330 likes | 556 Views
Af AMOK Sidsel Stenbak sidsel@mobbeland.dk. Livsmod - tematimer om digital mobning 26.1.12. Sidsel Stenbak sidsel@mobbeland.dk. Kilde: Dorte Marie Søndergaard: ”Mobning og social eksklusionsangst”. kilde: Dorthe Marie Søndergård 2009. Andet paradigme Mobning gentænkt 2009. Livsmod lab
E N D
Af AMOK Sidsel Stenbak sidsel@mobbeland.dk Livsmod - tematimer om digital mobning 26.1.12 • SidselStenbak • sidsel@mobbeland.dk
Kilde: Dorte Marie Søndergaard: ”Mobning og social eksklusionsangst” kilde: Dorthe Marie Søndergård 2009
Andet paradigmeMobning gentænkt 2009 Livsmodlab Livsmodlab • Mobning er en social dynamik i en gruppe • Mobning er en fælles, social og uformel orden i klassen, der udvikler systematiske udstødelsesmønstre • Mobning er kontekst-sensitiv Helle Rabøl Hansen, 2009 sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Mobbe-positionerne flytter sig supporter mobber mobbet tilskuer
Mobning handler ikke om onde børn Mobning handler om onde mønstre
At være - er at være sammen også på nettet
mobbeland.dk / livsmodlab.dk net-debut 5 år Livsmodlab Livsmodlab AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Dannelse - digitalt • Dannelse: at “komme til sig selv”, forstå sig selv og sin omverden i et større kulturelt perspektiv. • Traditionelle kultur-teknikker: læse, skrive, regne - idag også digitale medier /www.youtube.com/watch?v=JaUULepIpbA norsk helpdesk • At skabe sammenhæng i psykisk og social forstand mellem mange arenaer -undgå følelsen af splittelse- gør det nødvendigt med mentale og andre links til andre. Nærvær på trods af den fysiske afstand. • Digitale medier forandrer den måde børn og unge ‘skaber sig selv’, de fællesskaber de indgår i, og den måde, de lærer på. • Via digitale færdigheder og kunnen udvikles identitet og indsigt. sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Identitet “..en ustandselig aktualisering i forhold til medierne, populærkulturens og den store sociale kontaktflades udsendelse af signaler....” P.S.Jørgensen 2002 Sociale medier - en verdensomspændende legeplads for eksperimenter med identiteten. “Identitet er noget der skabes, afprøves, forhandles og udskiftes” Birgitte Holm Sørensen 2001 “Fiktioner af en selv - hvem er jeg, hvem skal jeg være, hvem kan jeg blive, hvem er jeg absolut ikke” Lotte Nyboe 2009 AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk tal fra medierådet 2012 • 61 % 11-13 årige har en profil på nettet • 25% 9-10 årige • 32% af dem lægger billeder og videoer ud • 14% af dem tagger andres billeder - 41% to år senere • 49% af dem kommenterer andres billeder - 74% to år senere • 53% af dem deltager i debatter, 31 % af de 9-10 årige • netdebut i dag - 5 år Tal fra medierådets undersøgelse 2010 AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk • 75% af unge i 9.klasse bruger nettet hver dag • 50% sender over 100 sms’er om ugen, pigerne flere end drengene • 75% er online på deres eget værelse • 95% 16-19 årige har en profil på fb sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Læring og mestring • personlige færdigheder: at være god til noget • blive dygtig i kraft af en målrettet indsats for at få adgang til og plads i fællesskabet • Megen læring i at bruge det man kan i en social funktion. Det giver status at lære fra sig. • at få overblik, analysere, planlægge, tage stilling, hukommelse, logisk strategisk tænkning, kombinationsevne, mønstergenkendelse, rum opfattelse, orienteringssans • Performance på nettet: 4tæl, CU, ICQ, ILM - habil chat • humor - og dødsens alvor (Nicknames og flaming)
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Digitale dimensioner Livsmodlab Livsmodlab • Alle elever i en klasse er berørt af digital mobning - også de inkluderede • Privatsfæren indskrænkes - 24/7 • Ingen ‘face-to-face’ kontakt • Uendelig offentliggørelse • Følelsernes usamtidighed • Anonymitet og uvished • Voksnes fravær - og udskiftelighed • Sprogets grænser (Bøsse, lille pik, svans, homo, Luder, so, billig, klamme patter, grim røv, knepper din mor, du sku ha´ så meget pik din klamme luder“Ka ikke leve uden dig” “eeeeeeelsker dig <33333”) • Trusler - selvbestaltet etik • Øget fokus og pres på sexualitet og udseende AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Positionering med soft-porno attituder • Brugernavn: Bad baby girl • Navn Alder: Det d stønnede i nat Xd • Beskæftigelse: Noget Duh Ikk Må!!
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Bigdick4U
mobbeland.dk / livsmodlab.dk sex og vold
Når teenagere sexmobber - rapport fra mobbeland.dk. Dorthe Rasmussen & Sidsel Stenbak dorthe@mobbeland.dk sidsel@mobbeland.dk
PH 7: Sheila-Maria og Nick har sex for første gang De to turtleduer, Nick og Sheila-maria kunne ikke længere holde nallerne fra hinanden. Efter en vild fest, havde de sex for første gang på Paradise Hotel sæson 7 - men det blev langt fra den sidste gang, de hyggede sig under lagnerne... Gensyn med Paradise Hotel: Hotellets største bryster Der var kamp til stregen i første afsnit af sæson 6, hvor Stinna og Susan K kæmpede om, hvem der havde hotellets største bryster. Se, hvem der vandt titlen. BREVKASSE: HVORDAN TABER JEG MIG PÅ BRYSTERNE? MANDAG 07.11.2011 Kan man træne eller spise sig til mindre bryster? Få svar i brevkassen! Hej Alexandra! Jeg er en 15-årig pige, som i mange år har syntes, at jeg har for store bryster. Hver gang jeg ser mig i spejlet, bliver jeg ked af det. Alle mine veninder har rigtig små bryster, og det, synes jeg, er så pænt og feminint. Jeg føler, at drengene kun kan lide mig på grund af mine store bryster, og det er ikke en rar tanke. Hvis vi skal i svømmehallen, har jeg det rigtig skidt med at blive set i bikini.
Du får et blowjob, jeg får en burger sextube, redtube, naboens datter får den i halsen, dansketeens sexdebut foran kameraet
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Spil og mærkning
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Spil......og fællesskab • interaktivitet - at kunne gøre noget selv • socialitet - sammen med andre • styre, bestemme, medbestemme • multimodale færdigheder • velfungerende sociale relationer • team-samarbejde AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
Mobilen - navlestreng til fællesskabet mobbeland.dk / livsmodlab.dk Livsmodlab Livsmodlab • “Det er ligesom alle vennerne, de er bare inde i denne her. Det er ligesom man ved, hvor man har dem. Man har dem her.” • Rikke 14 år • - bekræftelse af fællesskabet • - adgangsbillet til fællesskabet • - forældremedie / min egen! • - mulighed for spontanitet • - on-going kommunikation • - nærvær uafhængigt af tid og rum sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Drop mobning på chat og sms Livsmodlab Livsmodlab • Send aldrig noget, du ikke selv vil modtage • Send ikke noget, hvis du er vred • Svar aldrig på grove, sårende og krænkende beskeder - TAL med dine venner og dine voksne • Brug ikke en ‘åben’ profil/pc - vær en ordentlig kammerat og log af! • Tænk før du tagger • Tænk før du uploader • Lad være at hævne dig - TAL med dine venner og dine voksne • Blokér, fjern og rapportér • Giv ALDRIG andres mobilnumre og mail-adresser videre AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Hvad gør de fagvoksne? Se på klassens fællesskab og vurder det nøgternt ud fra pædagogiske / didaktiske kriterier Træd fordomsfrit og nysgerrigt ind i elevernes digitale verden Skab MULIGHEDEN af dialog med elever, klasser, forældre Gør fællesskabet og god undervisningspraksis til fælles viden - fælles refleksion Brug hinanden åbent, anerkendende, professionelt - kollegial sparring AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Et sted at starte • Hvad er ‘God stil på nettet’? • Hvad betyder det at ‘skrive ordentligt’? • Spille-universet • Faglig optagethed af nettet og livet på nettet • Hvad er vigtigt i vores klasse? AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Drøft 2 og 2: 1) Hvor har vi gode erfaringer med at sætte fokus på det digitale liv? 2) Hvad er vores erfaringer med at håndtere mobning og digital mobning? 3) Hvordan kan de erfaringer systematiseres, deles og udvikles? 4) Hvordan debattere med børn og unge? 5) Hvordan skabe frugtbare dialoger med børn og unges egne digitale fællesskaber i vores kommuner? 6) Hvordan knytte de dialoger sammen med skole-livet?
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Historien om Fie Hvad ville I have gjort ved Fies eventuelle henvendelse til jer? - første skridt - næste? Hvad sker der på den skole Fie forlader?
mobbeland.dk / livsmodlab.dk Hvad tager du med dig? • Hvordan kan dette input bruges i min praksis? • Hvor er det af størst betydning at starte? Hvorfor?
Ingen kan hjælpe alle -alle kan hjælpe nogen mobbeland.dk / livsmodlab.dk AMOK - antimobbekonsulenterne sidsel@mobbeland.dk - 61166944
Antimobbe konsulenterne Dorthe Rasmussen (oplæg i Livsmod 5.5.2011) og Sidsel Stenbak (oplæg i Livsmod 26.1.12) medvirker i inspirationsmaterialet DVD m/ hæfte ’Vi knækker mobbekurven’. Pris for DVD m/ hæfte: 300,00 inkl. moms og forsendelse. Bestilling sendes til info@gjconsult.dk (Husk EAN nummer)