste gym.timer: Tirsdager • Utedag: Torsdager • Felles musikkstund Fredag 4.time. En ny sang/regle hver uke.

9. SpråklekerLese- og skriveforberedende aktiviteter. • http://www1.minskole.no/minskole/dvergsnes/pilot.nsf/VIndex?Opennavigator

10. Matematikk og begrepstrening. Matemagisk 1A • Tallene fra 0 til 5 • Sortering og begreper • Tallene til 10 • Penger og tallene til 10 • Geometriske former og mønstre Matemagisk 1B • Addisjon og subtraksjon med tallene til 10 • Lengde, vekt og tid • Tallene til 20 • Tabeller og diagrammer • Geometriske former og symmetri • Tallprogram og Tallbok • Regnefortellinger • Konkretiseringsmateriell (klosser,pinner, kuleramme) • Spille spill (brettspill, yatzy, kortspill) • Fokus mot tall og telling i hverdagen. • Matemagisk - nettsted (lenke skolens hjemmeside)

11. Turdag og kroppsøving. • Det fins ikke dårlig vær bare dårlige klær. • Lurt å ta med ekstra drikke • Sitteunderlag • Grille pølser – kommer på ukebrev. • Gym • Ingen skifting • Innesko • Kroppsbevisshet, koordinering • Stimulere grovmotorikken: rulle, åle , krabbe, henge, fange, sparke, ta imot…….. • Sosial læring gjennom lek