30 likes | 148 Views
Nuläget Östra Norrbotten. Kalix Haparanda Övertorneå Överkalix - Invånare 17 065 10 133 4942 3679 (totalt 35 819) - 0-18 3494 2045 957 599 (20,5%) (20,2%) (19,4%) (16,3%) - Arbetslöshet 18-24 (NSD) 27,8% 32,2% 21,9% 34,5% Ens k flykting 8 9 26 16 Brott 16-25 13 8
E N D
Nuläget Östra Norrbotten • Kalix Haparanda Övertorneå Överkalix • - Invånare 17 065 10 133 4942 3679 • (totalt 35 819) • - 0-18 3494 2045 957 599 • (20,5%) (20,2%) (19,4%) (16,3%) • - Arbetslöshet • 18-24 (NSD) 27,8% 32,2% 21,9% 34,5% • Ens k flykting 8 9 26 16 • Brott 16-25 13 8 • Försörjn stöd • 18-25 57 74 2 20 • Fam hem/hvb 23 20 9 1 • Avlasningsfam 17 26 6 4 • Hög frånvaro 40+35 32+12 2 4 • Gym-behörigh 87,8 82,7 86.2 97,7 (89,8) • Pers/elev 10,6 10,3 10,9 9,8 • Kostnad 04-08 86 325 80 733 87 540 90 973 • Nöjda med sig 63% 61% 72% 63% (69%) • själva
Övergripande mål • Tidig diagnos och behandling vid neuropsykiatrisk problematik (majoriteten av barn med AST bör få sin diagnos före 4 års ålder; majoriteten av barn med ADHD bör få diagnos senast i slutet av förskoletiden) • Föräldrar till barn 0-18 år ska erbjudas ett bra föräldrastöd • Ingen elev ska ha hög ogiltig frånvaro (> 1 vecka per termin) • Inga 13-åringar (åk 6) eller 16-åringar (åk 9) ska uppleva ett ”bristande välbefinnande” • Under 2011-2014 ska kommunen nå målet att stabilt ligga på en gymnasiebehörighet bland 9:orna på minst 95%. • Inget barn/ungdom ska behöva vänta längre än x dagar från det att ett problem aktualiserats till besked om insats.
Handlingsplanen • Förbättrade rutiner för att tidigare hitta, diagnostisera och behandla barn med neuropsykiatriska problem (här ingår förbättringsarbetet Primärvård-BUM) • Systematiska föräldrasamtal (”Överkalixmodellen”) • Höjd kompetens vad gäller föräldrautbildning/stöd (MHV/BHV, Tonårskomet) • Dokumentation i förskolan • Familjens hus i Kalix och Haparanda • Nya arbetsformer – Norrbus • Gemensamma kompetenser (familjeterapeut, psykolog, skolläkare) • BUM:s särskilda ansvar för att bästa möjliga (helst evidensbaserade) metoder används vi behandling av barn med psykiska problem