МОНГОЛЫН МЯНГАНЫ СОРИЛТЫН САН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ТӨСӨЛ

1. МОНГОЛЫН МЯНГАНЫ СОРИЛТЫН САН ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН ТӨСӨЛ 1.4.Чихрийн шижингийн сургууль, сургалтын бүтэцлэгдсэн загвар, сургалтыг үнэлэх

2. Чихрийн шижингийн сургууль • Чихрийн шижинтэй өвчтөний 1 өдрийн сургалтын хөтөлбөр • Амбулатори-т суурилсан Чихрийн шижинтэй өвчтөний 5 өдрийн сургалт • Хэвтэн эмчлүүлэгчдэд суурилсан Чихрийн шижинтэй өвчтөний 9 өдрийн сургалт • Чихрийн шижингийн зуслан сургалт

3. ЧШ-тэй өвчтөний сургалтын хөтөлбөр • ОУЧШХ-с 1997 онд ЧШӨ-ий сургалтын стандартыг гаргасан бөгөөд улс орон бүр өөрийн онцлогт тохируулан тус стандартыг жишиг болгон ашиглахыг зөвлөсөн. • ОХУ-ын Чихрийн шижингийн нийгэмлэгээс 1996 онд ЧШӨ-ий сургалтын программыг гаргасан. Энэ программ нь дараах 7 хэсэг агуулгааас бүрдэнэ. • I хэсэг- ЧШӨ-тэй хүмүүсийн амьдралын хэв маяг • II хэсэг- ЧШӨ-тэй хүмүүсийн хооллолт • III хэсэг- эмийн болон инсулин эмчилгээ • IY хэсэг- ЧШӨ-ий хожуу үеийн хүндрэл • Y хэсэг- ЧШӨ ба жирэмслэлт • YI хэсэг- ЧШӨ-ний үе дэх дасгал хөдөлгөөн

4. Чихрийн шижингийн ОУ-ын сургалтын стандарт ЧШ-гийн сургалтын бүрэлдэхүүн : • Cувилагч • Хоол зүйч • Өрхийн эмч Дараах мэргэжлийн хүмүүсийг багтааж болно: • Эм зүйч • Хуульч • Сэтгэл зүйч • Хөлийн мэргэжилтэн • Нийгмийн эрүүл мэндийн мэргэжилтэн

5. Эхний уулзалт энгийнээс эхлэх • ЧШ-гийн тухай ойлголт • Таны гэр бүл, та өвчнийг удирдах боломжтой юу? • Танд тулгарч буй бэрхшээлүүд, таны өдөр тутмын амьдралд хэрхэн нөлөөлж байна • Та амьдралын хэв маягаа өөрчлөх алхамууд хэрхэн хийж эхлэж байна гэх мэтээр ярилцаж эхлэнэ.

6. Хэвтэн эмчлүүлэгчдийн сургалтын багцан хөтөлбөр

7. Амбулаторид сууриласан сургалтын багцан хөтөлбөр

8. Долоо хоног1 Чихрийн шижингийн тухай

9. Долоо хоног2 Жингээ бууруулах менежмент

10. Долоо хоног3 Quantity Quality Хооллолт, нүүрс ус тооцох

11. Долоо хоног4 Хүнсний дэлгүүрт

12. Долоо хоног5 Хүндрэлүүд

13. Долоо хоног6 Сургалтыг үнэлэх тоглоом

14. Сургалтыг үнэлэх • ОУЧШХ-с сургалтын үр дүн нь дараах үзүүлэлтээр тодорхойлогдохыг стандарчилсан байна. • Өвчтөний мэдлэг дээшлэх • Өртөө тавих хандлага сайжрах • БЖИ, Холестрол,липид, Глюкозжсон гемоглобин, цусны даралтын үзүүлэлтүүд сайжрах • ЧШӨ-ний том судасны хүндрэлийн эрсдэл буурах (жингийг хяналт, тамхи хаях, хооллох дэглэм сайжрах, хөдөлгөөний идэвх дээшлэх) • ЧШӨ-ний жижиг судасны хүндрэлийн эрсдэл буурах

15. Сургалтыг үнэлэх • ЧШӨ-тэй хүмүүст тусгайлан явуулсан сургалтын үр дүнг Канадын чихрийн шижингийн сургагч багш нарын холбооноос 1987 онд дараах байдлаар томёолжээ. • Сургалтын эхэнд– Суралцах, идэвх сонирхол нэмэгдэж, өөртөө тохиолдсон асуудлын талаар эргэцүүлнэ. • Сургалтын явцад- ЧШ-тэй хүмүүсийн зан үйл өөрчлөгдөнө. • Сургалтын төгсгөлд- Эмнэл зүйн үзүүлэлтэнд сайжрах хандлага гарна. • Сургалтаас хойшхи хугацаанд - амьдралын чанарын үзүүлэлт дээшилж, биеийн эрүүл мэндийн байдал сайжирдаг.

16. Сургалтыг үнэлэх • АНУ-ын чихрийн шижингийн сургагч багш нарын нийгэмлэгээс ЧШ-гийн сургалтыг үнэлэх стандартуудыг гаргасан байна. Үүнд: • Зан үйлийн өөрчлөлтийг үнэлэхдээ • Өөрийн өвчний талаарх мэдлэг, хандлага, хоол хүнсний сонголт, дасгал хөдөлгөөн , эмийн хэрэглээний дэглэм, хорт зуршлаас татгалзах, өөртөө тавих анхаарал, сэтгэл зүйн байдлаар үнэлнэ. • Эмнэл зүйн үзүүлэлтийг үнэлэхдээ: • Биеийн жингийн индекс, зүрхний бичлэг, цусны даралт, цусан дах холестрол, липид, триглицерид, глюкозжсон гемоглобин, цус, дах глюкоз, шээсэн дах кетоны түвшингээр үнэлнэ. • Биеийн эрүүл мэндийн байдлыг үнэлэхдээ: • Өвчтөний өөрийн хяналт, бэлгийн эрүүл мэнд, амьдралын чанарын үзүүлэлтээр үнэлнэ гэж тус тус тодорхойлжээ.