230 likes | 364 Views
I. světová válka ve světové literatuře PaedDr. Hana Vítová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 CZ.1.07/1.5.00/34.0861 MODERNIZACE VÝUKY. Anotace Předmět: český jazyk a literatura Ročník: III. ročník SŠ Tematický celek: literatura 1. poloviny 20. století
E N D
I. světová válka ve světové literatuře PaedDr. Hana Vítová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 CZ.1.07/1.5.00/34.0861 MODERNIZACE VÝUKY
Anotace Předmět:český jazyk a literatura Ročník: III. ročník SŠ Tematický celek: literatura 1. poloviny 20. století Klíčová slova: I. světová válka, smrt, bezvýchodnost, ztráta životních jistot Forma: výklad Datum vytvoření: 20. 2. 2013
I. SVĚTOVÁ VÁLKA VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE ERICH MARIA REMARQUE
I. světová válka – 1914 – 1918 • Trojdohoda (Velká Británie, Francie, Rusko) • centrální mocnosti (Rakousko-Uhersko, Německo) • postupně se přidávají další země • zákopová válka • nová vojenská technika Společenská situace
literatura se opírá o konkrétní historická fakta • vzniká reportážní román (zachycují se krátké epizody z fronty, často psáno na základě osobních zážitků, ich forma, úvahy o smyslu války, zbytečné smrti,…) Reakce na I. světovou válku v literatuře
Obrázek č. 1 Erich Maria Remarque(1898 – 1970)
vlastním jménem Erich Paul Remark • německý prozaik • dobrovolník v I. světové válce • v době II. světové války emigroval do USA • zemřel ve Švýcarsku Erich Maria Remarque
romány protiválečné • vystihuje pocity „ztracené generace“ • později zaměřen antifašisticky • častá tematika automobilových závodů (sám aktivně závodil) Literární tvorba
velký ohlas • motto – „Kniha je pokusem podat zprávu o generaci, která byla zničena válkou – i když unikla jejím granátům.“ • vychází z vlastních zkušeností • cíl – odsoudit válku, ukázat její nesmyslnost • příběh skupiny středoškolských studentů, kteří dobrovolně nastoupí na frontu I. světové války • postupně padnou, smrt je nevyhnutelná • časté pocity „ztracené generace“ Na západní frontě klid
„ Kdybychom se vrátili 1916, byli bychom z bolesti a ostroty svých zážitků rozpoutali bouři. Vrátíme-li se teď, jsme unavení,rozpadlí, spálení, vykořenění a bez naděje. Už nikdy se nebudeme moci v sobě vyznat. • A nebudou nám taky rozumět- neboť před námi roste pokolení, které sice tato léta strávilo s námi, ale mělo postel a zaměstnání a teď se vrátí do svých starých pozic, ve kterých na válku zapomene,- a za námi roste pokolení, podobné nám, jací jsme byli, a to nám bude cizí a nás odsune. Náš život je zbytečný i nám samým, budeme růst, někteří se přizpůsobí, někteří se poddají a mnozí budou bezradní- léta se rozplynou a konečně zajdem…“ • M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.125 Ukázka…
Ukázka vyjadřuje pocity „ztracené generace“. Vysvětlete je.
volné pokračování románu Na západní frontě klid • někteří členové Pavlovy jednotky se po válce vrací domů • nejsou schopni žít plnohodnotný život • časté vzpomínky na frontu Cesta zpátky
„ Divné je to: Jsme tolik zvyklí na krátery a zákopy, že nedůvěřujeme tichu krajiny, do které teď přicházíme, jako by to ticho bylo jenom léčka, aby nás vlákali do tajně podminovaného terénu- A teď tady do toho nebezpečí jdou kamarádi, neopatrně,sami, bez pušek, bez ručních granátů. Člověk by se nejraději za nimi rozběhl, přivedl je zpátky a řval jim do uší: Kampak proboha chcete, co si tam venku počnete.“ • L. Andree, Literatura pro 3. ročník středních škol, str.109 Ukázka…
Jaký pocit zažívají vojáci, kteří se vrátili z fronty domů?
Tři kamarádi • Černý obelisk = poválečné období – 20. – 30. léta 20. století • Vítězný oblouk = doba těsně před nacistickou okupací • Jiskra života = II. světová válka, koncentrační tábor Další díla
E. M. Remarque: Na západní frontě klid / M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.124/ Interpretace textu
I. světová válka – zákopová válka • reakce v literatuře – zbytečná smrt mladých lidí, neschopnost zapojit se po válce do normálního života • E. M. Remarque – Na západní frontě klid • vyjadřuje pocity ztracené generace Shrnutí
Literatura • BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury II. Praha: Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-225-X. • ANDREE, Lukáš. Literatura pro 3. ročník středních škol. Brno: DIDAKTIS, 2009. ISBN 978-80-7358-135-0. • SOCHROVÁ, Marie. Čítanka III. k Literatuře v kostce. Praha: Fragment, 2008. ISBN 978-80-253-0188-3. Použité zdroje
Obrázky • Obrázek č. 1 The Fabulous birthday blog. [online]. [cit. 2013-02-20]. Dostupné z: http://thefabulousbirthdayblog.blogspot.cz/2011/06/june-22happy-birthday-mr-erich-maria.html Použité zdroje
Internet • Wikipedie: Otevřená encyklopedie. [online]. [cit. 2013-02-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Erich_Maria_Remarque Použité zdroje