1 / 21

TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH

TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11. LỚP 8A BỘ MÔN: ĐẠI SỐ. ?. KIỂM TRA BÀI CŨ. *HS1 : Viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phân thức? Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong đẳng thức sau:.

halle
Download Presentation

TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 LỚP 8A BỘ MÔN: ĐẠI SỐ

  2. ? KIỂM TRA BÀI CŨ *HS1: Viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phân thức? Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong đẳng thức sau: *HS2:a) Phát biểu quy tắc đổi dấu. Áp dụng: Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong đẳng thức sau: b) Áp dụng tính chất 2 của phân thức xét xem hai phân thức sau có bằng nhau không? Vì sao?

  3. ĐÁP ÁN (M là một đa thức khác đa thức 0) *HS1: Dạng tổng quát tính chất của phân thức: ( N là một nhân tử chung) * HS2: Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:

  4. Hãy so sánh hệ số và số mũ của hai phân thức ?

  5. Bài toán 1 Cho phân thức: a. Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu. b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. Vậy

  6. Bài tập 1 Rút gọn các phân thức sau

  7. Bài tập 1 Đáp án

  8. Bài toán 2 Cho phaân thöùc • Phaân tích töû vaø maãu thaønh nhaân töû roài tìm • nhaân töû chung cuûa chuùng. • b) Chia caû töû vaø maãu cho nhaân töû chung. Giải

  9. Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể: - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung

  10. Ví dụ 1: Rút gọn phân thức Mình làm thế nào nhỉ ???

  11. Bài tập 2. Rút gọn các phân thức sau

  12. Bài tập 2. Rút gọn các phân thức sau

  13. Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu (lưu ý tới tính chất A = - (- A)) Ruùt goïn phaân thöùc

  14. Rút gọn phân thức Bài toán 3 Rút gọn phân thức Rút gọn phân thức §¸p ¸n C1: C2:

  15. 1

  16. NỘI DUNG BÀI HỌC

  17. BÀI TẬP 1. Chọn đáp án đúng khi rút gọn các phân thức sau: a. B. b. D.

  18. 2. Bài 7(a,b,c).(SGK/39) Rút gọn phân thức BÀI GIẢI

  19. 3. Bài 8 (SGK/40) Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức sau: Đ S S Đ Vì Theo em câu nào đúng, câu nào sai ? Em hãy giải thích.

  20. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn tập: Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, quy tắc rút gọn phân thức - Bài tập 9, 10,11 SGK/ 40; bài 9 SBT/17 - Tiết sau luyện tập Gợi ý Bài 10. Phân tích tử thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử (nhóm hai hạng tử liên tiếp) Bài 11. Làm tương tự bài tập 1.

More Related