1 / 29

Rekod Semakan Kerja / Aktiviti Murid Oleh Setiap Guru Mata Pe lajaran (GMP)

Memperkasakan. Rekod Semakan Kerja / Aktiviti Murid Oleh Setiap Guru Mata Pe lajaran (GMP). Tugas Utama. Disampaikan Oleh : Hj Zolkafli Tahir Penolong Pengarah Kanan Sektor Jaminan Kualiti Jabatan Pelajaran Selangor. 10 April 201. 10 April 2012 d i MSU.

jack
Download Presentation

Rekod Semakan Kerja / Aktiviti Murid Oleh Setiap Guru Mata Pe lajaran (GMP)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Memperkasakan RekodSemakanKerja/AktivitiMurid Oleh Setiap Guru Mata Pelajaran (GMP) TugasUtama DisampaikanOleh: HjZolkafliTahir PenolongPengarahKanan SektorJaminanKualiti JabatanPelajaran Selangor RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  2. 10 April 201 10 April 2012 diMSU

  3. RekodSemakanKerjaMuridBerkesan KaedahPelaksanaan RKMoleh GMP GMP gunaborangPK 06/1,2,3,4 1 Isimaklumatasas. Catatmaklumatawalsemasaambilbukuatauaktivitiutama (½ min) Sebagaibukti: Mesyuarat guru/kur., Ibubapa/penjaga, PIBG, LNPT, 8 2 3 5 Pentadbir/KP bimbing/semak: GunaBorang PK 06 2 Semak/tandaulas kerja/ aktivitimurid. Catatkelemahan & tindakan(½ min). 7 LaksanaPemulihan/ pemantapan (3 min). Semasamurid lain buataktiviti. 4 6 Hantarrekoduntukpengesahanpentadbir. Tampalsalinannya dalam BRM Pilihseorangmuridterbaik: Tulis/rekod/ucappenghargaan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  4. Penilaian P&P: Aspek 4 • Hampir keseluruhan murid menghasilkan tugasan atau latihan dengan kemas serta mematuhi format dan prosedur. • Hampir keseluruhan murid menyiapkan semua tugasan atau latihan yang diberikan. • Hampir keseluruhan murid melakukan pembetulan bagi tugasan atau latihan secara konsisten. • Jumlah dan kekerapan tugasan atau latihan yang dibuat sesuai dengan keupayaan murid. • Guru menggunakan pelbagai kaedah untuk membuat penilaian formatif semasa P&P untuk mengukur dan mengesan kemajuan murid serta memastikan objektif/hasil pembelajaran tercapai. • Guru menggunakan maklum balas penilaian formatif untuk tindakan pembetulan / penambahbaikan segera dalam P&P. • Hasil kerja murid disemak secara konstruktif dan konsisten. Skor 5(4.8) Skor 5 (4.3) RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  5. RasionalPerkasakan RKM Kepimpinantidakmampusemakdua kali bagisetiapmatapelajaran/setiap guru dalamsetahun 1 Biasanya GMP hantarbuku yang baik/sempurnasahajawalaupundimintakumpulanbaik/sederhana/lemah 2 GMP mungkinteruskanaktivitisemakanselepassemakanpertama, walaupunsemakankeduatigaatauempatbulankemudian 3 Aktivititanpabukulatihanseperti PJK/PI/KH/KT/PSV.. perlujugadirekod/ dilaporkansebagaibuktipelaksanaan 4 Menjadibuktikecemerlanganseorang GMP untukpenilaian LNPT, keranaianyatugasasasi 5 Membiasakan GMP mengurus/mendokumentasitugasansecara ‘smart’ danprofesional 6

  6. RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  7. Suatu inovasi.. RekodSemakanKerjaMuridOleh GMP Denganhanya ½ minitmencatatmaklumatringkassemasamengambilbukukerja/latihanmurid : Dan menyambung ½ minitsemasamemulangkannya: PK 06/1 ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  8. catatanRekodSemakanKerjaMuridOleh GMP GMP bolehmengenalpastidanmencatatmurid (1 – 3 orang) yang: Tidakhantarbukulatihan, Paling banyaktidaksiapkerja, Paling banyakbuatkesilapan, Atausebarangmasalah yang tidakbolehdibiarkanberterusan. ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  9. IMPAK RekodSemakanKerjaMuridOleh GMP • Rekod/Catataniniakanmembantu GMP : • Mencegahkelaziman yang bersifatnegatif, • Mengenalpastijenisbantuanataubimbingan yang diberikepadaindividu. • Merangkalangkahpenambahbaikan/ tindaksusul (konstruktif). • Mengurangkanmasalahmurid • Mengembalikanminatbelajar • Mengurangkanmurid yang terpinggir/dibiarkan. Dapatan JNJK, 8/9/2010 ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  10. RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  11. catatanRekodSemakanKerjaMuridOleh GMP GMP bolehmembuatcatatantentangtindakan/strategibagimengatasikelemahanmurid. Jikaramaimuridbuatkesilapan, GMP bolehmenyemak P&P sertamembimbingmuridbuatpembetulan. Catataninimenggambarkanperubahan/kemajuanmuriddarimasakesemasa, yang akhirnyamemungkinkanlonjakanانشأالله. 95/2011(3) ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  12. KEGUNAAN LAIN RKM olehgmp Aktivitisokongankepada Program HeadcountdanPATS SebagaiLaporan Program Klinikal/PemulihandalamBilikDarjahdenganmengambilmaklumatdari RKM: ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  13. CatatanRekodSemakanKerjaMuridOleh GMP Contoh catatan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  14. PK 06/3 RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  15. TindakansusulanOleh GMP GMP bolehmembantuataumembimbingseorangatauduapelajar yang paling lemahsetiap kali memulangkanbukukerja/latihanmereka (pemulihanataupengayaan). ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  16. Patutlahsayatengokcikgukurangbersandarsekarangni! Selepasnicikgubukanlagisebagai guru sandaran ye! RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  17. Sepatutnyadilakukan Oleh GMP GMP perlumempastikansemuamuridmenggunakanbukulatihanataubukukerjadandisemak/dibetulkanhasilkerjamereka. (Dapatan JNJK 17/9/10) SKPM 2003:E9 ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  18. Halaman 7:SKPM 2010 RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  19. Perlupenilaiansebenar..JNJK 15/8/2011 Laporan JNJK 89/2011 RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  20. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP GMP mempunyai data tentangkekerapanmurid yang perludibantudanbolehdibawadalammesyuaratkurikulum/guru/panitia. (Kritikan JNJK) RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012 Dapatan JNJK: 17/9/2010

  21. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP GMP mempunyai data tentangkekerapanmurid yang perludibantudanbolehdibawadalammesyuaratkurikulum/guru/panitia. (Kritikan JNJK) Laporan JNJK 69/2011 RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012 Dapatan JNJK: 17/9/2010

  22. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP GMP bolehmemilihmurid yang paling sempurna/rajinbuatpembetulan, terbanyakbuatlatihan, tulisantercantikdsb. Untukrekoddandiberihadiahspontan (penghargaan) (Laporan JNJK 17/9/10) ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  23. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  24. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP UrusetiaHariKecemerlangandanseumpamanyabolehmenambahpenerimahadiahdarirekodterbaikbagisetiapkategori (pembetulan, kekemasan, lengkap, kualiti, kuantitidsb.) GMP akanmengingati/mengetahui status kelas yang telahataubelumdiberilatihan/kerja. Segalakelemahanmurid yang timbul, bolehdibawaberbincangdenganibubapaatau PIBG. ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  25. Rekodinitelahmembuktikan GMP telahlaksanakantugasyang sepatutnya, jugamemudahkanpentadbirmenilai LNPT. RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  26. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP Guru yang telahlaksanakantugassemakankerjamurid yang baikdanmerekoddenganjujur, perludiberipenilaian LNPT cemerlang (tidakmenafikantugas HEM/Kokudll.): Markahkeseluruhan: melebihi90% Justifikasi: Telahlaksanakanbimbingankerja/latihanmuriddengancemerlang. RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  27. Kelebihan Rekod Semakan Kerja Murid Oleh GMP Rekodinitelahmembuktikan GMP telahlaksanakantugas yang sepatutnya, jugamemudahkanpentadbirmenilai LNPT. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN Membangun Dan Memantapkan Pengurusan Sumber Semua memperolehi Laporan Nilaian Prestasi Tahunan melebihi 90%. RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  28. Kita tidakmahuperolehkritikansepertiini.... jikaRekodSemakanKerjaMuridOleh GMP tidakterurus… PekelilingBil. 11/2007 ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

  29. Kita masihbertuahberadadisekolahini.... Hanyasedikitwaktukitagunakanbuat agama, anakbangsadannegarakita... Masihbanyakwaktuuntukkitabersamakeluarga, masyarakat, persekitarandanseumpamanya... BagaimanajikakitabertugasdiPensiangan Belumbanyakujian yang kitaalami… SuatuPengorbanansucidari GMP buatsekolahanda… شأالله انkitaakancemerlang ContohRekodSemakan RKM:HjZol kemaskini 23 Jun 2012

More Related