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Politique d’équivalence. Annie Gusew , professeure Directrice du programme de 1er cycle École de travail social, UQAM Juin 2014. Trois bases d’équivalence. Cours universitaires déjà suivis À l’UQAM ou ailleurs Expérience professionnelle pertinente avec formation structurée
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Politiqued’équivalence Annie Gusew, professeure Directrice du programme de 1er cycle École de travail social, UQAM Juin 2014
Trois bases d’équivalence • Cours universitaires déjà suivis • À l’UQAM ou ailleurs • Expérience professionnelle pertinente avec formation structurée • Jusqu’à 5 cours de méthodologie • Stage 1 et séminaire 1 des 2 concentrations • DEC • Spécialisé en travail social • Dans une autre discipline pertinente • Obligation de demander seséquivalencesdèsl’entréedans le programme • www.travailsocial.uqam.ca
1. Équivalencesur la base universitaire Conditions • Cours réussi avec un minimum de note de C • Cours de moins de dix ans • Objectifs et contenuéquivalent à un coursobligatoireouoptionnel du programme ou de l’université Procédures • Compléter le formulaire : Demande d’équivalence de cours sur la base de cours universitaire • Consulter le site web de l’École pour les plans de cours • Pour les cours suivi dans une autre université • Trouver un courséquivalentdansl’annuaire de l’UQAM • Soumettre le plan de cours et le relevé de note officiel
2. Équivalencesur la base expériencepertinente et formation structurée Cours de méthodologiesuivant: • TRS 1500- Intervention auprès des individus en travail social • TRS 1600- Pratiques des organismes communautaires • TRS 2280- Intervention auprès des groupes en travail social • TRS 2600- Mobilisation et action collective en travail social • TRS 2650- Intervention avec des familles et des proches en travail social Stage 1 et séminaired’intégration 1 : • TRS6300 - Intervention après des individus, des familles et des groupes et TRS 6305 - Séminaire d’intégration 1 • TRS6350 Intervention auprès des communautés et TRS 6355 - Séminaired’intégration 1 • Base d’admission ne peutêtreréutilisée • Aucun stage/séminaire de niveaux collégial ou universitaire ne sera considéré comme une expérience professionnelle
Conditions pour les cours • Expérience dans le champ du travail social d’au moins un an (1500 heures) pour chacun des cours demandé et • Formation structurée d’au moins 20 heures portant sur le sujet du cours pour chacun des cours
Procédure pour les cours • Compléter le formulaire : Demande de reconnaissance pour un coursou pour un stage et un séminaire • Faire remplir le formulaire : Attestation de l’employeur • Déposer le plan détaillé de chacune des formations • Rédiger un texte argumentatif de 3 à 6 pages pour chacun des cours demandés
Reconnaissance du stage 1 et du séminaired’intégration : pour les personnesdétentriced’une technique en t.s. Conditions pour le stage et le séminaire • Au moins un an (1500 heures) au 15 octobre de l’année précédant l’entrée en stage, • Expérience devra avoir été acquise dans des fonctions reliées directement au travail social et en lien avec la concentration • Présence d’une dimension d’encadrement professionnel et administratif et un aspect formation Procédure • Faire remplir le formulaire : Attestation de l’employeur • Fournir les attestations de formations structurées • Produire un texte argumentatif d’une quinzaine de pages
Contenu du texteargumentatif Description et analyse de son expérience de travail • Etablir que l’organisme où le poste relève du champ du travail social • Faire la preuve que les gestes posés s’inscrivent dans le champ du travail social • Préciser de quelle concentration relève cette expérience • Démontrer la correspondance entre l’expérience professionnelle et les objectifs du stage I • cette démonstration doit être appuyée de liens théoriques avec références bibliographiques • Confirmer que le milieu envisagé pour effectuer le Stage II correspond aux exigences du programme
Reconnaissance du stage 1 et du séminaired’intégration : avec uneexpérienceprofessionnellepertinentedans le champ du travail social Conditions • Au moins quatre ans à temps plein (minimum de 6000 heures) au 15 octobre de l’année précédant l’entrée en stage • Expérience devra avoir été acquise dans des fonctions reliées directement au travail social et en lien avec la concentration • Présence d’une dimension d’encadrement professionnel et administratif et un aspect formation Procédure • Faire remplir le formulaire : Attestation de l’employeur • Fournir les attestations de formations structurées • Produire un texte argumentatif d’une quinzaine de pages
3. Équivalence sur la base d’une formation technique Reconnaissance d’acquis: • DEC en travail social : 2 coursobligatoirespossibles • DEC spécialisédans un champ en lien avec l’interventionsociale : 1 coursoptionnel Conditions • Si DEC de plus de dix ans avoir travaillé pendant au moins deux ans dans le champ de l’intervention sociale; • Avoir obtenus pour les cours accordés en exemption une note de 75 % ou plus Procédure • Compléter le formulaire : Demanded’exemption de courssur la base d’un DEC • Déposer son relevé de note
Rappel des procédures • Déposer au secrétariat du programme sa demande avec toutes les pièces requises au plus tard le 31 juillet 2014 à 16h00 • Inclure le formulaire : Vérification des pièces jointes • Si nécessaireuneentrevuepeutavoir lieu
Suivi des demandes • Décision rendue par courriel et inscription au dossier de l’étudiant-e du rationnel de la décision. • Possibilité de consulter son dossier au bureau de Danielle Brunet sur les heures d’ouverture • Formulaire doit être signé par l’étudiant avant d’être acheminé au registrariat • Rappel à cesujet par Danielle Brunet
Procédured’appel • S’il y a un désaccord sur la décision en informer la personne responsable • lui demander un rendez-vous • Si le désaccord persiste, possibilité de faire appel au Conseil académique de la Faculté des sciences humaines au vice-doyen aux études de la faculté des sciences humaines. • La décision prise à cette étape est finale et sans appel (règlement numéro 5.5.2).