EAD na formação de Gestores da Inovação em Fitomedicamentos

1. EAD na formação de Gestores da Inovação em Fitomedicamentos Glauco Villas Bôas Maria da Conceição Monteiro Regina Nacif Rosane Abreu Núcleo de Gestão em Biodiversidade e Saúde NGBS/FARMANGUINHOS / FIOCRUZ

2. NÚCLEO DE GESTÃO EM BIODIVERSIDADE E SAÚDE (NGBS/FARMANGUINHOS/FIOCRUZ): EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO • NGBS - compõe o Grupo Executivo, instituído pela Portaria MS 1.274 de 25/06/2008, para apoiar o Ministério da Saúde na coordenação do Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos. • Tem como objeto a gestão de um sistema nacional de redes construído a partir dos biomas brasileiros para a inovação de fitomedicamentos. • Uma de suas ações é qualificar profissionais no campo da gestão e da assistência à saúde para atender ao PNPMF.

3. BIOMAS BRASILEIROS - REDESFITO

4. Por que EAD na formação de Gestores da Inovação em Fitomedicamentos ? • nosso país tem dimensões continentais e apresenta uma diversidade de características demográficas • a rede mundial de computadores constitui a base tecnológica para apoiar a gestão em rede • a troca de informações e a construção colaborativa de conhecimentos de norte a sul e de leste a oeste do país, através da integração entre os sistemas nacionais e regionais de inovação, desde a pesquisa básica até a comercialização e difusão é de grande importância para a inovação em fitomedicamentos

5. CAMINHO PERCORRIDO • Uso de ambientes virtuais – fóruns e comunidades – como ferramentas para criar espaços de colaboração; troca de informações e construção de conhecimentos no curso presencial de especialização. • Contato entre a coordenação do curso presencial de Gestão da Inovação em Fitomedicamentos do NGBS com a EAD/ENSP para apresentação da proposta e discutir a possibilidade de parceria entre estas unidades. • Etapa preliminar

6. 2. Período de maturação da proposta. • Reformulação da grade curricular do curso de especialização presencial • Estabelecimento de parceria entre o NGBS e EAD/ENSP para elaboração do projeto e acompanhamento do Departamento de Ensino de FAR/FIOCRUZ. • Elaboração das primeiras versões do projeto do curso.

7. 3- Pesquisa exploratória sobre a realidade de gestão nos Biomas. • Levantamento das demandas junto às Secretarias de Educação e Saúde; • Análise dos dados apresentados pelo Ministério da Saúde; • Metodologia quali-quantitativa • Definição das competências para um gestor da inovação em fitomedicamentos; • Método da problematização, com ênfase na participação contínua dos atores sociais;

8. Competências a serem desenvolvidas: • Articular parcerias entre instituições, setor produtivo, secretarias e órgãos do governo municipal, estadual e mesmo federal • Identificar projetos potenciais • Definir projetos prioritários levando em consideração as características locais • Realizar planejamento estratégico • Estruturar e gerenciar projetos • Utilizar ferramentas de gestão

9. Competências a serem desenvolvidas: • Buscar recursos para financiamento • Trabalhar em equipe • Coordenar grupos de trabalho • Comunicar-se oralmente e por escrito com clareza e objetividade • Identificar lideranças • Promover a integração entre as diferentes áreas da cadeia tecnológica/produtiva de fitomedicamentos • Promover o envolvimento e a participação das comunidades locais nos projetos das redes fito • Atuar como facilitador dos processos de organização e planejamento, de forma participativa, seguindo as diretrizes do Programa Nacional

10. Estrutura curricular em rede: NODO 1 – INOVAÇÃO Núcleos Temáticos • Inovação como Processo Social • Construção Dinâmica do Conhecimento • NODO 2 - POLITICAS PÚBLICAS DO SETOR • Núcleos Temáticos • Políticas Públicas da Inovação e Saúde • Aspectos Jurídicos

11. Estrutura curricular em rede: NODO 3 - BIODIVERSIDADE Núcleos Temáticos: • Agroecologia • Novos Parâmetros para o desenvolvimento de Fitomedicamentos • Validação Tecnológica de novos produtos de origem vegetal • Território e Saúde • Economia Ecológica (15 h) • NODO 4 - GESTÃO DA INOVAÇÃO • Núcleos Temáticos • Planejamento Estratégica • Fundamentos da Gestão da Inovação • Socioanálise • Gestão em rede • NODO 5 - EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA • Núcleos Temáticos: • Metodologia Científica • Orientação de TCC

12. 4- Momento Atual • Aprovação do projeto final pela equipe de FARMANGUINHOS/FIOCRUZ, com vistas à implantação em 2011 • Elaboração de cronograma para as próximas etapas

13. CONSIDERAÇÕES FINAIS • A complexidade marcou todo o processo de elaboração do projeto • Inovação – rompimento de modelos tradicionais de cursos • Momento reflexivos intensos vivido pela equipe • Revisão de paradigmas e redefinição de conceitos realizadas coletivamente • Superação de preconceitos

14. NÚCLEO DE GESTÃO DA BIODIVERSIDADE EM SAÚDE ÁREA DO CONHECIMENTO – CURSOS TEL: 33485142 COORDENAÇÃO: rosaneabreu@far.fiocruz.br mmonteiro@far.fiocruz.br reginanacif@far.fiocruz.br