1 / 28

Normas que propician el uso de alcohol y otras drogas en el contexto familiar

Julia M. Delgado, MSW Administradora Auxiliar Prevención. Normas que propician el uso de alcohol y otras drogas en el contexto familiar. Definición de prevención. Proceso activo de crear las condiciones y promover los atributos personales que propician el bienestar de las personas.

hang
Download Presentation

Normas que propician el uso de alcohol y otras drogas en el contexto familiar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Julia M. Delgado, MSW Administradora Auxiliar Prevención Normas que propician el uso de alcohol y otras drogas en el contexto familiar

  2. Definición de prevención • Proceso activo de crear las condiciones y promover los atributos personales que propician el bienestar de las personas. W. Lofquist

  3. Tendencias sobre uso de alcohol alguna vez en la vida entre escolares en Puerto Rico por año de Consulta Juvenil

  4. Uso de alcohol en la familia Consulta Juvenil 2010-12

  5. Uso de cigarrillos en la familia Consulta Juvenil 2010-12

  6. Uso de drogas en la familia Consulta Juvenil 2010-12

  7. Historial familiar de problemas de alcohol o drogasConsulta Juvenil 2010-12

  8. Ambiente familiar conflictivo Consulta Juvenil 2010-12

  9. La Red de Protección Familia

  10. Normas desfavorables por parte de los padres al uso de alcoholConsulta Juvenil 2010-12

  11. Normas desfavorables por parte de los padres al uso de cigarrillosConsulta Juvenil 2010-12

  12. Normas desfavorables por parte de los padres al uso de drogas ilícitasConsulta Juvenil 2010-12

  13. Apego a los padresConsulta Juvenil 2010-12

  14. Oportunidades para participación familiarConsulta Juvenil 2010-12

  15. Supervisión familiarConsulta Juvenil 2010-12

  16. Prevención universal - IOM Los servicios están dirigidos a la población entera (nacional, comunidad local, escuela, vecindario) con mensajes y programas dirigidos a prevenir o posponer el uso/abuso de ATOD.

  17. Prevención Selectiva - IOM Se enfoca en subgrupos de la población total que se consideran a riesgo para el abuso de substancias por virtud de su membresía en un segmento particular de la población. • Ejemplo: hijos de padres con historial de enfermedad mental o alcoholismo, desertores escolares, etc.

  18. Prevención Indicada - IOM Diseñada para prevenir el inicio del abuso de substancias en aquellos individuos que no llenan los criterios diagnósticos de un trastorno por abuso o dependencia a substancias pero que muestran señales tempranas de peligro. • Consumo de alcohol • Experimentación con la substancia

  19. Prevención efectiva: asunto de todos • Pone atención en reducir los factores de riesgo conocidos. • Pone atención al fortalecimiento de los factores de protección conocidos. Reducir Fortalecer

  20. Los resultadospuedenmejorar • Desarrollando intervenciones que sean altamente efectivas según se implanten, o • Implantando una intervención efectiva ampliamente

  21. RETOS/COMPROMISO • Diseminación de información basada en datos/investigación • Selección del programa a implantarse de conformidad con los factores de riesgo presentes en la población a ser atendida y la substancia. • Implantación de programas efectivos basados en evidencia • Los programas efectivos para trabajar con familias son los dirigidos a destrezas positivas de crianza, no a la crítica/regaño

  22. Trabajar con familias desde la perspectiva salubrista, no el prohibicionismo • Reducción de factores de riesgo • Fortalecer factores de protección • Integrar la evaluación (externa) a la implantación de la práctica para evidenciar (o no) su efectividad • Muy distinto a encuestas de satisfacción

  23. Referencias • NREPP • Blueprints • CDC • US Dept of Education • ASSMCA • assmca.gobierno.pr • observatoriopr.net • juliad@assmca.gobierno.pr

  24. “Puerto Rico está en manos de aquellos que tienen el compromiso y el coraje de soñar y JUNTOS, estamos tejiendo la fibra de un nuevo País”

More Related