Admiterea-201 1 în instituțiile de învățămînt superior

1. Admiterea-2011 în instituțiile de învățămînt superior Dr.conf.Nadejda Velișco, șef direcție învățămînt superior

2. Acte normative-admiterea 2011 • Hotărîrea Guvernului nr. 453 din 16 iunie, 2011 privind aprobarea planurilor de înmatriculare în învățămîntul superior în anul 2011 • Ord. Nr.603 ( studii superioare de licență, ciclul I) și respectiv 604 (studii superioare de masterat, ciclul II) din 01 iulie, 2011 privind planurile de înmatriculare pe instituții • Ord. nr.566 din 24 iunie,2011 privind stabilirea cotelor în instituțiile de învățămînt superior( limba rusa de instruire) • Regulamentul de organizare și desfășurare a admiterii la studii superioare de licență ( ciclul I) în instituțiile de învățămînt superior din Republica Moldova ( ordinul nr.454 din 03 iunie, 2011) • Hotărîrea Guvernului nr.1455 din 24.12.2007 pentru aprobarea Regulamentului cu privire la organizarea studiilor superioare de masterat , ciclul II

3. Acte normative ( continuare) • Ord. nr.526 și respectiv 527 din 16 iunie,2011 privind termenele de organizare a admiterii în ambele cicluri universitare • Ord. Nr.594 din 29 iunie, 2011 cu privire la formula de concurs la admiterea în învățămîntul superior • Circulara nr.03/14 -465 din 08.07.2011 • Circulara nr. O3/14- 427 din 27.06.2011 ” Cu privire la locurile cu finanțare bugetară destinate absolvenților instituțiilor de învățămînt din raioanele de est • Alte circulare, ordine plasate pe site-ul www.edu.md

4. Metodologia admiterii 2011 • Concursul de admitere pentru deţinătorii diplomei de bacalaureat se va efectua în baza următoarei formule: MC = 0,3MEA+ k1MD1+ k2MD2+ k3MD3, unde: MC– media de concurs calculată ca medie ponderată; MEA– media examenului de absolvire; MD1, MD2, MD3– nota medie la disciplinele de concurs din Anexa la diploma de BAC ; k1 , k2,k3coeficienți de pondere ai disciplinelor; • Coeficienţii de pondere ai disciplinelor de concurs vor fi stabiliţi cu valoare diferită, în funcţie de importanţa disciplinei pentru domeniul respectiv, dar nu poate fi mai mare de 0,3, cu condiţia că suma acestora va constitui 0,7. Pentru probele de aptitudini, poate fi stabilit coeficientul de pondere pînă la 0,5.

5. Formula de concurs -colegii • Concursul de admitere pentru deţinătorii diplomelor de studii medii de specialitate (colegiu) şi pentru deţinătorii diplomelor de studii superioare universitare /de licenţă, care solicită domeniul corespunzător profilului specialităţii studiat în colegiu sau în instituţia de învăţămînt superior, se va efectua în baza mediei de concurs, care constă din media examenului de stat /licenţă. • În cazul în care mai mulţi candidaţi înregistrează aceleaşi medii de concurs, drept criteriu suplimentar de departajare a candidaţilor va fi considerată media generală pe anii de studii. Notă:pentru colegiile de medicină MC = k1 MES + k2 MAS MES –media ex.de stat, MAS media generală a notelor pe ani de studii în colegiu

6. Priorități la înmatriculareîn cazul acelorași medii de concurs • candidaţilor recomandaţi la studii la specialităţile din cadrul domeniul general de studiu Ştiinţe ale educaţiei; • deţinătorilor premiilor de gradul I-III la olimpiadele organizate de instituţiile de învăţămînt superior la disciplinele şcolare incluse în planul de învăţământ din anul admiterii, care participă la concursul de admitere în cadrul instituţiei respective de învăţămînt; c) candidaţilor vizaţi la pct.11 al prezentului Regulament; • candidaţilor, absolvenţi ai profilului corespunzător specialităţii (real /umanist); • candidaţilor, participanţi la olimpiade, concursuri, expoziţii, conferinţe etc. naţionale şi internaţionale; • persoanelor angajate în câmpul muncii, tinerilor care au îndeplinit serviciul militar în termen.

7. Cotele de înmatriculare • pentru deţinătorii diplomelor de bacalaureat – 90 la sută; • pentru deţinătorii diplomelor de studii medii de specialitate care solicită specialităţi/ domenii din formare profesională conform profilului studiat în colegiu – 10 la sută. • Notă: în cazul colegiilor de medicina se acordă 20 la sută la admiterea la Universitatea de Medicină şi Farmacie “N.Testemiţanu” şi formula de concurs aprobată de ME

8. Facilități • Se stabileşte cota de 15 la sută din numărul total de locuri (la fiecare specialitate/domeniu de formare profesională şi formă de învăţămînt) prevăzute în planul de înmatriculare cu finanţare bugetară, pentru: • copiii orfani şi copiii rămaşi fără îngrijirea părinţilor, cu statut de copil orfan; • copiii invalizi de gradele I şi II; • copiii cu deficienţe fizice şi senzoriale; • copiii ai căror ambii părinţi sînt invalizi; • copiii ai căror părinţi au participat la acţiunile militare pentru apărarea integrităţii şi independenţei Republicii Moldova, în războiul din Afganistan sau la lichidarea consecinţelor avariei de la Cernobîl; militarii, participanţi la operaţiunile militare post-conflict cu caracter umanitar în Irak; • copiii din familiile cu patru şi mai mulţi copii, aflaţi la întreţinere; • absolvenţii şcolilor din localităţile de est ale republicii şi din mun. Bender, care au studiat conform programelor de învăţămînt aprobate de Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova, precum și absolvenţii Liceului Teoretic "A.Mateevici" din Sănătăuca, r-nul Floreşti, originari din localitățile de est; • copiii romilor; tinerii care au îndeplinit serviciul militar în termen.

9. Priorități în cadrul cotei de 15 % la înmatriculare se va acorda prioritate : • copiilor orfani şi copiilor rămaşi fără îngrijirea părinţilor cu statut de copil orfan. • la locurile rămase neacoperite la această cotă înmatricularea se face în ordine descrescătoare a mediilor de concurs ale candidaţilor, conform ordinii stabilite în punctul 11 al prezentului Regulament.

10. Facilități pentru olimpici • Deţinătorii premiilor de gradul I-III (diplome şi medalii de aur, argint, bronz) la olimpiadele internaţionale in ultimii trei ani, se înmatriculează la specialitatea /domeniul de formare profesională solicitat, în afara concursului. • Deţinătorii premiilor de gradul I-III la olimpiadele republicane, la disciplinele şcolare incluse în planul de învăţămînt din anul admiterii - se înmatriculează laspecialitatea / domeniul de formare profesională, corespunzătoare disciplinei la care au fost premiaţi • Premianţii competiţiilor sportive europene şi mondiale (locurile I-III), din ultimii trei ani, sunt înmatriculaţi la specialitatea solicitată din cadrul domeniul general de studiu Cultură fizică şi sport • Deţinătorii premiului de gradul I la olimpiadele organizate de instituţiile de învăţămînt superior la disciplinele şcolare incluse în planul de învăţămînt din anul admiterii se înmatriculează la specialitatea/domeniul de formare profesională solicitat în cadrul instituţiei respective de învăţămînt.

11. PARTICULARITĂȚILE ADMITERII 2011 • Admiterea – doar în baza diplomei de BAC si studii medii de specialitate; • Schimbări certificat medical –tipul nr.086/e în loc de nr.086/u • Aceeaşi formulă de concurs ca şi în anul precedent • Locuri la admitere cu destinație specială: raioanele de Est și studenți străini • Absolvenților instituțiilor de învăţămînt care au studiat conform programelor aprobate de ME li se acordă 40% din cele 475 de locuri

12. Studii superioare de masterat 2011 • Specializări stabilite de către senatele universităților pe 20 domenii generale de studiu • Inscrierea la masterat : de cercetare și profesional • Probe de concurs : susținerea în scris și oral a unei probe complexe la disciplinele de profil și susținerea testelor de verificare a competențelor lingvistice la una din limbile străine și de utilizare a calculatorului • Metodologia de calculare a mediei generale se stabilește prin regulamente interne de admitere • Instituția poate stabili criterii suplimentare de selectare în cazul acelorași medii • Perioada de admitere la studii superioare de masterat este concretizată conform ord. Nr.527 din 16.06.2011

13. Rezultatele admiterii • În anul de studii 2011/12, în instituţiile de învăţămînt superior au fost înmatriculate 20,8 mii persoane la Ciclul I (în scădere cu 1,5% faţă de anul de studii precedent) şi 7,4 mii persoane la Ciclul II (în creştere cu 10,0%). • Din numărul total al celor înmatriculaţi la Ciclul I: - 81,4% au fost înmatriculaţi în baza studiilor liceale (cu 6,2 p. p. mai mult faţă de anul de studii precedent), - 10,2% – în baza studiilor medii de specialitate, - 4,9% – în baza studiilor secundare profesionale,  2,1% – în baza studiilor medii de cultură generală şi 1,4% – în baza studiilor superioare. • Comparativ cu anul de studii 2010/11, la Ciclul I se atestă creşterea numărului de studenţi înmatriculaţi la ştiinţe sociale, economie şi drept (cu 5,3%), la ştiinţe umanistice şi arte (cu 3,9%), la inginerie, tehnologii, arhitectură, construcţii (cu 1,6%) şi scăderea numărului de studenţi înmatriculaţi pentru celelalte domenii fundamentale. • La Ciclul II, atunci remarcăm evoluţii pozitive în numărul de studenţi înmatriculaţi în toate domeniile fundamentale, mai cu seamă în agricultură (cu 55,4%), educaţie (cu 30,1%), servicii (cu 19,1%), etc.

14. Rezultatele admiterii- pe domenii de formare profesională (Ciclul I)

15. Rezultatele admiterii- pe domenii de formare profesională (Ciclul II)

16. Dimensiunea socială a admiterii • În contextul asigurării accesului candidaţilor la cota de 15% în acest an au fost înmatriculaţi 833 de candidaţi ( în anul precedent ( 1101). • Din ei , copii orfani -116 • A crescut numărul persoanelor înmatriculate , invalizi de gradul I şi II -91, • Copii cu ambii părinţii invalizi -48 • Copii ale căror părinţi au luptat la acţiunile militare pentru apărarea integrităţii şi independenţei RM -367 • Copii, absolvenţii şcolilor cu predare în l.română din raioanele de Est -94 • În acest an spre deosebire de anii precedenţi au fost înmatriculaţi şi 3 reprezentanţii ai romilor.

17. Locuri cu destinație specială-raioanele de est-rezultate • Locurile repartizate în 15 universităţi • Din 475 de locuri –înmatriculaţi 395, din aceştea 215 absolvenţii liceelor cu instruire în l.română(la 230 absolvenţi) şi 180- absolvenţi în baza atestatelor ŞM celorlalte şcoli • La cota 15% înmatriculaţi – 94 ( 127 în anul 2010) • La contract înmatriculaţi - 60

18. Sectorul nestatal • Numărul de studenţi înmatriculaţi la Ciclul I în sectorul nestatal constituie 4,2 mii persoane sau a cincea parte din total studenţi înmatriculaţi. • Faţă de anul precedent de studii numărul acestor studenţi a crescut cu 0,5 mii persoane sau cu 12,8%. • La Ciclul II numărul persoanelor înmatriculate a rămas fără schimbări (1,1 mii persoane). • Specialităţi solicitate pe 8 domenii fundamentale, cele mai multe la ştiinţe socio-umane, economice şi drept (45%), ingineri şi servicii cîte circa 20%

19. Înmatricularea studenţilor străini • 345 locuri cu finanțare bugetară, ciclul I, oferite cetățenilor străini în baza protocoalelor de colaborare în domeniul educației; • 40 locuri cu cu finanțare bugetară, pentru ciclul II, studii de masterat • 492 locuri, studii la contract, forma de instruire la zi. • Studii superioare Ciclul I, 22 studenți străini, cetățeni din Ucraina, Federația Rusă, China. • Studii superioare ciclul II, studii de masterat - 8 studenți, cetățeni străini din Ucraina • Numărul total de studenți aflați la studii în RM în anul academic 2011-2012 este : • Studii superioare, ciclul I – 2706; • Studii superioare , ciclul II Masterat - 225; • Studii de doctorat - 326

20. Propuneri din partea comisiilor de admitere • Pentru categoria 15% - copiii orfani şi copiii rămaşi fără îngrijirea părinţilor, cu statut de copil orfan – să fie trecută ca categorie cu statut special şi pentru această categorie să fie indicate actele care certifică categoria dată. • Având în vedere faptul că la înscrierea la concurs la cota de 15% a candidaţilor din familiile cu patru şi mai mulţi copii apar probleme în legătură cu determinarea limitei superioare a vârstei copiilor din aceste familii, este oportun să fie fixat în Regulamentul de admitere această limită de vârstă. • Nu este relevantă stabilirea cotelor ( rural/urban) pentru cei înmatriculaţi prin contract cu achitarea taxei de studii. • Este cazul să renunţăm la cele 3 opţiuni, care de regulă sînt din domenii diferite cu depunerea actelor şi copiilor legalizate ale acestora la mai multe universităţi. • Se propune transferarea locurilor pentru înmatriculare neacoperite de la o specialitate la alta la decizia instituţiei.