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COACHING COMO ARTE EMPRESARIAL

COACHING COMO ARTE EMPRESARIAL. Pilar Gómez – Acebo Placement Center España. COACHING. Introducción:. Entorno Socioempresarial del Coaching. OBJETIVO DEL COACHING.

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COACHING COMO ARTE EMPRESARIAL

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Presentation Transcript

  1. COACHING COMO ARTE EMPRESARIAL Pilar Gómez – Acebo Placement Center España

  2. COACHING Introducción: Entorno Socioempresarial del Coaching

  3. OBJETIVO DEL COACHING • Ofrecer un Programa de asesoría profesional personalizado orientado hacia el desarrollo de su actual puesto, para darle pleno contenido y orientar las acciones y decisiones a llevar a cabo, a través de sesiones individuales para la Gestión de intangibles, con el siguiente contenido: • üFijar puntualmente los objetivos generales a alcanzar y los escenarios en los que se tiene que desarrollar. • üEstablecer y valorar los aspectos más fuertes y más débiles de la persona respecto a los objetivos prefijados. • üAnalizar el porqué y la base de evaluación de estos aspectos. • üDiseño del Plan de Acción concreto para conseguir el objetivo prefijado. • üSeguimiento periódico, evaluar la evolución, replanteamiento de objetivos y de Plan de Acción.

  4. CONCEPTO • RELACION DE COLABORACIÓN ENTRE DOS PERSONAS EN LAS QUE UNA AYUDA A OTRA A APRENDER ALGO QUE DE OTRO MODO HABRIA APRENDIDO MENOS BIEN, TARDE O QUIZÁ NUNCA.

  5. PERFIL DEL TUTOR • Experiencia, en cuántos más ámbitos mejor. • Conocimientos que abarquen una fundamentación antropológica y una preparación técnica. • Amplio grado de sensibilidad para identificar y detectar los temas clave y llegar a los objetivos. • Transmitir conocimientos y analizar los efectos que estos tienen en el comportamiento de la gente. • Dirigir esa experimentación. • Ponerse en una postura de no jefe. • Tener y apoyarse en un conocimiento del aprendizaje de adultos. FACILITADOR Y CATALIZADOR EN UN PROCESO DE DESCUBRIMIENTO PERSONAL

  6. FUNCIONES DEL TUTOR • Conocer bien al pupilo. • Demostrar un sincero interés en su progreso personal y humano. • Ir gradualmente conociendo la empresa y las oportunidades reales y potenciales que la empresa ofrece a los tutelados. • Realizar con los tutelados un plan de carrera profesional. • Elaborar un plan de formación adecuado. • Informarse de los éxitos y fracasos cosechados, para identificar los puntos de mejora. • Informar al interesado de las áreas de mejora y poner planes de acción concretos entorno a ello. • Hacer seguimiento del progreso obtenido. • Detectar oportunidades en la empresa, en las que su pupilo podría hacer un buen trabajo, y proponerle para esos puestos. • Impulsar y acompañar el proceso más que dirigirlo. • Aceptar más que juzgar o evaluar. • Enriquecer el proceso y la evaluación. • Aportar un valor añadido al protegido sin recibir nada a cambio.

  7. TRAMPAS A EVITAR EN EL PROCESO DE COACHING • Ayudar siempre, darlo todo hecho, evitar los tropiezos e impedir experimentar. • Buscar el reconocimiento hacia si mismo. • Convertirse en el conseguidor, y menos cuando se hace a cambio de algo. • Generar una relación de dependencia.

  8. Factores que indican cuando ha funcionado el proceso de coaching • Generar en el pupilo la actitud de dar antes de pedir. • Traducir en actividades de comportamiento los conocimientos adquiridos. • Conducir a la persona a aprender de lo que le pasa. • Preguntarse ¿Por qué? ¿Para qué?. • Contrastar las actuaciones. • Mantener equilibrado el balance entre Cuenta Corriente Bancaria y Cuenta Corriente Existencial. • Cuando enseñamos a la persona a racionalizar sentimientos.

  9. Porque el COACHING es el paso de una: Economía de loTangible a una Economía de loIntangible

  10. Ser O Tener Razón O Sentimientos

  11. ¿Todas estas herramientas son suficientes?¿Se necesita alguna en especial para poner en marcha un proceso de coaching en las organizaciones? • No hay una respuesta única y válida para todos • Hay múltiples herramientas que pueden ser idóneas. • ... Pero el coaching puede ponerse en marcha con un punto de partida concreto o con la persona delante y, todo su contenido y capacidad, para desde ahí empezar a desarrollarse desde la propia persona. • La herramienta facilita pero el buen coach debe saber abordar a la persona en sí misma y desde sí misma empezar a hacerla crecer en común.

  12. ¿Cuándo una empresa debe poner en marcha un proceso de cambio? • Cualquier momento es válido para dar seguridad y contenido a las personas que tienen que llevarlo a cabo. • Para ayudar en los momentos de crecimiento a vencer el individualismo y porque se gana más en común. • El coaching bien enfocado es siempre una garantía de desarrollo y de crecimiento humano y profesional. • Fases que debe llevar a cabo la empresa: • Planificar el proyecto y tener identificados unos objetivos. • Identificar quiénes van a ser los participantes. • Fijar reuniones de desarrollo

  13. GESTION BASADA EN: “SENSIBILIDAD” COMO SIMBOLO DE FORTALEZA E INTELIGENCIA

  14. Confiar en las PERSONAS A PESAR DE LAS PERSONAS QUE VEMOS

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