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Modelo de Desarrollo Alternativo: Estudio de Caso en la Región de San Martin

Modelo de Desarrollo Alternativo: Estudio de Caso en la Región de San Martin. Karina Fernandez-Stark. Center on Globalization, Governance & Competitiveness (CGGC) Duke University. Pontificia Universidad del Peru Septiembre 27, 2011. ¿QUÉ SON LAS CADENAS GLOBALES DE VALOR?.

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Modelo de Desarrollo Alternativo: Estudio de Caso en la Región de San Martin

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  1. Modelo de Desarrollo Alternativo: Estudio de Caso en la Región de San Martin Karina Fernandez-Stark Center on Globalization, Governance & Competitiveness (CGGC) Duke University Pontificia Universidad del Peru Septiembre 27, 2011

  2. ¿QUÉ SON LAS CADENAS GLOBALES DE VALOR? • La cadena productiva describe toda la gama de actividades que trabajadores y empresas realizan para crear un producto desde su concepción hasta su uso y post-uso. • Esto incluye actividades como: • Investigación y desarrollo • Diseño • Producción • Marketing • Distribución • Consumo • En nuestra economía actual las cadenas productivas están fragmentadas y las actividades de la cadena son realizadas por diferentes firmas en diferentes lugares, ya sea firmas en el mismo país o también en otras naciones. • El marco analítico de las cadenas productivas permite: • Entender como empresas, trabajadores y consumidores están interconectados en una misma industria ya sea a nivel local o global. • Identificar el nivel de desarrollo de un territorio o país en un determinado sector productivo y expone cuales son las posibilidades de “upgrading” o escalamiento.

  3. Entrar a la Cadena Global de Valor Cadena Global de Valor de la Fruta y Verdura Entrar a la cadena

  4. Acceso a las Cadenas Globales de Valor para los pequeños y medianos empresarios 2 1 Acceso a Credito Acceso a Capacitación Acceso a Redes de Soporte Acceso a Mercados 3 4 Una vez dentro de la cadena, cómo seguir agregando valor?

  5. TIPOS DE UPGRADING ECONOMICO Transformación más eficiente de insumos en productos, reorganizando el sistema de producción o introduciendo tecnología superior. En relación a orientarse a líneas de productos más avanzados en términos de valores unitarios. Adquirir nuevas funciones superiores en la cadena, tales como, diseñar, comercializar; o bien, abandonar funciones existentes de bajo valor agregado para concentrarse en actividades de mayor valor agregado. En relación a aplicar la competencia adquirida en una función parti-cular para desplazarse a otro sector productivo Fuente: Humphrey, John and Hubert Schmitz. (2002). "How Does Insertion in Global Value Chains Affect Upgrading in Industrial Clusters?". Regional Studies, 36(9): 1017-1027.

  6. Cadena Global de Valor del Cafe Pais/region productor (Pais en vias de Desarrollo) Upgrading de producto, proceso y funcional • Compradores • Certificaciones Orgánicas • Certificaciones de Comercio Justo • Certificaciones medioambientales • Estándares de Calidad Pais Consumidor (Pais Desarrollado) Fuente: Fitter and Kaplinsky, 2001

  7. Caso San Martin Cómo seguir avanzando? • En que segmento de la cadena esta San Martin? • Cuales son las posibilidades de upgrading? • Como otros países o regiones que han estado en el mismo nivel de desarrollo de San Martin han logrado agregar valor a su industria? • Como replicar este caso en otras regiones?

  8. Muchas Gracias Karina Fernandez-Stark karina.stark@duke.edu Center on Globalization, Governance & Competitiveness (CGGC) Duke University

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