FAKTOR SOSIAL EKONOMI DAN KOMUNIKASI PETANI DALAM BERUSAHATANI

1. FAKTOR SOSIAL EKONOMI DAN KOMUNIKASI PETANI DALAM BERUSAHATANI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2. 3 3 3 PengertianSosialisasi PeranKomunikasidalamUsahatani 1 4 3 PengertianKomunikasi 2 Usahatani Klasifikasi Usaha Tani 5 MATERI

3. PengertianSosialisasi • Sosialisasidiartikansebagaisebuah proses seumurhidupbagaimanaseorangindividumempelajarikebiasaan-kebiasaan yang meliputicara-carahidup, nilai-nilai, dannorma-norma social yang terdapatdalammasyarakat agar dapatditerimaolehmasyarakatnya. Berikutpengertiansosialisasimenurutparaahli

4. PengertianSosialisasi • Peter Berger Sosialisasi adalah suatu proses dimana seseorang menghayati serta memahami norma-norma dalam masyarakat tempat tinggalnya sehingga akan membentuk kepribadiannya. • Paul B. Horton Sosialisasi adalah suatu proses dimana seseorang menghayati serta memahami norma-norma dalam masyarakat tempat tinggalnya sehingga akan membentuk kepribadiannya. • Soerjono Soekanto Sosialisasi adalah proses mengkomunikasikan kebudayaan kepada warga masyarakat yang baru.

5. PengertianKomunikasi • Berelson dan Stainer, 1964 Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yang menjelaskan siapa, mengatakan apa, dengan saluran apa, kepada siapa? Dengan akibat apa atau hasil apa? (Who? Says what? In which channel? To whom? With what effect?) • Lasswell, 1960 Komunikasi adalah suatu proses yang membuat sesuatu dari yang semula dimiliki oleh seseorang (monopoli seseorang) menjadi dimiliki oleh dua orang atau lebih. • Gode, 1959 Komunikasi timbul didorong oleh kebutuhan-kebutuhan untuk mengurangi rasa ketidakpastian, bertindak secara efektif, mempertahankan atau memperkuat ego.

6. PeranKomunikasidalamUsahatani • Komunikasi bagi pengembangan bidang pertanian terutama dalam mengelola usaha taninya dengan baik, petani memerlukan berbagai sumber informasi, antara lain : kebijakan pemerintah; hasil penelitian dari berbagai disiplin ilmu; pengalaman petani lain; dan informasi

7. Usahatani • • Ilmuusahatanimerupakanilmuterapan yang membahasataumempelajaribagaimanamembuatataumenggunakansumberdayasecaraefisienpadasuatuusahapertanian, perikananataupeternakan (Prawirokusumo, 1990) • • Pengetahuanterapantentangcara-carapetaniataupeternakdalammenentukan, mengorganisasikansertamengkoordinasikanpenggunaanfaktor-faktorproduksisecaraefektifdanefisiensehinggamemberikanpendapatanmaksimal (Ken Suratiyah, 2002)

8. Klasifikasi Usaha Tani • Pola usahatani Terdapat dua macam pola usahatani, yaitu lahan basah atau sawah ,lahan kering. Ada beberapa sawah yang irigasinya dipengaruhi oleh sifat pengairannya, yaitu :• Sawah dengan pengairan tehnis • Sawah dengan pengairan setengah tehnis • Sawah dengan pengairan sederhana • Sawah dengan pengairan tadah hujan • Sawah pasang surut, umumnya di muara sungai (Kamaludin, 2010)

9. Klasifikasi Usaha Tani • Tipe usahatani Tipe usahatani menunjukkan klasifikasi tanaman yang didasarkan pada macam dan cara penyusunan tanaman yang diusahakan. (Kamaludin, 2010) Macam tipe usahatani : • Usahatani padi • Usahatani palawija (serealia, umbi-umbian, jagung)

10. Klasifikasi Usaha Tani • Struktur usahatani Struktur usahatani menunjukkan bagaimana suatu komoditi diusahakan. Cara pengusahaan dapat dilakukan secara khusus (1 lokasi), tidak khusus (berganti-ganti lahan atau varietas tanaman) dan campuran (2 jenis atau lebih varietas tanaman, misal tumpangsari dan tumpang gilir). Ada pula yang disebut dengan “Mix Farming” yaitu manakala pilihannya antara dua komoditi yang berbeda polanya, misalnya hortikultura dan sapi perah

11. Klasifikasi Usaha Tani • Corakusahatani Corakusahataniberdasarkantingkatanhasilpengelolaanusahatani yang ditentukanolehberbagaiukuran/kriteria, antara lain : – Nilaiumum, sikapdanmotivasi – Tujuanproduksi – Pengambilankeputusan – Tingkat teknologi – Derajatkomersialisasidariproduksiusahatani – Derajatkomersialisasidari input usahatani – Proporsipenggunaanfaktorproduksidantingkatkeuntungan – Pendayagunaanlembagapelayananpertaniansetempat – Tersedianyasumber yang sudahdigunakandalamusahatani – Tingkat dankeadaansumbanganpertaniandalamkeseluruhantingkatekonomi. (Masfu, 2005)

12. Klasifikasi Usaha Tani • Bentukusahatani Bentukusahatani di bedakanataspenguasaanfaktorproduksiolehpetani, yaitu : – Perorangan Faktorproduksidimilikiataudikuasaiolehseseorang, makahasilnya jugaakanditentukanolehseseorang – Kooperatif Faktorproduksidimilikisecarabersama, makahasilnyadigunakandibagiberdasarkontribusidaripencurahanfaktor yang lain. (Masfu, 2005)

13. Proses SosialisasidanInteraksiSosialPetanidalamKegiatanBerusahatani INTERAKSI PETANI PETANI INTERAKSI PETANI

14. Interaksi Sosial dan Komunikasi Petani dengan Keluarga serta Petani Lain PETANI KELUARGA PETANI PENYULUH PETANI

15. InteraksiSosialdanKomunikasiPetanidenganpenyuluhdanlembaga lain INTERAKSI PETANI PENYULUH ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI KETERAMPILAN

16. Proses AdopsiInovasi • Menurut Rogers dan Shoemaker (1971) keputusanseseoranguntukmenerimaataumenolakbukanlahtindakan yang sekalijadi, melainkanlebihmenyerupaisuatu proses yang terdiridariserangkaiantindakandalamjangkawaktutertentu 5. TAHAP PENERIMAAN 4. TRIAL 3. EVALUATION 2. INTEREEST PROSES ADOPSI 1. AWARENESS

17. PengaruhInteraksidan Proses SosialisasiTerhadapPerkembanganPetani Dan MasyarakatDesa • Manusia tidak dapat hidup sendiri dengan mengabaikan keterlibatannya dengan kepentingan pergaulan antara sesamanya dalam kehidupan bermasyarakat. • Interaksisosialsangatberpangaruhdalamperkembanganpetanidanmasyarakatdesa. • Salah satubentukinteraksiadalahkerjasama.

18. Proses DesosialisasiPetani

19. Dampak Komunikasi Sosial Budaya Terhadap Aktifitas Berusahatani • Adanyakomunikasisosialbudayamenyebabkanterjadinyaperubahansosial di pedesaan, misalnya: • datangnyakolonialisdenganberbagaicirikebudayaan yang dibawanya, • polapendidikan, • sistemekonomi, • politikpemerintahan • Faktor yang penting dalam kaitannya dengan pembicaraan ini adalah teknologi, yang sangat nyata berkaitan dengan perubahan sosial di pedesaan.

20. StrategiKomunikasiBagiPenyuluh Agar PesandanInformasidapatDiterimaOleh Para Petani • MengenaliSasaranKomunikasi. • Pemilihan Saluran/Media Komunikasi • Pengkajian Tujuan Pesan Komunikasi • Peranan Komunikator (Penyuluh)