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Préparation à l’examen sommatif

Préparation à l’examen sommatif. Le Néolithique et la sédentarisation. 1- Qu’est-ce que le Néolithique?. C’est la période de la nouvelle pierre polie.

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Préparation à l’examen sommatif

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Presentation Transcript

  1. Préparation à l’examen sommatif Le Néolithique et la sédentarisation

  2. 1- Qu’est-ce que le Néolithique? • C’est la période de la nouvelle pierre polie. • C’est la période de la préhistoire lors de laquelle les humains se sédentarisent, inventent l’agriculture, l’élevage et plusieurs autres inventions techniques.

  3. 2- Qu’est-ce que la sédentarisation? • Le fait, pour un groupe d’humains, de vivre de façon fixe sur un territoire.

  4. 3- Quels sont les deux plus grands changements dans le mode de vie des humains au Néolithique? • La sédentarisation et le développement de l’agriculture.

  5. 4- Quand commence la sédentarisation au Néolithique? • Entre 12 000 ans a. n. è. et 10 000 ans a. n. è.

  6. 5- Où se déroule la sédentarisation et le développement de l’agriculture au Néolithique? • Dans le Croissant fertile au Proche-Orient précisément en Mésopotamie.

  7. 6- Pourquoi, qu’est-ce qui permet à certains groupes de nomades de s’installer sur un territoire de façon permanente? • Il y a, sur certains territoires, une végétation et une faune abondante.

  8. 7- Où se déroule la sédentarisation au Néolithique? • Dans le Croissant fertile au Proche-Orient précisément en Mésopotamie.

  9. 8- Pourquoi le Croissant fertile se nomme-t-il ainsi? • Le territoire a la forme d’un croissant et son sol est fertile.

  10. 9- Nomme le nom de deux villages du Néolithique? • Mallaha, Murreybet et Jéricho.

  11. 10- Nomme le nom d’une ville du Néolithique? • Çatal Hoyük

  12. 11- À partir de quelle observation les humains vont développer l’agriculture? • Germination des graines.

  13. 12- Quel type de plantes les humains cultivent au Néolithique, dans le Croissant fertile? • Les graminés, les plantes céréalières.

  14. 13- Quelle est la différence entre la domestication des animaux et l’élevage de ceux-ci? • Domestication: utiliser les animaux pour leur compagnie ou leur force. • Élevage: garder les animaux en enclos pour qu’ils se reproduisent pour la comsommation alimentaire.

  15. 14- Pourquoi les humains domestique-t-ils les animaux? • Pour leur compagnie et l’aide qu’ils peuvent apporter aux humains.

  16. 15- Pourquoi les humains élèvent-il des animaux? • Pour les consommer et utiliser les matières premières une fois l’animal tué par l’humain.

  17. 16- Qu’est-ce que la vannerie? À quoi sert sa production? • C’est la production d’objets en fibres végétales. • La vannerie produit surtout des paniers pour entreposer les denrées alimentaires.

  18. 17- Qu’est-ce que le filage? Le tissage? • Le filage est l’action de produire du fil avec des fibres animales ou végétales. • Les fils sont tissés pour faire des tissus.

  19. 18- Qu’est-ce que la métallurgie? • L’art de produire des objets en métal.

  20. 19- Qu’est-ce que la faucille? À quoi sert-elle? • C’est une petite faux qui est utilisée pour couper les plantes céréalières.

  21. 20- Qu’est-ce que l’araire? À quoi sert-il? • C’est un instrument agricole qui sert à retourner la terre, à labourer.

  22. 21- Qu’est-ce que la meule? À quoi sert-elle? • À broyer, à moudre le grain.

  23. 22- Qu’est-ce que l’irrigation? À quoi sert l’irrigation? • C’est l’ensemble des techniques et des aménagements qui permenttent d’amener l’eau dans des champs cultivés.

  24. 23- Comment se nomme le système d’échanges de produits sans argent? • Le troc.

  25. 24- Qu’est-ce que le commerce? Qui pratique le commerce? • Échange de biens et de services entre les individus. • Les commerçants.

  26. 25- Comment se nomme la religion pratiquée par les humains lors du Néolithique? • Le polythéisme.

  27. 26- En quoi ou à qui croient les humains du Néolithique ? • Croyance aux forces de la nature.

  28. 27- Comment se divisent (2 façons) les tâches ou le travail dans les sociétés du Néolithique? • Selon les sexes et/ou selon les habiletés.

  29. 28- Avec le Néolithique et la sédentarisation, un nouveau concept se développe en lien avec le sol, le territoire. De quel concept s’agit-il? • La propriété du sol.

  30. 29- Qu’est-ce qui permet aux humains du Néolithique de faire plusieurs inventions et ce assez rapidement? • Le fait d’être sédentaire permet plus de temps pour penser et réfléchir.

  31. 30- Comment se nomme la période du passé humain qui débute avec la fin du Néolithique? • L’histoire!

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