Symposium Bachelor Medische Hulpverlening

1. Symposium Bachelor Medische Hulpverlening Geert van den Brink Radboud Zorgacademie Februari 2011

2. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Opleidingskwaliteit en –organisatie • Het in-service leren is gevoelig voor de varkenscyclus • Opleidingstrajecten zijn smal • Opleidingstrajecten zijn kostbaar (Fonds ZiekenhuisOpleidingen) • Beperkte inzet Beperkte employability • Alleen branche-diploma / geen aansluiting bij OC&W opleidingen • Weinig doorstroommogelijkheden

3. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Arbeidsmarktproblematiek in de gezondheidszorg(450.000 extra in 2025) • Grotere zorgvraag • Steeds minder / steeds ouder • Vertrek door hoge werkdruk • Vertrek door ontplooiingsmogelijkheden • Demografische verschillen • Onderzoek UMCU:

4. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Onderzoek UMCU: Huidig tekort 2016 Operatieassistenten 245 644 Anaesthesiemedewerkers 200 1214 Gespecialiseerd Verpleegkundigen 1025 7984- 9703 Nieuwe aanwas verpleegkundigen tot 2016: Aantal studenten dat afstudeert = 16.500 * 65% = 10725

5. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Vaak slot op OK in ziekenhuis bron: het Parool datum: 24 augustus 2001 (Van een verslaggever) AMSTERDAM – Door nijpend personeelsgebrek zijn in ruim eenderde van de ziekenhuizen operatiekamers gesloten. Dat blijkt uit een enquête van het Leids Universitair Medisch Centrum onder 112 ziekenhuizen.

6. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? 7 september 2010

7. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Context : aantal zorgprofessionals UMCN (25 beroepen !!)

8. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Hoe vol is de vijver? Voor de opleiding:Na de opleiding • Selectiemechanismen - deel wat vertrekt uit de zorg • Keuze studenten Direct / na aantal jaren • Imago - andere opleiding / stoppen Tijdens de opleiding - parttime factor 0,7 • Propedeuse • Beroepsbeeld • Binding met instelling ? ------------3500-----------2100 --- 1100---? Potentieel? Binden en Boeien Rendementsverbetering Kwaliteitsverbetering HBOV

9. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening?

10. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Terugdringen van de uitval tijdens de opleiding Curriculum-wensen • Theorie opgebouwd rond thema’s • Afwisseling t.a.v. onderwijsvormen (combinatie van theorie/praktijk/toepassen/experimenteren sociale interactie etc.) • Docentencorps / state of the art inhoud • Doorlopende leerlijnen (geen vakken)  competenties • Toetsen • Contactonderwijs afgewisseld met stages / praktijkopdrachten/ skills/ simulatie/teamtraining • Snel zicht op beroep (functies) van breed naar specifiek • Samen met werkveld

11. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Leerjaar 4 Specialisatie 1 Specialisatie 2 Specialisatie 3 Specialisatie 4 Leerjaar 3 Differentiatie 1 Differentiatie 2 Leerjaar 1 en 2 Basisjaren

12. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Opleidingscontinuüm Vervolgopleiding Bij en Nascholing Basisberoepsopleiding

13. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Boeien en Binden • Werksfeer (klein in groot) • Inhoud van het werk • Betekenisvol • Kwaliteit van het werk • Scholing • Doorgroei mogelijkheden • Persoonlijke ontwikkeling • bijscholing • Verandering van werk • Mogelijkheid om parttime te werken • Salaris

14. Waarom een bachelor Medische Hulpverlening? Conclusie De bachelor medische hulpverlening is: • aantrekkelijk (profiel) • Breed • Toekomstgericht • onderwijskundig modern • Gericht op verwerven van competenties • Nauwe relatie met beroepspraktijk • Mogelijkheid tot specialiseren • Opbouw van breed naar smal • Mogelijke inpassing van meerdere functies