330 likes | 652 Views
Demenslegemidler. KolinesterasehemmereAricept, Exelon og ReminylNMDA-reseptorblokkereEbixa. Demenslegemidler. Har effekt pMental funksjonFunksjon i hverdagslivetAtferdsproblemer. Antipsykotika til personer med demens. Hos personer med demensGir antipsykotika kt risiko for hjerneslag og dd
E N D
1. Når demensdiagnosen er et faktum – tiltak for å stimulere hukommelsen Peter Wetterberg, overlege
Geriatrisk avdeling
Oslo Universitetssykehus, Ullevål
2. Demenslegemidler Kolinesterasehemmere
Aricept, Exelon og Reminyl
NMDA-reseptorblokkere
Ebixa
3. Demenslegemidler Har effekt på
Mental funksjon
Funksjon i hverdagslivet
Atferdsproblemer
4. Antipsykotika til personer med demens Hos personer med demens
Gir antipsykotika økt risiko for hjerneslag og død (vist også i seponeringsstudie)
Har antipsykotika svært liten positiv effekt
Blir antipsykotika frarådet av Legemiddelverket og av internasjonale eksperter
5. Antipsykotika til personer med demens En norsk undersøkelse av 1.163 pasienter på sykehjem (Geir Selbæk)
25,8% av dem med demens fikk antipsykotika
13,5% av dem med demens fikk demensmedisin
6. Demenslegemidler i Norge I Norge går bruken av demenslegemidler stadig nedover siden 2004
I alle andre land øker bruken
7. Positive tiltak for hukommelsen
8. Hvilken hukommelse? Hukommelse i betydningen ”innlæringsevne”
Faktahukommelse
Selvbiografisk (episodisk) hukommelse
Prosedyrehukommelse (implisitt)
9. Ved tidlig (lett) demens Systematisk hukommelsesstøtte
Forglemmegei-kalender
Talende klokke
Enkel telefon / mobiltelefon
Skrivetavle for notater
Notatblokk / huskelapper på døren
Tavle med bilder, navn og slektskap på alle i familien, og nære venner
10. Hva husker man best? Hendelser med sterkt emosjonelt innhold
Ellers som regel flest minner av det man opplevde ved 15-25 års alder
Født 1915: 1930 – 1940
Født 1925: 1940 – 1950
Født 1930: 1945 – 1955
11. Hva husker man best? forts…
Implisitt eller prosedyrehukommelse
Praktiske ferdigheter
Salmevers, andre vers, rim og regler
Sanger og melodier
12. Hva husker man best? forts…
Implisitt eller prosedyrehukommelse
Praktiske ferdigheter
Salmevers, andre vers, rim og regler
Sanger og melodier
13. Hva husker man best? forts…
Praktiske ferdigheter
Kjøkkenarbeid: Skrelle, skive, hakke, vispe, røre, kna, kjevle
Annet husarbeid: Tørke, vaske, brette, stryke
Håndarbeid: Strikke, hekle, spikre, høvle, spikke
14. Hva husker man best? forts…
Implisitt eller prosedyrehukommelse
Praktiske ferdigheter
Salmevers, andre vers, rim og regler
Sanger og melodier
15. Hva husker man best? forts…
Sanger og melodier
Finn ut av hva slags musikk vedkommende har likt
For dem som er mer alvorlige syke kan smaken ha forandret seg
CD med prøvebiter av ulike typer musikk finnes å få kjøpt fra GERIA, Oslo kommune
16. Hva husker man best? Hendelser med sterkt emosjonelt innhold
Ellers som regel flest minner av det man opplevde ved 15-25 års alder
Født 1915: 1930 – 1940
Født 1925: 1940 – 1950
Født 1930: 1945 – 1955
17. Reminisens Å gjenkalle minner fra fortiden
Reminisens brukes av oss alle
For å håndtere vanskelige ting, for eksempel sorg.
For å redusere skader på vårt selvbilde
For å styrke kontakten med familie, kjæreste etc.
18. Reminisens for personer med demens Reminisens styrker ens “indre selv”
Forbedrer evnen til å kommunisere med andre
Bedrer følelse av verdi, viktighet og tilhørighet.
19. Ulike muligheter for reminisens Ulike materialer som stimulerer ulike sanser kan brukes for å støtte hukommelsen
Den som har vansker med språket kan da kommunisere på andre måter
Det handler om å etablere og styrke sin identitet
20. Reminisens Men om man har demens, glemmer man da ikke straks etterpå hva man har gjort?
21. Visuelt materiale Fotografier
Male bilder
Se på gjenstander som har en selvbiografisk betydning
Tilknytning til tidligere yrke
Allmenne ting: Gamle sedler og mynter f eks.
22. Visuelt materiale TV-program eller DVD-er
Langsomme naturprogram
Gamle spillefilmer (husk fra 15-25 år!)
Stumfilmer
(Lokal-)historiske filmer
Akvarium
23. Lukt eller smak Esker med ulike ting som lukter
Kaffe, roser, 4711, tobakk, salmiakk, møllkuler…
Matretter
Kaker
Snop
24. Berøring Samlinger med ulike ting til å ta og kjenne på
Pels, strikketøy, grovt stoff, silke, glasskuler…
25. Aktiviteter Kjøkkenaktiviteter
Husarbeidsaktiviteter
Sorteringsarbeid
Praktiske aktiviteter for menn
Flytte ting
”Reparere” ting
26. Fysisk aktivitet Enkle bevegelser i gruppe
Kaste ballong eller en myk gjenstand i ring
Bordhockey
Gåturer
Trimsykkel
27. Simulert nærvær For moderat – svært demente personer
Video- eller lydbåndopptak av samtale om hendelser fra fortiden med pauser for respons fra pasienten.
Pasientene lytter gjerne til opptakene mange ganger uten å miste interessen. Simulert nærvær gir en kilde til trøst og fellesskap til moderat til svært reduserte pasienter når ingen pårørende kan være til stede. En familiemedlem lager et video- eller lydbåndsopptak av samtale om tidligere hendelser med pauser for respons fra pasienten. Studier viser at pasientene lytter gjentatte ganger til båndene uten å miste interessen.
Videoavlastning er en masseprodusert versjon av simulert nærvær. En profesjonell skuespiller simulerer der en interaksjon med pasienten. Båndene inneholder budskap som er positive, øker selvfølelsen. De relaterer til opplevelser, mennesker og ting som pasienten trolig har lagret i langtidsminnet. Familier bruker disse båndene for å få en avlastning fra de stadige kraven til oppmerksomhet pasientene ofte har. De rapporteres at pasientene ikke blir lei av innholdet.
Simulert nærvær gir en kilde til trøst og fellesskap til moderat til svært reduserte pasienter når ingen pårørende kan være til stede. En familiemedlem lager et video- eller lydbåndsopptak av samtale om tidligere hendelser med pauser for respons fra pasienten. Studier viser at pasientene lytter gjentatte ganger til båndene uten å miste interessen.
Videoavlastning er en masseprodusert versjon av simulert nærvær. En profesjonell skuespiller simulerer der en interaksjon med pasienten. Båndene inneholder budskap som er positive, øker selvfølelsen. De relaterer til opplevelser, mennesker og ting som pasienten trolig har lagret i langtidsminnet. Familier bruker disse båndene for å få en avlastning fra de stadige kraven til oppmerksomhet pasientene ofte har. De rapporteres at pasientene ikke blir lei av innholdet.
28. Miljøtiltak Beroligende lyd: Rennende bekk, bølger, fuglesang
Det finnes CD-er med bakgrunnslyder
Kjæledyr, kosedyr
Akvarier Det finnes mye diskusjon i litteraturen om miljørettede tiltak. En del av disse har bevist klinisk effekt for symptomlindring. For eksempel har “white noise” gitt moderat redusert verbal uro hos en del pasienter. “White noise” er en kontinuerlig, monoton, svak bakgrunnslyd. Eksempel kan være lyden av en rennende bekk, havbølger eller en hårtørker. Burgin og medarbeidere har rapportert en signifikant reduksjon av lydnivå når sykehjemspasienter fikk lytte til lydopptak fra naturen i bærbare båndspillere med høretelefoner.
Lysintensitet påvirker åpenbart demenspasienter på flere måter. Det er interessant at Ford og medarbeidere har vist redusert uro ved måltider og økt matinntak når lyset i spiserommet ble dempet ved måltiden. Pasienter med demens mister ofte evnen til å skille mellom lignende farger og kan ha problem å se mørkfarget mat servert på en mørk tallerken eller en svart strømpe som ligger på et mørkeblått sengetrekk. Farger blir derfor brukbare visuelle signaler kun når objektet og bakgrunnen er i skarp kontrast. Skilt for å finne veien som er vanlig i institusjoner kan også trenges i pasientens hjem. Minneproblemer kan gi problem med å kjenne igjen pasientens nåværende hjem når pasienten leter etter et hjem som er kjent fra barndommen eller tidlige voksenår. Bilder kan være mer effektive på skilt enn ord.
Demenspasienter har nedsatt stresstoleranse, og miljø som over- eller understimulerer dem kan bidra til vanskelige symptom. Tiltak rettede mot dette problem fokuserer på å finne utløsende faktorer for symptom og så suksessivt eliminere disse faktorene. Differensiert forsterkning inngår ofte i stressreduserende strategier. Det innebær at pleiere lær seg å oppmuntre positiv atferd og ignorere uønsket atferd.Det finnes mye diskusjon i litteraturen om miljørettede tiltak. En del av disse har bevist klinisk effekt for symptomlindring. For eksempel har “white noise” gitt moderat redusert verbal uro hos en del pasienter. “White noise” er en kontinuerlig, monoton, svak bakgrunnslyd. Eksempel kan være lyden av en rennende bekk, havbølger eller en hårtørker. Burgin og medarbeidere har rapportert en signifikant reduksjon av lydnivå når sykehjemspasienter fikk lytte til lydopptak fra naturen i bærbare båndspillere med høretelefoner.
Lysintensitet påvirker åpenbart demenspasienter på flere måter. Det er interessant at Ford og medarbeidere har vist redusert uro ved måltider og økt matinntak når lyset i spiserommet ble dempet ved måltiden. Pasienter med demens mister ofte evnen til å skille mellom lignende farger og kan ha problem å se mørkfarget mat servert på en mørk tallerken eller en svart strømpe som ligger på et mørkeblått sengetrekk. Farger blir derfor brukbare visuelle signaler kun når objektet og bakgrunnen er i skarp kontrast. Skilt for å finne veien som er vanlig i institusjoner kan også trenges i pasientens hjem. Minneproblemer kan gi problem med å kjenne igjen pasientens nåværende hjem når pasienten leter etter et hjem som er kjent fra barndommen eller tidlige voksenår. Bilder kan være mer effektive på skilt enn ord.
Demenspasienter har nedsatt stresstoleranse, og miljø som over- eller understimulerer dem kan bidra til vanskelige symptom. Tiltak rettede mot dette problem fokuserer på å finne utløsende faktorer for symptom og så suksessivt eliminere disse faktorene. Differensiert forsterkning inngår ofte i stressreduserende strategier. Det innebær at pleiere lær seg å oppmuntre positiv atferd og ignorere uønsket atferd.
29. Generelle retningslinjer
30. Kontakt Ta tydelig, men forsiktig kontakt
Presenter deg – ikke spør
Optimal kommunikasjon
Rene briller
Høreapparat med batteri, uten voks
31. Høflig samtale Ikke korrigere – åpne for samtale
Ikke argumentere om fakta
Ved konflikt – skift tema eller gå ut
32. Demente er ikke barn De kan ikke lære
De kan ikke oppdras
De blir ikke flinkere med tiden
33. Legg til rette for atferd Minimere risiko
Kamuflere dører
Aktivitetsforkle eller duk